Question

阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。

夜过鉴湖

戴  昺

推蓬四望水连空，一片蒲帆正饱风。

山际白云云际月，子规声在白云中。

夜泛西湖

苏  轼

菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。

渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。

（1）《夜过鉴湖》中“推蓬四望水连空”一句，有什么作用？

（2）《夜泛西湖》前两句主要运用了哪些表现手法？

（3）两首诗写的都是夜晚在湖上泛舟，表达的情感有何不同？

Answer

（1）交待观景的立足点；展现鉴湖广阔的水面；为下文的写景抒情作铺垫。

（2）视觉嗅觉结合，寓情于景。

（3）戴诗表达回乡心切；苏诗表达对西湖美景的喜爱（期待）。

【解析】

试题分析：（1）此题考查诗句写景的作用。写景句如果在开头的作用通常有以下几点：写景的内容交代时间、地点、环境；渲染氛围；奠定全诗的感情基调；烘托主人公的内心；为下文作铺垫。如果是结尾，则是以景结。联系该句，“推蓬四望水连空”，自是在湖面泛舟，“水连空”，描绘出鉴湖广阔的水面，情感体现不明显。后两句写景抒情，借夜晚望月、听子规啼叫表达思乡之情。因此该句是为后面抒情做了铺垫。

考点：鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。

（2）“运用了哪些表现手法”，考查诗歌的表达技巧。“菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。”有视觉，“水茫茫”“荷花夜开”；有嗅觉，”香”;此句写景,诗中写景皆为抒情服务,因为“一切景语皆情语”。 写景的手法通常可以从修辞，感官（视听等角度），具体的表现手法（虚实、动静、烘托映衬等角度）等角度考虑。

考点 ： 鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

（3）理解诗歌的情感，要从全诗的角度理解。抓住诗题，诗中所写之事，运用的意象，描写的画面，所写的典故，以及直接抒情的词句来考虑。前一首，诗人夜过鉴湖，其中后两句出现了“月”“杜鹃”意象，望月而思归，杜鹃啼叫声是，不如归去，不如归去。因此判断是归乡心切。后一首，夜泛西湖，“过”和“泛”已然是不同。过，经过，是途中。泛，游玩赏景，时间充裕，心情自是不同。所见之景也格外明亮，荷花开放，香气怡人，虽有远寺灯亮，但诗人意不在此，在等月黑之际欣赏湖光美景，心情愉悦的很。

考点: 分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。