Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

学校在Ａ楼的第二、三、四层设立了“书吧”，准备了近百本精美图书，供同学们课间阅读用。不到一个星期的时间，大部分图书却从书架上消失了。过了不久，一些图书又重新出现，但另一些图书却从此无影无踪，就算是归还的图书也是脏旧得厉害。为此，我们随访了一些同学，

Ａ同学说：书就是读的，拿走了也正常，毕竟还是喜欢才拿走的。

Ｂ同学说：书是为大家准备的，一个人拿走不和大家分享，太自私。

Ｃ同学说：拿不拿走跟我没关系，反正不是我拿的，我也不看，无所谓。

对于这件发生在我们身边的事和几位同学的观点，您有什么感想呢？

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定标题，不少于800字；不脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作，不得抄袭。

Answer

拒绝做看客

协勤徐恩亭因为扶起跌倒老人而被授予“见义勇为先进分子”的称号。扶起老人对我们大多数人而言是多么简单的一件小事啊，不过是举手之劳而已。可是现在连扶个老人都被嘉奖，弘扬，可见

现在社会上对于扶起跌倒老人的事是有避讳了。

当很多人纠结于是扶还是不扶的问题时，我觉得我们更应该把目光聚焦到一种人身上——看客。正如材料的有些学生一样，对私拿公共图书行为当看客。当看客们看到社会问题时，他们往往会大声喊：“别扶，小心遭讹”；亦或是做出一副恨铁不成钢的样子，叹口气，摇摇头，说：“这社会，哎，真是越来越堕落了”；甚至有一些人还很愤愤地拍着桌子。

那大家有没有想过为什么会有这些看客的存在呢？有的人说中国没有经过工业文明的洗礼，表现为没有组织性，公德心欠缺，对人对事麻木冷漠，没有正义感。但我觉得就今天的中国而言，又有几个人不知道看到老人跌倒要扶起这种小事的，大部分人们都知道该怎么办，却没有人去做。为什么呢？我想主要是因为看客们选择围观，他们害怕动手，惧怕承担后果。他们不知道，问题在这里，它们永远不会因为你不面对，不挽救，而伴随着时间的流逝就消失不见的。它们会像雪球一样，越滚越大，裹挟着更严重的后果，悄然而来，在你不经意间给予你更大的伤害。不论古今，看客都是一股不可忽视的消极力量。我想大家都看过《愚公移山》，河曲智叟嘲笑愚公不自量力想把一座大山移走，但是愚公说：“子又生孙，孙又生子，子子孙孙。”，毫不在意智叟的嘲笑，一点也不气馁，不断努力，并鼓励身边的人加入进来。最后是玉帝派天兵天将将山移走。虽然这山不是愚公移走的，但是如果愚公不做些什么的话，天帝会被感动吗？会派人前来帮助他吗？结果是肯定不会的

当今社会，有很多的看客，他们散播者消极情绪，而我们能做的是与伟大的、有抱负的人联手，团结起来，创造甜蜜生活。行动比任何构造伟大，让我们告别看客，做一个行动者！

【解析】

试题分析：该材料为学校设立公共“书吧”，供大家开放性阅读，大家不爱惜图书，或直接将公共图书据为已有。对此大家观点不一，总的来说有三种，一种认为拿走正常，存在就是合理的，理由有点像孔乙已的“窃书不算偷”的歪理。一种坚决反对，这种行为缺少公德，对不道德的行为零容忍。第三种事不关已，高高挂起，置身事外，做一个旁边者。考生审题时读懂材料呈现出来的观点及感情倾向态度，分明是否定第一种和第三种，赞同第三种。写成议论文，观点要鲜明，写作时要联系社会现象作合理衔接，批评这种无公德，损公肥私，损人利已的做法。倡导人们同这种不良的社会风气作斗争，共同抵制歪风邪气。同时议论文说理要有层次性，由表及里多方面对问题进行分析，联系社会现实。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。