Question

阅读下面一首唐诗，完成下题。

送杨子

李白

斗酒渭城边，垆头醉不眠。梨花千树雪，杨叶万条烟。

惜别倾壶醑，临分赠马鞭。看君颍上去，新月到应圆。

【注】作者一说为岑参，“杨叶”一作“杨柳”。

1.本诗颔联“梨花千树雪，杨叶万条烟”与岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”有何异同，请简要分析。

2.本诗表达了怎样的思想情感？请结合后两联简要说明。

Answer

1.都运用了比喻的修辞手法。李诗描写的对象是梨花，岑诗描写的对象是雪。李诗以梨花似雪、杨叶如烟，描绘出一幅清新的春景图，以乐景衬惜别之时的哀情；岑诗将胡天飞雪描写得如春天的烂漫梨花，表现出边塞奇特的风光，表达诗人乐观的情怀。

2.对朋友的依依不舍惜别之情，对朋友的美好祝愿之情。颈联用细节描写，以“倾壶醑”写出诗人为友送别时纵情饮酒，喝得酩酊大醉，临别时又“马上赠鞭”以示纪念，豪迈洒脱之中透露出依依不舍之情；尾联用想像的手法，写诗人想象着友人的路途，等到友人到达目的地应是在月圆之日，从缺到圆的明月都是诗人依依惜别之情以及美好祝愿的感情寄托。

【解析】

试题分析：

1.注意分析诗中的描写对象，和运用的手法相同，不同点是两句诗的比喻中本体和喻体的不同，然后结合诗句进行分析。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】诗歌的对比阅读有两种情形，一种是一道题目中出现两首诗歌，运用一首诗歌和课本中的一首诗歌进行对比，一般选择课本的首歌都是要求背诵的名篇。命题方式有比较异同、相同点或不同点，有时给出比较的对象，有时不给。如果给出就按要求进行比较，如果不给可以从诗歌的意象的选取、诗歌的意境特征、情感差别、手法的运用、写景的角度、诗歌的格调等方面着眼分析，此题为综合比较，注意手法和描写的对象的异同。

2.注意结合诗中的表情达意的重点词语“惜别”“临分”“应圆”作答。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意注意结合诗中的表情达意的重点词语“惜别”“临分”“应圆”作答。