Question

文言文阅读。

张良奇遇

良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之，为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”

五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也？” 去，曰：“后五日复早来。”

五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴，十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言，不复见。旦日，视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常习诵读之。

1.下列加横线的词语注音或解释有误的一项是（   ）

A．有一老父，衣褐（hè），粗布短衣）

B．孺子（núzǐ，孩子，年轻人）

C．强忍（qiáng，勉强）

D．长跪履之（lǚ鞋子，这里作动词用，替老人穿鞋）

2.下列加横线的词解释错误的一项是（）

A．有一老父，衣褐（名词作动词用，穿）

B．良尝闲从容步游下邳圯上（名词作状语，修饰“游”）

C．良殊大惊，随目之（名词作动词用，看）

D．良因怪之，跪曰：“诺。”（名词作动词用，怪异）

3.下列各组加横线虚词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．良殊大惊，随目之   常习诵读之

B．读此则为王者师矣   君家妇难为

C．直坠其履圯下      吾其还也

D．因长跪履之      因势利导

4.下列对文意理解错误的一项是（   ）

A．黄石老人走到张良跟前时，鞋掉到了桥下。老人是故意这样做的。

B．老人把鞋子掉下桥去，又要张良下去取回来。张良认为这是在戏弄他，很生气，几乎要动手打老人。

C．张良因为看到老人年纪大，只好强忍着走下桥去取鞋。

D．为了得到那本《太公兵法》，张良按照老人的话，一连三天早早地来见老人，而且一天比一天来得早，以此来表示白己的诚心。

C．张良因为看到老人年纪大，只好强忍着走下桥去取鞋。

D．为了得到那本《太公兵法》，张良按照老人的话，一连天早早地来见老人，而且一天比一天来得早，以此来表示自己的诚心。

Answer

1.C

2.D

3.B

4.D

【解析】

1.

试题分析：C项的“强”应读qiǎng。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

2.2】

试题分析：D项“怪”应是形容词的意动用法，“认为…奇怪”的意思。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

3.3】

试题分析：B项两个“为”都是“做”的意思；A．代词，代老人/代词，代书；C．代词，“他的”/语气词，还是；D．于是/顺着。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

4.4】

试题分析：D项错误，张良事先并不知道老人会给 他《太公兵法》。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【文言文翻译】张良在下邳常闲下里到桥上散步。有一次，一老翁穿深色衣，走到张良面前忽然堕落鞋子桥下，对张良说：“孩子，下 去给我捡鞋。”张良惊讶，想揍他，又一想他是老人，勉强忍住气，下桥取鞋。老人又说：“替我穿上鞋。”张良取鞋跪着替老人穿上，老人伸脚让张良穿上鞋。面露笑容扬长而去。张良奇怪，用目光注视他离去。老人走出约一里许又转回来，对张良说：“孩子，你可以培养了。过五天一早，我们在此见面。”张良惊讶，跪下对老人说：“遵命” 。过五天一早，张良去约会，老人先到，老人不高兴地发怒说：“你与年长者约会，怎可迟到？ ”老 人又交代：“再过五天，一早会面。”过了五天，鸡叫时张良去，老人又先到。老人再次发怒说，“你为何又迟到？张良夜半就去，过了：“再过五天，一早来会面 》”过五天，张良夜半就去，过了一些时间老人来了。老人高兴地说，“应该这样。”于是给出一本书交给张良，说：“你把这本书读书会用，就可以当帝王的老师了。今后十年，你的事业兴盛，十三年你在济北见到我，谷城山下的黄石就是我。”说完，飘然而去。不再见面。天亮时，张良看这书是《太公兵法》，张良重视这本书，常反复诵读。