满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面的材料,根据要求作文。 家,对许多人而言,不止是身体的休憩处,也是心灵的...

阅读下面的材料,根据要求作文。

家,对许多人而言,不止是身体的休憩处,也是心灵的归依所。我们每天乃至于一生,不断的在离家与回家的历程中,构筑出一天以至于一生的故事。一般人离家后总不免有回家的企盼,但也有人视回家为畏途,甚或无家可归。回家对每个人而言,往往存在着不同的意义。

请以“回家”为题,写一篇记叙文,不少于800字。

 

回家 家,一个温暖的名字,它既是一个遮 风避雨居所,又是一个真正使人憩息 心灵的空间。但对我们这些住校生来 说,一个星期回家就那么一次是远远 满足不了我们心中回家的欲望的。虽 然,学校有挚友常伴,有恩师于旁, 但还远不及回家那种温情与温馨——那是属于自己的那片蓝天白云,烟囱 冒起的朵朵炊烟,庭院中的鸟语花香 ……所以说,回家的感觉真好! 每个周末,当我拖着疲惫了整整一星 期的身体回到了家,心里就有说不出 的滋味——虽然没有木兰“开我东阁门 ,坐我西阁床,脱我旧时袍,著我旧 时裳”的感受,但却立即享受家中的 像是为我而设的一切:已封尘一星期 的电视机啦,正在等我打开显示屏的 电脑啦,闷了一星期的音响啦……凡 所应有,无所不有。偶尔传来家人的 几声唠叨,像是给这个静寂的世界传 来几声诱人的音韵,使人感受到家不 仅是一所房子,还是一个让人解开繁 琐的空间;有时对他们的唠叨声有所 厌倦了,便大声训斥他们闹着玩玩, 便有大风暴即将来临,但暴风雨过后 ,会出现一道彩虹——那便是家人强 词夺理之后的一阵欢笑,所以说,不 经历暴风雨又怎有彩虹呢?家庭亦如 此!这样其乐融融,这样的舌头上的 “鏖战”,比学校的大吵小闹,繁杂无 礼更胜一筹!回家,正是一个给心灵 得到慰藉的过程,有谁不爱回家呢? 曾记得小学时,一年级的第一个周末 妈妈接我回家时,我伏在妈妈的怀里 哭了起来,心中只有一个很大很大的 欲望——我要回家!的确,家对一个 小朋友来说是极为重要的。虽说学校 是个大家庭,社会更是这样个更大的 大家庭,但用比不上那一片在孩子眼 中洁白无暇的天空,那,就是家。无 论是三、四、五或六口之家,只要能 给人一个舒适的空间——学校太繁琐 ,社会太复杂,只有是一个小小的家 ,就足以满足一个孩子的心愿。回家 ,亦是对一个孩子而言,比游戏胜利 、获得成功更大的满足和喜悦,也就 是说,回到了家等于战胜一切,比得 到世间上的每一样东西更有满足感和 归属感。 人,永远是以自己的家为核心。风格 简约也好,金碧辉煌也好,永远以人 为本。只要有一个让人不再感到繁琐 的内敛空间,就不失是一个好的家。 而回家,更让人自豪,狂放,它让我 感到了宁静与现代的区别,让我更好 地去细细品味家中无限的暖意——回 家的感觉真好! 【解析】 试题分析:这是一道命题作文,审题抓住“一般人离家后总不免有回家的企盼,但也有人视回家为畏途,甚或无家可归。回家对每个人而言,往往存在着不同的意义”,所以我们可以写回家,回到温暖的港湾,感受家的温馨和美好;也可以写回家的人生感悟和人生体验;也可以把家上升为“精神家园”,即人的追求信仰。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

论述类文本阅读,完成后面各

诗人的孤寂

朱光潜

心灵有时可互相渗透,也有时不可互相渗透。在可互相渗透时,彼此不劳唇舌,就可以默然相喻;在不可渗透时,隔着一层肉就如隔着一层壁。惠子问庄子:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子反问惠子:“子非我,安知我不知鱼之乐?”谈到彻底了解时,人们都是隔着星宿住的。

比如眼前这一朵花,你我所见的完全相同么?你我所嗅的完全相同么?你我所联想的又完全相同么?你觉得香的我固然也觉得香,你觉得和谐的我固然也觉得和谐,但是香的、和谐的,都有许多浓淡深浅的程度差别,毫厘之差往往谬以千里。一般人较量分寸而不暇剖析毫厘,以为这无关宏旨,但是古代寓言不曾明白地告诉我们,压死骆驼的就是最后一茎干草么?

凡是情绪和思致,愈粗浅,愈平凡,就愈容易渗透;愈微妙,愈不寻常,就愈不容易渗透。一般人所谓“知解’都限于粗浅的皮相,而浓淡深浅上的毫厘差别是无法可以从这个心灵渗透到那个心灵里去的。在粗浅的境界我们都是兄弟,在微妙的境界我们都是秦越。曲愈高,和愈寡,这是心灵沟通的公例。

诗人所以异于常人者在感觉锐敏。常人的心灵好比顽石,受强烈震撼才生颤动;诗人的心灵好比蛛丝,微嘘轻息就可以引起全体的波动。常人所忽视的毫厘差别对于诗人却是奇思幻想的根源。一点沫水便是大自然的返影,一阵螺壳的啸声便是大海潮汐的回响。在眼球一流转或是肌肤一蠕动中,诗人能窥透幸福者和不幸运者的心曲。他与全人类和大自然的脉搏一齐起伏震颤,然而他终于是人间最孤寂者。

诗人有意要“孤芳自赏”么?他看见常人不经见的景致不曾把它描绘出来么?他感到常人不经见的情调不曾把它抒写出来么?他心中本有若饥若渴的热望,要天下人都能同他在一块地赞叹感泣。可是,在心灵探险的途程上,诗人不得不独自踯躅了。

一般人在心目中,这位独自踯躅者是什么样的一个人呢?诗人布朗宁在《当代人的观感》一首诗里写过一幅很有趣的画像。一位穿着黑色大衣的人天天牵着一条老狗在不是散步的时候在街上踱来踱去,到处探头探脑。他真是一个怪人!——诗人的当代人这样想。一般人对于诗人的了解就是如此。

一般人不也把读诗看作一种时髦的消遣么?伦敦、纽约的街头不也摆满着皮面金装的诗集,让老太婆和摩登小姐买作礼物么?群众所叫好的都是前一代的诗人,或是模仿前一代诗人的诗人。他们的音调都已在耳鼓里震得滥熟,如果有人换一个音调,他就不免“对牛弹琴”了,“诗人”这个名字在希腊文中的意义是“创作者”。凡真正诗人都必定避开已经踏烂的路去另开新境,他不仅要特创一种新风格来表现一种新情趣,还要在群众中创出一种新趣味来欣赏他的作品。但是这事谈何容易?“千秋万岁名”往往是“寂寞身后事”。诗人能在这不可知的后世寻得安慰么?汤姆生在《论雪莱》一文里骂得好:“后世人!后世人跑到罗马去溅大泪珠,去在济慈的墓石上刻好听的殊语,但是海深的眼泪也不能把枯骨润回生!”

1.文章中“诗人的孤寂”包含哪些原因?请结合全文简要概括。

2.请简要分析第七段的论述层次。

3.“后世人!后世人跑到罗马去溅大泪珠,去在济慈的墓石上刻好听的殊语,但是海深的眼泪也不能把枯骨润回生。”这句话如何理解?

 

查看答案

现代文阅读,完成后面各题

逃  跑

铁凝

①二十多年前,老宋从北部山区来到这个城市,这个剧团。

②老宋在团里的任务是传达、收发,兼烧一个开水锅炉。水烧开,老宋站在当院,亮起大嗓喊:“水开了!”喊是有称谓的。为了这称谓,老宋还颇费了心思:将全团干部演员职工家属统称为老师,这个称谓谁都不反感,无亲疏远近之嫌,无厚此薄彼之意。

③份外的事老宋也没少做。五楼的人们说,老宋,帮我把这罐煤气扛上去吧。三楼的人们说,老宋,我买的沙发来了,你给搭把手吧。一楼的妇女喜欢织毛衣,就喊,老宋,给我架着毛线。

④他沉默寡言的时候居多。唱小生的老夏算是老宋的好友,他只向老夏说一些家事。他的闺女,嫁的是一个更穷的地方的懒人。前几年那人忽然扔下老宋的闺女以及一个刚满月的孩子走了,不知去了哪里。闺女的日子很难,处处得老宋接济。

⑤光阴像箭一样。老夏要退了,老宋也更老了。他开始出错,但这团的人们念着他的为人和孤单,没有辞退他。直到有一天,老宋的腿不争气地真出了大毛病。老夏用自行车驮着老宋去医院,医生检查后说尽快手术吧,保腿要紧。老宋问得多少钱,医生说,一万五左右。老宋对老夏说,咱们回去吧。

⑥老夏走家串户,挨门敛钱,为老宋筹集到一万五千八百六十二元人民币。老宋激动得说不出话来,身子像坠入云中。老宋数了一夜钱,即便一张两块的旧票,压在掌上也沉甸甸的。老宋数完钱就开始想心事,难道真的要把刚刚数过的这些东西都扔给医院吗?他决心不再相信这条肿得檩梁似的腿是条病腿,为了证实自己的见解,他做起了演员练功的高难动作,形态虽然怪诞,却是悲壮。这些动作将老宋折腾得激动不已1,直到他稀哩哗啦摔在地上。

⑦传达室的灯亮了一夜。

⑧第二天,老宋从这个剧团和这个城市消失了。

⑨老夏终于气愤起来,团里的老师们也气愤起来,老宋的不辞而别显然是愚弄了他们。老夏想起当年老宋来是靠了一个亲戚的介绍,那亲戚住本市。亲戚说,不瞒你说,他回老家第二天就去县医院把腿锯了,那儿便宜,两千不到。剩下一万多又有什么不好?一个乡下人,又是穷闺女,又是穷外孙。老夏没有再矫情,只是愤怒难平,疑惑难平。

⑩不久,团里有人从北部山区演出回来,告诉老夏说在新开发的一个旅游景点看见老宋了,老宋坐在一个小铁皮房子里卖胶卷。老夏决心去亲眼目睹那逃逸的老宋之现状,用这亲眼目睹来刺激起对方的尴尬、难堪和愧疚。

⑾他很快就发现,在一个小铁皮屋子旁边,老宋拄着双拐,正指挥一个健壮的年轻人卸货,左腿那儿空着。老夏心中涌上一股酸涩,一时竟想不好到底该不该去和老宋打招呼2

⑿老宋也看见了老夏,木呆呆地愣在那里。突然间,老宋撒腿便跑,他那尚是健康的右腿拖动着全身,拖动着双拐奋力向前;他佝偻着身子在游人当中冲撞,如一只受了伤的野兽;他的奔跑使老夏眼花缭乱,恍惚之中也许跟头、旋子、飞脚全有,他跳跃着直奔一条山间小路而去,眨眼之间就没了踪影。

1.小说第二段到第四段“老宋在团里的任务是传达、收发……处处得老宋接济”,对全文情节展开有什么作用?请分点具体说明。

2.文中画线的两处,分别表现了人物什么样的感情?

3.对于老宋的“不辞而别”,老夏是怎样的态度?这样安排,对表现主题有何作用?

4.小说题为“逃跑”,请结合文本探究老宋两次逃跑的动机和心理。

 

查看答案

补写出下列句子中的空缺部分。

于是舍人相与谏曰:“                                          。”

                                          ?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

卒以吾郡之发愤一击,                                          ,非常之谋难于猝发。

莫不膺忧而道著,功成而德,                                         

 

查看答案

古诗词鉴赏

金陵驿

文天祥

草合离宫②转夕晖,孤云飘泊复何依?

山河风景元无异,城郭人民半已非。

满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞!

从今别却江南路,化作啼鹃带血归。

[注]①这首诗是文天祥兵败被俘后,被押送去元大都今北京,途经金陵今江苏南京,宿于驿站时所作。②离宫:皇帝出巡时的住所,此处指代南宋王朝。

1)本诗首联通过哪些意象描绘了怎样的现实?

2诗中哪一句是“述志”,表达了作者怎样的“志”

3)本诗用多种方法写亡国之悲,试说出一种并作简要分析。

 

查看答案

阅读下面的文言文,完成后面各题。

①刘晏初为转运使,常以厚直募善走者,觇报四方物价。虽远方不数日皆达使司食货轻重之权,悉在掌握,国家获利,而天下无甚贵甚贱之忧。

②晏又以为户口滋多,则赋税自广,故其理财常以爱民为先。诸道各置知院官,每旬月具州县雨雪丰歉之状使司。丰则贵籴,歉则贱粜,或以谷易杂货供官用。知院官始见不稔之端,先申,至某月须若干蠲免,某月须若干救助,及期,晏不俟州县申请,即奏行之。应民之急,未尝失时,由是民得安其居业,户口蕃息。其初,财赋岁入不过四百万缗,季年乃千余万缗。

③晏专用榷盐法充军国之用,以为官多则民忧,故但于出盐之乡置盐官,自余州县,不复置官。先是,运关东谷入长安者,以河流湍悍,一斛得八斗至者,则为成劳,受优赏。晏以为江、汴、河、渭水力不同,各随便宜,造运船,教漕卒,江船达扬州,汴船达河阴,河船达渭口,渭船达太仓,其间水置仓,转相受给。自是每岁运谷或至百余万斛,无斗升沉覆者。晏于扬子造船,每艘给钱千缗,或言“所用实不及半,虚费太多”。晏曰:“不然,论大计者固不可惜小费,凡事必为永久之虑。今始置船场,执事者至多,当先使之私用无窘,则官物坚牢矣。若与之屑屑校计锱铢,安能久行乎!”

                      节选自《资治通鉴》

【注】①使司:指转运使官署。②榷:专卖。

1.对下列各句中加横线的词的解释,不正确的一项是   

A.每旬月具州县雨雪丰歉之状使司     白:禀告

B.一斛得八斗至者                   率:一律

C.其间水置仓                       缘:沿着       

D.若与之屑屑校计锱铢               遽:立即

2.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是  

A.刘晏担任漕运使时,十分重视了解经济信息,控制各地物价,朝廷因而获利,也不用担心全国物价的暴涨暴跌。

B.刘晏及时了解各地歉收的情况,灾情出现官员申请后他立即奏请朝廷免除赋税,安排赈济灾民,因而使得百姓能够安居乐业。

C.刘晏利用食盐专卖的方式,收购盐户所产之盐转卖盐商,虽然盐乡之外不再另设盐官,但食盐供应也能调度得当。

D.刘晏认为应依据各条河流的不同特点,因利乘便,分段漕运,建造运船,训练漕卒,从此每年安全运送谷物有时多达百余万斛。

3.翻译

常以厚直募善走者,觇报四方物价。虽远方不数日皆达使司。

丰则贵籴,歉则贱粜,或以谷易杂货供官用。

③所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

④夫晋,何厌之有?

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.