依次填入下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
塔里木河是一条河岸散乱的河流，夏季过去，汹涌的河水已变得平静和细瘦。 。 。 。 ， 。 。
①河的两岸，是密密麻麻的胡杨树林
②我喜欢这些树，视它们为上天兆示给人类的精神榜样
③虽然，它们也许已经死去，年复一年的风沙，折断了树枝，剥开了树皮
④这些树，多数已经飘落了黄色的叶子，呈现出一种刚劲和苍凉
⑤可是树的残干依然挺立，像是一群强悍的舞者，向天空和大地顽强地倾诉着它们的意志和信念
⑥车子向前，茂密的树林，渐次变得稀疏。独立的树木，有的如石雕，有的如铜铸
A．①②③⑤④⑥ B．⑥①④②⑤③
C．⑥④①③②⑤ D．①④⑥③⑤②
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．2015年年底，广东各地将通过政府购买的方式公开招聘专职安全员，加强基层安全生产监管力量薄弱的现状。
B．作为中小学图书馆最主要的服务群体，中小学生能否充分利用好其中的馆藏资源，令其发挥育人作用，不仅在于中小学生自身，还受限于学校及家长。
C．为加强药品、医疗器械产品注册收费，规范注册收费行为，保障注册申请人的合法权益，发改委、财政部日前印发通知，明确了药品、医疗器械产品注册收费标准。
D．2015年全国有749万名高校毕业生，与去年相比，今年应届毕业生期望到北上广深求职的比例下降了近15%左右。
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）
①在绘画创作中，一幅画可以 ，但是最好的笔触应该是从明暗关系、形状和色彩开始。
②税收优惠政策纠错不能 ，而是要留出缓冲空间，让企业形成新的预期，经济形成新的平衡。
③蜀绣针法讲究，具有 、气韵连贯的艺术效果，这得益于疏朗的构图、清秀细密的纹样和优雅尊贵的审美韵味等方面。
A．一蹴而就 一气呵成 一挥而就
B．一挥而就 一气呵成 一蹴而就
C．一挥而就 一蹴而就 一气呵成
D．一气呵成 一蹴而就 一挥而就
阅读下面的文字，完成下列小题。
好好儿说话
赵春亮
调来市里工作前，武宇把凡是能想到的困难都想了一遍，吃饭、住宿、交通，林林总总，提前着手，全安排妥帖了，可万万没有想到的是，最大的困难却是说话。
那天，武宇站在办公室跟大伙打招呼。一句话出口，大家的目光便哗地一下聚了过来，脸上不约而同地带着惊诧和好奇。肆无忌惮地笑过后，纷纷说：“武宇你说话好有特点哟。”然后嘻嘻哈哈地学着武宇的腔调调侃。这情景让武宇一下子感觉到了自己的另类，活像羊圈里跑进一头驴。武宇的老家在甲洼，甲洼人说话去声多，口气冲，像钁头，一掘一个坑儿。以前在老家工作不觉得怎样，周围全是“小钁头”，每句话出口都像是一尾鱼游进了海洋里，流畅惬意。如果有外乡人来了，说起话来侉腔侉调，听着反而不舒服。如今，武宇成了外乡人，武宇说话成了侉腔侉调。
武宇很沮丧。如今唯一的办法就是将自己的方言改良，重新开始学说话。真到学别人说话时，武宇才发现，一方水土养育一方人，也养育着独特的乡音，乡音不是那么容易就改良的，那是一种流淌在血液里的、根深蒂固的东西。尽管如此，武宇还是用了十二分的精神去揣摩同事们说话的腔调，阴平阳去抑扬婉转，尽量不让口中那把“钁头”倔得那么生硬和突兀。
没有了口音的巨大差别，武宇跟同事们相处得很好。同事们似乎也忘记了武宇刚来时那口浓重的口音，但每每夜深人静，武宇心里却隐隐有些难过。好在周围少了鄙夷的目光和不友好的揶揄，算是融入了，毕竟人在机关，如果被排斥在众人之外，那是很危险的事。
当然也不时会出现些小麻烦。武宇工作的单位是个实权部门，在乡亲们眼中，武宇就是家乡的骄傲，平素不断有老乡来找武宇，要么有事相求，要么顺路拐来叙叙旧。无论怎样，武宇都得接待，泡茶递烟，说话聊天。武宇没有自己的办公室，跟大伙一块儿办公，谁有来客都是在办公室接待，武宇自然也不例外。可这样，问题就来了，怎么说话呢？跟老家来的人捏着嗓子装侉是万万要不得的，自然得说甲洼口音。口音是神圣不可遗忘的。从小就移居外乡的甲洼人，临老了回家省亲，如果话语中还掺着一缕乡音，也会被乡亲们竖大拇指的：不忘本！变没变口音与忘本与否一牵扯，口音问题便上升到了另一个高度。可同事们会怎样看呢？一会甲洼口音，一会又抑扬婉转，转变之快不免让人感觉这人两面三刀、多变圆滑，怎么说都不算是光彩的事。
那天，上级主管部门一个领导下来调研，安排由武宇汇报工作。由于准备充分，武宇汇报得很全面，也很精彩。汇报结束时，领导合上笔记本的那一瞬间，随意问了一句：“小武哪里人呀？”武宇心头不禁一惊，领导的口音是地地道道的甲洼口音，碰上老乡了！武宇不敢怠慢，老实回答：“我是甲洼人。”领导微微一笑说：“离家多年了吧？”这一问，武宇涨红了脸。领导平日身居省城，口音尚且未改，自己竟然拿腔拿调，领导看似无意的发问，分明是打了自己一记响亮的耳光！武宇红着脸解释说：“领导，对不起，我不知道您是甲洼人，我怕您听不懂甲洼话……”领导摆了摆手没让武宇解释。中午陪领导吃饭，武宇心里乱乱的，一桌丰盛的佳肴，武宇愣是没吃出一丝滋味。本来该是在领导面前表现的机会，却让自己自作聪明的口音弄巧成拙了。武宇心里懊恼不已。
时隔不久，武宇被提拔了，成了单位手握重权的领导。来宣布任命的仍是上次来调研的那个领导。招待宴上，武宇去敬酒，领导一扬脖喝下去了。武宇想再次解释一下上次汇报的事，领导又制止了，说：“小武，你不用解释，我今天来，就是让你以后能好好说话。”
武宇一时没反应过来，领导笑着拍拍武宇的肩膀又说：“小武啊，我是地地道道的甲洼人，那天你一开口，我便听出来了，乡音难改呀！我理解你的苦衷，当年我跟你的处境还不是一样的嘛？我也是走到今天，坐到现在这个位置才理直气壮地用甲洼口音说话嘛！今天把你放到这个位置，就是让你痛痛快快地说话。”
武宇眼圈一热，赶紧倒了一杯酒，一饮而尽，说：“谢谢领导关爱，今后我一定好好儿说话！”武宇觉得自己的甲洼口音说得那么顺耳，那么有力，像钁头，砸地有声，铿锵有力。（有删改）
（1）下列对小说有关内容的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ） （ ）。
A．小说以“好好儿说话”为题，既显得新颖，又让它作为小说的叙事线索，讲述发生在主人公武宇身上的有关“说话”的事情，简洁明了。
B．“‘钁头’倔得那么生硬和突兀”，“钁”和“倔”放在一起，通过相似音让人对甲洼方言产生联想，清晰地表现了甲洼人耿直倔强的个性。
C．小说取材于现实生活中常见的现象，从“说话”这样的小事中探究人生道理和社会规律，引发读者对为人处世与社会风情的深入思考。
D．小说灵活采用多种手法塑造人物形象，除了直接刻画人物的动作、语言和心理以外，还通过自然环境和社会环境描写来烘托人物形象。
E．领导发现武宇也是甲洼人时，虽然心中有些不快，但还是把他当同乡人，最终理解并原谅了武宇，鼓励武宇理直气壮、痛痛快快地说话。
（2）围绕着“说话”，武宇先后经历了怎样的心理变化？请简要概括。
（3）请结合文章内容，分析武宇这个人物的性格特点。
（4）“好好儿说话”在本文中有什么特定意义？它将矛头指向了什么人或现象？
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是 ， 。
（2）《氓》中，用比兴的手法，以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是 ， 。
（3）《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句： ， 。
阅读下面这首唐诗，完成后面各题
菊
李商隐
暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含宅里香①。
几时禁重露，实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉②，升君白玉堂。
【注】①《晋书·罗含传》：“及致仕还家，阶庭忽兰菊丛生，以为德行之感焉。” ②金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。
1.诗的前四句描写了菊花怎样的特点？请结合诗句简要分析。
2.本诗托物言志，表达了诗人什么样的感情？结合诗句简要分析。
