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下列句子中,加横线虚词的意义和用法相同的一项是( ) A.朝济而夕设版焉 夜缒而...

下列句子中,加横线虚词的意义和用法相同的一项是 

A.朝济夕设版焉      夜缒

B.吾还也            一犬坐于前

C.以其无礼        若亡郑而有益

D贰于楚也          存者偷生,死者长已矣

 

C 【解析】 试题分析:本题考查文言虚词的意思和用法。A.均为连词,前者表转折,后者表修饰。B.前者为语气词,“还是”;后者为代词,“其中的”。C.均为介词,“对”。D.前者为“并且”,后者为“暂且”“姑且”。 【考点定位】理解常见文言虚词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 【名师点睛】对于高考常考的18各文言虚词,考生要系统的积累。比如题中的 “其”的所有用法: ①<代>第三人称代词,相当于“他(她)的”、“它的”、“他们的”。《生于忧患,死于安乐》:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筯骨。”《<论语>十则》:“有如周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。”《师说》:“郯子之徒,其贤为及孔子。”②<代>第三人称代词。相当于“他(她)”、“它”、“他们”。《子鱼论战》:“及其未既济也,请击之。”《卖油翁》:“见其发矢十中八九。”《齐桓晋文之事》:“王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉?”③<代>第一人称代词,相当于“我”、“我的”。《游褒禅记》:“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。”《赤壁之战》:“品其名位,犹不失下曹从事。”【又】自己的。《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》:“亦各言其志也。”④<代>第二人称代词。相当于“你的”、“你们的”。《触龙说赵太后》:“故以为其爱不若燕后。”《资治通鉴》:“坚默然良久,曰:‘诸君各言其志。’”⑤<代>指示代词,相当于“那”、“那些”。《孙膑减灶》:“读其书未毕,齐军万弩俱发。”《捕蛇者说》:“有蒋氏者,专其利三世矣。”《游黄山记》:“其松犹有曲挺纵横者。”【又】那样。《冯婉贞》:“吾村十里皆平原,而与之竞火器,其何能胜?”⑥<代>指示代词,相当于“其中”,“当中”。《<论语>十则》:“多闻,择其善者而从之。”《为学》:“蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。”《石钟山记》:“于乱石间择其一二扣之。”⑦<副>恐怕;大概。表示推测、估计。《师说》:“圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?”《祭十二郎文》:“其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(最后一个“其”为助词,无意义。)”⑧<副>难道,岂。表示反诘、反问。《马说》:“其真无马邪?”《游褒禅山记》:“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?”⑨<副>还是。表示委婉地商量。《殽之战》:“攻之不克,围之不继,吾其还也。”《烛之武退秦师》:“吾其还也。”《唐雎不辱使命》:“安陵君其许寡人!”⑩<副>可要。表示期望。《伶官传序》:“尔其无忘乃父志!”⑾<连>如果;假如。表示假设。《齐桓晋文之事》:“其若是,孰能御之?”《狱中杂记》:“其极刑,曰:‘顺我,即先刺心;否则四肢解尽,心犹不死。’”⑿<助>无实义,起调节节奏、舒缓语气等作用。《涉江》:“霰雪纷其无垠兮,云霏霏其承宇。”《答李翊书》:“俨乎其若思,茫乎其若迷。”jī①<助>用于句未。《诗经·小雅·庭燎》:“夜如何其,夜未央。”②用于人名。汉代有“郦食(yǐ)其”、“审食(yǐ)其”。  
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考点分析:
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下列各组词语中,字形无误的一组是   

A.水藻  挑衅   河畔   无耻澜言

B.惋惜   凄宛   踯躅   春意阑珊

C.笙箫   朔风   漫溯   波澜不惊

D.竹篙   蒿草   仿徨   色彩斑斓

 

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下列词语中没有错别字的一组是(     

A.漫江   鱼翔浅底   抵柱   漫无边际

B.寥廓   百舸争流   尴尬   海桑田

C.峥嵘   挥斥方遒   惆怅   惹事生非

D.携手   意气风发   遒劲   沧海一粟

 

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下列加横线字的注音完全正确的一组是(  

A.子(jú)  (gē)     江(màn)    (qiú)

B.嵘(zēng) (chàng)  (lǚ)    (lán)

C.廓(liáo)  柱(dǐ)     惘(chànɡ) (chì)

D.劲(qiú)  (ɡāo)    园(qìng)  (mèi)

 

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阅读下面的材料,根据要求作文。

每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定,而来自他人的一句普普通通的喝彩,也将给我们的生活注入鲜活的美丽,有时甚至会影响一个人的一生。

请以"喝彩"为题目写一篇记叙文。

【要求】①思想健康,感情真挚,立意自定;②不少于800字的记叙文。

 

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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( 

事实上,辞章问题 是个形式问题, 不只是单纯的技巧, 同作者的思想作风有密切的关系。语言的丰富多彩,往往就是思想丰富多彩的反映。一个思想僵化、粗枝大叶的人,很难写得出生动活泼、严密周到的文章来。 ,不从训练自己的思想着手加强辞章修养,将很难有大的效果。反过来说, 我们在写文章的时候总是严格的要求自己,尽最大的努力使文章形式做到准确而优美,那 会有助于我们的头脑日趋精密和活泼。

 

A

即使

/

而且

那么

因为

/

B

由于

/

所以

一旦

C

虽然

而是

因此

如果

D

/

当然

进而

/

如果

 

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