Question

阅读《边城》第六章，完成第文后各题。

白日里，老船夫正在渡船上，同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就俨然生气似的，迫着那人把钱收回，使这人不得不把钱捏在手里。但到船拢岸时，那人跳上了码头，一手铜钱向船舱里一撒，却笑眯眯的匆匆忙忙走了。老船夫手还得拉着船让别一个人上岸，无法去追赶那个人，就喊小山头的孙女：

“翠翠，翠翠，为我拉着那个卖皮纸的小伙子，不许他走！”

翠翠不知道是怎么回事，当真便同黄狗去拦那第一个下船人。那人笑着说：

“请不要拦我！……”

“不成，你不能走！”

正说着，第二个商人赶来了，就告给翠翠是什么事情。翠翠明白了，更紧拉着卖纸人衣服不放，只说：“不许走！不许走！”黄狗为了表示同主人的意见一致，也便在翠翠身边汪汪汪地吠着。其余商人都笑着，一时不能走路。祖父气吁吁地赶来了，把钱强迫塞到那人手心里，并且搭了一大束草烟到那商人担子上去，搓着两手笑着说：“走呀！你们上路走！”那些人于是全笑着走了。

翠翠说：“爷爷，我还以为那人偷你东西同你打架！”

祖父就说：“嗨，他送我好些钱，我才不要这些钱！告他不要钱，他还同我吵，不讲道理！”

翠翠说：“全还给他了吗？”

祖父抿着嘴把头摇摇，闭上一只眼睛装成狡猾得意神气笑着，把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出，送给翠翠，且说：

“礼轻仁义重，我留下一个。他得了我们那把烟叶，可以吃到镇筸城！”

远处鼓声又蓬蓬地响起来了，黄狗张着两个耳朵听着。翠翠问祖父，听不听到什么声音。祖父一注意，知道是什么声音了，便说：

“翠翠，端午又来了。你记不记得去年天保大老送你那只肥鸭子？早上大老同一群人上川东去，过渡时还问你。你一定忘记那次落的行雨。我们这次若去，又得打火把回家；你记不记得我们两人用火把照路回家？”

翠翠还正想起两年前的端午一切事情哪。但祖父一问，翠翠却微带点儿恼着的神气，把头摇摇，故意说：“我记不得，我记不得，我全记不得！”其实她那意思就是“你这人我怎么记不得？”

祖父明白那话里意思，又说：“前年还更有趣，你一个人在河边等我，差点儿不知道回来，天夜了，我还以为大鱼会吃掉你！”

提起旧事，翠翠嗤地笑了。

“爷爷，你还以为大鱼会吃掉我？是别人家说我，我告给你的！你那天只是恨不得让城中的那个爷爷把装酒的葫芦吃掉！你这种人，好记性！”

“我人老了，记性也坏透了。翠翠，现在你人长大了，一个人一定敢上城去看船，不怕鱼吃掉你了。”

“人大了就应当守船呢。”

“人老了才应当守船。”

“人老了应当歇憩！”

“你爷爷还可以打老虎，人不老！”祖父说着，于是，把膀子弯曲起来，努力使筋肉在局束中显得又有力又年青，并且说：“翠翠，你不信，你咬。”

翠翠睨着腰背微驼白发满头的祖父，不说什么话。远处有吹唢呐的声音，她知道那是什么事情，且知道唢呐方向。要祖父同她下了船，把船拉过家中那边岸旁去。为了想早早地看到那迎婚送亲的喜轿，翠翠还爬到屋后塔下去眺望。过不久，那一伙人来了，两个吹唢呐的，四个强壮乡下汉子，一顶空花轿，一个穿新衣的团总儿子模样的青年；另外还有两只羊，一个牵羊的孩子，一坛酒，一盒糍粑，一个担礼物的人。一伙人上了渡船后，翠翠同祖父也上了渡船，祖父拉船，翠翠却傍花轿站定，去欣赏每一个人的脸色与花轿上的流苏。拢岸后，团总儿子模样的人，从扣花抱肚里掏出了一个小红纸包封，递给老船夫。这是当地规矩，祖父再不能说不接收了。但得了钱祖父却说话了，问那个人，新娘是什么地方人；明白了，又问姓什么；明白了，又问多大年纪；一起弄明白了。吹唢呐的一上岸后，又把唢呐呜呜喇喇吹起来，一行人便翻山走了。祖父同翠翠留在船上，感情仿佛皆追着那唢呐声音走去，走了很远的路方回到自己身边来。

祖父掂着那红纸包封的分量说：“翠翠，宋家堡子里新嫁娘还只十五岁。”

翠翠明白祖父这句话的意思所在，不作理会，静静地把船拉动起来。

到了家边，翠翠跑回家去取小小竹子做的双管唢呐，请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听，她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。白日渐长，不知什么时节，守在船头的祖父睡着了，躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了。

1.选文中有句话：“翠翠明白了，更紧拉着卖纸人衣服不放。”“翠翠明白了”，但为什么“更紧拉着卖纸人衣服不放”？

2.“那些人于是全笑着走了”一句中，那些人为什么“笑”？体现了作者的什么理想？

3.祖父的“狡猾”体现在什么地方？怎样理解“狡猾”一词的含义？

4.选文最后一段，“请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听，她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云”，翠翠真的是在看云吗？这反映了翠翠怎样的内心世界？

Answer

1.因为翠翠和祖父一样，是不爱财的人，对别人的施舍，不愿意接受。

2.那些人因为这种纯洁的人际关系和朴素的风俗而笑。从笑声中，我们可以看到湘西淳朴的民风与渡船老人和孙女的高洁人格，这中间体现了沈从文“美”和“爱”的理想。

3.祖父的“狡猾”体现在留了卖皮纸的年轻人一个铜子，却送给他一把烟叶。“狡猾”在这里并不是贬义词。祖父不计报酬，对别人给他的钱，他设法偿还，是祖父淳朴的表现。

4.不是，她的心已随祖父《娘送女》的唢呐声飞得很远很远了。体现了一个情窦初开的山村少女丰富美好的内心世界。

【解析】

1.

试题分析：本题考查文意的推测，“更紧拉着卖纸人衣服不放”的原因，结合文本前后内容分析。“把钱强迫塞到那人手心里，并且搭了一大束草烟到那商人担子上去”“我才不要这些钱！告他不要钱，他还同我吵，不讲道理”，表明翠翠和祖父一样，是不爱财的人，对别人的施舍，不愿意接受。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：本题考查学生筛选并整合文中的信息与归纳信息要点的能力。此题难度不大，应总体阅读，整体把握；审准要求。解答本题要搞清楚那些人“笑”的是什么，“祖父气吁吁地赶来了，把钱强迫塞到那人手心里，并且搭了一大束草烟到那商人担子上去，搓着两手笑”， 那些人因为这种纯洁的人际关系和朴素的风俗而笑，祖父和翠翠不愿意接受别人的施舍，显示了纯洁的人际关系和朴素的风俗，其中寄寓了作者的美好理想。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

3.

试题分析：祖父的“狡猾”体现在留了卖皮纸的年轻人一个铜子，却送给他一把烟叶。“狡猾”在这里并不是贬义词，而是贬词褒用，更能体现祖父的淳朴、实在。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

4.

试题分析：解答此题，需根据上下文分析个中原因所在。听到端午的鼓声，“翠翠还正想起两年前的端午一切事情”；听着迎亲的唢呐，翠翠“感情仿佛皆追着那唢呐声音走去”。这些语句写出了翠翠对朦胧爱情的憧憬，而出于少女的羞涩与矜持，“翠翠却微带点儿恼着的神气，把头摇摇，故意说：‘我记不得，我记不得，我全记不得！’”“翠翠明白祖父这句话的意思所在，不作理会”，翠翠只能请祖父吹《娘送女》的曲子来寄托自己的少女情怀。

考点：探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F。