补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)既无伯叔,终鲜兄弟; ,晚有儿息。(李密《陈情表》)
(2)但以刘日薄西山, , ,朝不虑夕。 (李密《陈情表》)
(3)柳丝长玉骢难系, 。(王实甫《长亭送别·滚绣球》)
(4) ,则芥为之舟。(庄子《逍遥游》)
(5)或取诸怀抱, 。 (王羲之《兰亭集序》)
(6)左丘失明, ; ,而论兵法。 (司马迁《史记·太史公自序》)
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
秋宿湘江遇雨
谭用之①
湘上阴云锁梦魂,江边深夜舞刘琨②。
秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。
乡思不堪悲橘柚,旅游谁肯重王孙。
渔人相见不相问,长笛一声归岛门。
注释:①谭用之:唐末五代时人。②刘琨:晋代人,当时北方被少数民族所统治,刘琨和好友祖逖胸怀统一大志,为报效国家,他们常常闻鸡鸣而起舞。
(1)这首诗第一句“湘上阴云锁梦魂”运用了何种修辞手法?这句话在全诗中具有什么样的作用?
(2)诗歌颔联描绘了一幅什么景象?
(3)诗的最后两联表达了诗人怎样的思想感情?
阅读下面的文言文,完成后面各题。
相州昼锦堂记
欧阳修
仕宦而至将相,富贵而归故乡,此人情之所荣,而今昔之所同也。盖士方穷时,困厄闾里,庸人孺子皆得易而侮之。若季子不礼于其嫂,买臣见弃于其妻。一旦高车驷马,旗旄导前而骑卒拥后,夹道之人,相与骈肩累迹,瞻望咨嗟,而所谓庸夫愚妇者,奔走骇汗,羞愧俯伏,以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士得志于当时,而意气之盛,昔人比之衣锦之荣者也。
惟大丞相魏国公则不然。公,相人也。世有令德,为时名卿。自公少时,已擢高科、登显仕,海内之士闻下风而望馀光者,盖亦有年矣。所谓将相而富贵,皆公所宜素有,非如穷厄之人,侥幸得志于一时,出于庸夫愚妇之不意,以惊骇而夸耀之也。然则高牙大纛①不足为公荣;桓圭衮冕②不足为公贵;惟德被生民而功施社稷,勒之金石,播之声诗,以耀后世而垂无穷。此公之志,而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉!
公在至和中,尝以武康之节来治于相,乃作昼锦之堂于后圃。既,又刻诗于石,以遗相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄,盖不以昔人所夸者为荣,而以为戒。于此见公之视富贵为何如,而其志岂易量哉!故能出入将相,勤劳王家,而夷险一节。至于临大事、决大议,垂绅正笏,不动声色而措天下于泰山之安,可谓社稷之臣矣!其丰功盛烈,所以铭彝鼎而被弦歌者,乃邦家之光,非闾里之荣也。
余虽不获登公之堂,幸尝窃诵公之诗,乐公之志有成,而喜为天下道也。于是乎书。
(选自《欧阳文忠公集》,有删节)
注:①高牙大纛:指旗杆上装饰象牙的大将牙旗,亦代指高位者的仪仗。②桓圭衮冕:桓圭,古代公爵所执的玉制礼器。衮冕,古代帝王及诸侯大夫的礼服和礼帽。
1.对下列加横线词的解释,不正确的一项是( )
A.庸人孺子皆得易而侮之 易:轻率
B.世有令德,为时名卿 令:美好
C.已擢高科、登显仕 擢:选拔
D.勒之金石,播之声诗 勒:雕刻
2.下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一项是
A.富贵而归故乡/惟德被生民而功施社稷
B.此一介之士得志于当时/乃作昼锦之堂于后圃
C.以耀后世而垂无穷/尝以武康之节来治于相
D.于此见公之视富贵为何如/可谓社稷之臣矣
3.请将下列句子翻译成现代汉语。
(1)若季子不礼于其嫂,买臣见弃于其妻。
(2)迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。(归有光《项脊轩志》)
(3)每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。(司马迁《史记·项羽本纪》)
4.作者认为魏国公并非“昔人比之衣锦之荣者”的原因是什么?请用自己的话简要概括。
下列句子都属于通感修辞方法的一组是
①中国人到此,仿佛在江南的水乡;夏初从欧洲北部来的,在这儿还可以看见清清楚楚的春天的背影。
②塘中的月色并不均匀,但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
③方场中的建筑,节奏其实是和谐不过的。
④更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。
⑤在微微摇摆的红绿灯球底下,颤着酽酽的歌喉,运河上一片朦胧的夜也似乎透出玫瑰红的样子。
A.②④ B.②⑤ C.①③ D.③⑤
下列句子按序填入诗歌空缺处最恰当的一项是
(1)南州六月荔枝丹,万颗累累簇更团。绛雪艳浮红锦烂, 。高名已许传新曲, 。乌府日长霜署静, 。(明代陈辉《荔枝》)
(2)密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹。玉液乍凝仙掌露, 。酒酣国艳非朱粉, 。何必红尘飞一骑, 。(宋徽宗赵佶《宣和殿荔枝》)
①绛苞初结水晶丸 ②芳味曾经荐大官 ③芬芳数本座中看
④玉壶光莹水晶寒 ⑤风泛天香转蕙兰 ⑥几株斜覆石阑干
A.(1)④⑤③/(2)①②⑥ B.(1)①②③/(2)④⑤⑥
C.(1)④②⑥/(2)①⑤③ D.(1)①⑤⑥/(2)④②③
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
。人类总是与科学一同进步、成长。
①热爱科学的人们在实践中获得成功的喜悦
②在对科学的探求中,人类表现出非凡的智慧
③不断开创出和谐而优美的境界
④科学既是反映现实世界本质和规律的知识,又是人类改造世界、造福自身的伟大力量
⑤加深了对客观世界的认识
⑥享受发现与探索的无穷乐趣,培养出科学的精神
A.②①⑤③⑥④ B.①⑥⑤③②④ C.④①⑤②③⑥ D.④②⑤③①⑥