Question

阅读下面文言文，完成后面题目。

夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

1.选出下列句子中加横线的字注音有误的一项（    ）

A．夜缒而出（zhuì）

B．共其乏困 （gòng）

C．秦伯说（yuè）

D．使杞子、逢孙、杨孙戍之 （páng）

2.下列各句中加横线字的解释，错误的一项（    ）

A．焉用亡郑以陪邻           陪：增加  

B．朝济而夕设版焉           济：救济

C．既东封郑，又欲肆其西封   肆：延伸，扩张

D．阙秦以利晋              阙：侵损，削减

Answer

1.B

2.B

【解析】

1.

试题分析：本题考查正确识记字音。B项，共 gòng 应读gōng（共，通假字，同“供”）

【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

【技巧点拨】多音字记忆要找规律，结合词义、词性、语体色彩等记忆。

1．多音字有不同的含义，往往有着不同的读音。例如：“纤”是多音字，应根据其意思、用法来记忆。读“qiàn”的时候，意思是“拉船前行的绳子”，其余读“xiān”。如：纤维。

2．不同的词性，读音往往不同。例如：“泊”，读“bó”的时候，一般是动词和形容词，意思是“停船靠岸”；读“pō”的时候，一般是名词，意思是“湖”。“泊车”意思是“停车”，是动词，故读“bó”。另外字音要放在具体语境中识记。

2.

试题分析：B项，济：渡河。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【技巧点拨】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，课标卷近几年有加大难得的趋势，考的词语一般在课本中没有出现，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，如此题的选项B“济”，根据语境，解释为“救济”显然不能搭配，可以判断选项错误。还要注意近几年文言实词错误选项经常出现“以今释古”的例子，文言词语大部分对应的是现代汉语的一个词语，但也有词义转移的现象，答题时应该重点注意。本题主要考查学生课内实词的掌握情况。