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下列各句中,加横线的成语使用正确的一项是 A.最近几年,由于市场竞争加剧,小家电...

下列各句中,加横线的成语使用正确的一项是

A.最近几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。

B.活跃于北京各大医院的号贩子倒卖专家号的行为被媒体曝光后,挂号的患者和家属都对号贩子敬而远之,医院就诊秩序明显好转。

C近来,市工商局12315投诉中心接到不少消费者的咨询和投诉,反映部分实体商家和网络卖家有口无心,不兑现承诺,或者虚假宣传误导,欺骗消费者。

D未来五年,中华民族将穿越萦绕千年的小康梦想。站在新的历史起点,一幅亿万人民勠力同心决胜全面小康的壮丽图景即将展开。

 

D 【解析】 试题分析:本题考查正确使用成语。A项分庭抗礼:原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼。现比喻平起平坐,彼此对等的关系。应该是只有两方的 不能指四五家,与语境不符。B项敬而远之:表示尊敬,但不愿接近。修饰“患者家属”对“票贩子”的态度,望文生义。C项有口无心:嘴上爱说,心里不存什么;多指话虽不好听,却并无恶意。修饰“部分商家虚假宣传,欺骗消费者”,不合语境。D项勠力同心:思想一致,很齐心。指齐心合力,团结一致。修饰“亿万人民的团结奋进”,符合语境。 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】成语的错误类型主要有内涵不明,感情色彩失当、对象错类和不合语法,考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当,这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键,记忆含义的同时还要记忆用法,如词义的褒贬、适用的对象、语法功能,在答题时首先明确句子要表达的意思,然后分析成语的内涵,看是否恰当,对象错配,如本题B项敬而远之:表示尊敬,但不愿接近。修饰“患者家属”对“票贩子”的态度,望文生义。C项有口无心:嘴上爱说,心里不存什么;多指话虽不好听,却并无恶意。修饰“部分商家虚假宣传,欺骗消费者”,不合语境。总之不但要加强成语的意思的积累,还要注意用法的积累。  
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考点分析:
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阅读下面一段文字,完成文后各题。

到了黄昏,雨又淅淅沥沥地下起来了。细柔的雨丝密密地斜织着雨声便如春蚕咀蚕叶一般                              。灯光照着的地方(依稀/模糊)可见晶亮的雨丝忽而逝天地也仿佛由无数雨丝连接起来了。

瓦似乎是专为雨而设置的乐器。一旦雨滴纷至踏来瓦的音乐就叮叮地奏响了。那声音酷似古筝 清脆且韵味(实足/十足)在黑夜里向四面八方弥漫。雨势急骤琴声就慷慨激越如两军交锋鼓助阵。雨势减缓音乐也跟着弱下去像激战过后的短暂休。雨声大概/大致是世界上最繁复难解的音乐你听那节奏那旋律似重章叠句又似包罗万相而那些尽职的瓦片只是专注地演奏着听雨人的脑海中便漫漶出不尽的情意。听雨,                  

1.文中加点词语的字形和加横线字的字音,全都正确的一项是

A.淅淅沥沥     鼓lèi  

B.纷至踏来     jué

C.慷慨激越     休 qì  

D.包罗万相     忽shū

2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是

A依稀     实足    大致

B.依稀     十足    大概

C模糊     十足    大致

D.模糊     实足    大概

3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是

A嘈嘈切切地将白昼的余光一点点啃啮殆尽

就是听灵魂对话听真情奔泻听年华永不停歇地淙淙流淌

B嘈嘈切切地将白昼的余光一点点啃啮殆尽

就是听灵魂对话 听年华永不停歇地淙淙流淌听真情奔泻

C白昼的余光被嘈嘈切切地一点点啃啮殆尽

就是听灵魂对话听真情奔泻听年华永不停歇地淙淙流淌

D白昼的余光被嘈嘈切切地一点点啃啮殆尽

就是听灵魂对话 听年华永不停歇地淙淙流淌听真情奔泻

 

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补写诗句。

我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/        /           /       /我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切,都在意料之中

 

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根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。

春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。

上联:春水船如天上坐;下联:              

 

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将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。

芝兰绕阶    黄牛耕地    翠柳迎春   桃李满园 

千里绿      春绣锦      座凝香     万山金

(1)新春对联:  上联                下联              

(2)教师办公室对联: 上联                 下联               

 

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学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺。

①现出庐山真面目;留住秋水旧丰神。  ②藏古今学术;聚天地精华       

③常向秋山寻妙句;又驱春色入毫端    ④天涯雁寄回文锦;水国鱼传尺素书

⑤看我非我,我看我,我也非我;装谁像谁,谁装谁,谁就像谁

戏剧社(        文学社(      摄影小组(  

 

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