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名篇名句默写 (1)木欣欣以向荣, 。(陶渊明《归去来兮辞》) (2) ,亦崎岖...

名篇名句默写

(1)木欣欣以向荣              。(陶渊明归去来兮辞》)

(2)              亦崎岖而经丘陶渊明《归去来兮辞》

(3)              烟光凝而暮山紫。(王勃滕王阁序》)

(4)外无极功强近之亲              李密陈情表》)

(5)母孙二人,更相为命              。(李密《陈情表》

(6)              ,秋水共长天一色王勃滕王阁序》)

 

(1)泉涓涓而始流; (2)既窈窕以寻壑; (3)潦水尽而寒潭清; (4)内无应门五尺之僮; (5)是以区区不能废远; (6)落霞与孤鹜齐飞 【解析】 试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“窈窕”“ 鹜”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。  
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阅读下面这首然后回答问题

长安夜雨

薛逢①

滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。

心关桂玉②天难晓,运落风波梦亦惊。

压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。

当年志气俱消尽,白发新添四五茎。

【注】①薛逢,字陶臣,历侍御史、尚书郎。因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。②桂玉:喻昂贵的柴米。

1.这首诗的“诗眼”是首联中的哪个字?试结合全诗内容简要分析。

2.这首诗运用了多种表现手法,请指出其中两种,并简要说明。

 

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阅读下面文言文,完成文后各题

冯异字公孙,颍川父城人也。汉兵起,异为王莽拒汉。光武略地颍川,异间出行属县,为汉兵所执。时异从兄孝从光武,因荐异,得召见。及光武为司隶校尉,道经 父城,异等即开门奉牛、酒迎。光武自蓟东南驰,晨夜草舍,至饶阳无蒌亭。时天寒烈,众皆饥疲,异上豆粥。光武使异别收河间兵。还,拜偏将军。异为人谦退不 伐,行与诸将相逢,辄引车避道。进止皆有表识。每所止舍,诸将并坐论功,异常独屏树下,军中号曰“大树将军”。军士皆言愿属大树将军,光武以此多之。

建武三年春,大司徒邓禹要异共攻赤眉。异曰:“异与贼相拒且数十日,虽屡获雄将,余众尚多,可稍以恩信相诱,难卒用兵破也。”禹不 从。大战移日,赤眉阳败,弃辎重走。车皆载土,以豆覆其上,兵士饥,争取之。赤眉引军还击,禹军溃乱。异兵救之,赤眉小却。异以士卒饥倦,可且休,禹不 听,复战,大为所败,死伤者三千余人。异复坚壁,收其散卒,与贼约期会战。使壮士变服与赤眉同,伏于道侧。旦日,赤眉使万人攻异前部,异裁出兵以救之。贼见势弱,遂悉众攻异,异乃纵兵大战。日昃,贼气衰,伏兵卒起,衣服相乱,赤眉不复识别,众遂惊溃。追击,大破于崤底。异自以久在外,不自安,上书思慕阙廷,愿亲帷幄,帝不许。后人有章言异专制关中,号为“咸阳王”。帝使以章示异。异惶惧,上书谢。后数引宴见,定议图蜀,留十余日,令异妻子随异还西。

夏,遣诸将上陇,为隗嚣所败,乃诏异军栒邑。未至,隗嚣乘胜使其将行巡将二万余人下陇,因遣巡取栒邑。异即驰兵,欲先据之。潜往闭城,偃旗鼓。行巡 不知,驰赴之。异乘其不意,卒击鼓建旗而出。巡军惊乱奔走,追击数十里,大破之。异上书言状,不敢自伐。九年春,诸将共攻冀,不肯拔,欲且还休兵,异固持 不动,常为众军锋,病发,薨于军。

(选自《后汉书·冯异传》有删改)

1.下列加点词的解释,不正确的一项是

A赤眉引军还击                         还击:回来攻击

B军士皆言愿属大树将军,光武以此   多:称赞

C乃诏异栒邑                          军:驻军

D异上书言状,不敢自伐                 自伐:亲自讨伐

2.下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一项是(  )

A时异从兄孝从光武,荐异           宾客至蔺相如门谢罪

B士卒饥倦,可且休               供养无主,辞不赴命

C禹不听,复战 ,大所败            国者无使为积威之所劫哉

D诸将共攻冀,不肯拔,欲还休兵     臣死不避,卮酒安足辞

3.以下句子分别编为四组,全都表现冯异善于用兵的一项是(  )

①行与诸将相逢,辄引车避道         ②时天寒烈,众皆饥疲,异上豆粥

③余众尚多,可稍以恩信相诱         ④使壮士变服与赤眉同,伏于道侧

⑤上书思慕阙廷,愿亲帷幄           ⑥潜往闭城,偃旗鼓

A①②⑤     B.②④⑥      C.①③⑤     D.③④⑥

4.下列对文意的理解和分析,正确的一项是(  )

A冯异曾为王莽旧吏,在潜出城巡视属县时,被汉兵捉住。经人推荐被刘秀召见。后来成为光武帝独当一面的一员大将。“上豆粥”一事可见其与光武帝为患难之交。

B每当诸将领谈论功劳时,冯异常躲避在大树下,军中称他为“大树将军”。虽然大家愿意跟随他,但此事也不能不表现出他还缺乏大将风度。

C在最初攻打赤眉时,冯异认为士卒饥倦,应该休息,不宜出战。邓禹没听他的意见,继续出战,而赤眉军失败,弃辎重而逃。

D冯异认为长久在外带兵,心里很不踏实,就呈奏章说思慕朝廷,希望在朝廷任职,光武帝没准许。后来有人说冯异在关中独断专行,光武帝亲自拿奏章给他看,他十分害怕,又呈奏章表示感谢。

5.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语

①可稍以恩信相诱,难卒用兵破也

②数引宴见,定议图蜀,留十余日,令异妻子随异还西

 

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下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(  

A“辞”是一种形式比较自由灵活的古体韵文。在汉代,人们习惯将辞和赋统称为辞赋,不加区别。

B序,文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。《滕王阁序》是书序,是著作或诗文前的说明或评价行文字。

C《庄子》一书又名《南华经》。其文构思巧妙,想象奇幻,词汇丰富,尤以巧用寓言见长,富有浪漫主义色彩。

D表,古代臣下向帝王上书言事的一种文书。战国时期这种呈文统称为“书”,汉代分为章、奏、表、议四类。

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   

中国古典美学讲和谐。_________________,可高度概括为阴阳统一,刚柔统一。______________,

而强调你中有我、我中有你的交感统一。_______________,所以又称之为“中和”,________________。__________________,孔子观东流之水,喟然长叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”。

①这种和谐由于做到恰到好处                 

②“中”,恰当之谓也

③和谐不是同一重复,而是众多因素对立的统一  

④中华民族十分重视天人合一之美

⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一

A.③④⑤②①   B.④①②③⑤  C.④⑤③①②   D.③⑤①②④

 

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下列选项中加横线词语的用法全都相同的一项是(  

A舟遥遥轻飏        木欣欣向荣

B.未有知修者        正色邪?其远而无所至极邪?

C奚以九万里而南为  鲲之不知其几千里也

D              且举世而誉之不加劝

 

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