Question

诗歌鉴赏．阅读下面这首宋诗，完成后面题目。

约客

宋  赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

1.诗歌前两句的景物描写渲染了一种什么样的气氛？请结合诗句作简要分析

2.诗中有一个精彩的细节，请用现代汉语写出这个细节。

Answer

1.前二句交待了当时的环境和时令。 “黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。读来使人如身临其境，仿佛细雨就在身边飘，蛙声就在身边叫。这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。

2.诗人约客久候不到，诗人百无聊赖，信手拿起棋子在棋盘上轻轻敲打，笃笃的敲棋声将长长的灯花震落了下来。

【解析】

试题分析：

1. 分析”。首先，描写诗中展现的图景画面，抓典型意象。“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。第二步：读来使人如身临其境，仿佛细雨就在身边飘，蛙声就在身边叫。这看似表现得很“热闹”的环境，交待了当时的环境和时令。第三步：联系诗句，分析手法。很“热闹”的环境，反衬出的是“寂静”

【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】鉴赏景物形象之法：提问形式：1．这首诗描写了怎样的景物？2．这首诗是怎样描写景物的？3．这首诗在我们面前展示了一幅什么画面？是如何展示的？答题步骤：第一步：描写诗中展现的图景画面。第二步：概括景物所营造的氛围特点。第三步：联系诗人的生平，分析景物所包含的作者的思想情感。答案构成：描图景（描绘诗词中展现的图景画面）＋点氛围（概括景物所营造的氛围特点）＋析感情（分析作者的思想感情）。方法总结及运用示范：意境分析三注意：一注意：描绘图景将诗句与想象结合。描绘诗中图景，应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。二注意：概括意境特点应多角度。概括意境特点一般用两个双音节词，这两个词最好能从不同的角度概括，角度有色彩、动静、视野、荣衰、明暗、气势等。例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、恬淡静美、清丽隽永、感伤哀婉等，注意要能准确地体现景物的特点和情绪基调。三注意：分析情感要具体。诗歌情感分析切忌空洞，要答具体。

2.题干问的是“诗中有一个精彩的细节，请用现代汉语写出这个细节。”答题关键词“精彩的细节”“ 用现代汉语写出”。诗歌最后一句“闲敲棋子落灯花” 是一个动作的细节描写，诗人约客久候不到，诗人百无聊赖，信手拿起棋子在棋盘上轻轻敲打，笃笃的敲棋声将长长的灯花震落了下来。考生描述是，注意抓住关键动作。

【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【典例拓展】诗歌细节描写的特点，和小说一比，可以得出：一是用的字少，比小说白描手法写细节的用字还少，但它比小说白描更能唤起想像力。像《诗经》写美人眼睛之美的名句：“ 巧笑倩兮，美目盼兮。” 白居易写杨贵妃眼睛之美的名句：“回眸一笑百媚生”。

是怎么“盼”的，怎么“笑”的，都没作具体的描绘。但由于字数少，读得慢，甚至是一句一句开口吟唱出来的，思维在这一句停留的时间长，加上句与句、字与字之间留的空白多，记忆力和想像力就喜欢来帮忙，沉睡在自己记忆中的某个美人儿顾盼的样子、笑的样子，就浮现眼前，补充进诗里，于是感到这一处的描写也足够细致，不用多写了。二是诗歌的细节不必是生活真景，而完全可以是诗人特异感受中的，甚至完全是想像力的产物。例如李白的：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”——常人生活真景中是没有的。李白大约也只是偶尔有，更多出于他的想像吧。“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。”——前一细节出于假设。“不敢高声语，恐惊天上人。”——更是假设。“白发三千丈，缘愁似个长”——全依托想像。“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”——诗人的（其实是诗中女主人公的）特异感受。