Question

阅读下面这首唐诗，完成后面题目。

金陵（其二）【李白】

地拥金陵势，城回江水流。当时百万户，夹道起朱楼。

亡国生春草，离宫没古丘。空余后湖月，波上对江洲。

1.这首诗中间四句（颔联和颈联）是怎样表达思想感情的。请简要评析

2.这首诗的诗眼是那个字？为什么？

Answer

1.中间四句运用了对比手法，将金陵昔日的荣耀繁华与眼前的荒凉萧瑟对比，形成巨大反差，突出了怀古伤今的伤感、沉郁情怀。（手法2分，分析2分，感情1分。其它手法，言之有理也可给分，如“以乐景衬哀情”。）

2.诗眼是“空”字。山水风景不变，但空有其好，金陵不再是历史上的金陵，无复六朝的繁华。借以抒发历史沧桑之感。（观点1分，分析4分，语句连贯、通畅1分）（如有其他看法 ，言之有理，可酌情给1-2分）

【解析】

1.

试题分析：题目问这首诗中间四句（颔联和颈联）是怎样表达思想感情的。可断定是考表达技巧的，并且是暗考。通过理解诗歌中间四句可知是对比手法。通过颔联金陵昔日的荣耀繁华与颈联眼前的荒凉萧瑟形成对比，突出了怀古伤今的伤感、沉郁情怀。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【思路点拨】规范答题：第一步，指出运用了哪种手法。第二步，分析怎样运用了这种手法。第三步，简析这种手法在塑造形象和表情达意中作用。特别提示：答题时要区分“一”“些”“主要”等关键词。如问“运用了哪一种表达技巧”，只答一种即可。如问“运用了哪些表达技巧”，至少两种以上。如问“主要运用了哪种表达技巧”，可答一两种即可。诗歌的表达技巧主要包括1．修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。2．表达方式：记叙、议论、描写、抒情。 抒情：可分为直接抒情，间接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融）。 描写可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔；乐景写哀、哀景写乐等。3．表现手法：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征、联想、衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等。4．篇章结构：开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。此题抓住中间四句内容，很容易得出对比的手法，然后再结合诗句具体分析即可。

2.

试题分析：本题找诗歌的“诗眼”，是考查鉴赏诗歌的语言。诗眼是一首诗或某联、某句中最精炼传神的一个字、词，或是能体现作者思想观点、情感态度，体现主旨的字词句。解答此题要在理解诗歌的基础上进行，可知诗眼为“空”

【考点定位】鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】古人写诗作词，讲究炼字，凡在节骨眼处炼得好字，使全句游龙飞动、令人意驰心动的，便是所谓“诗眼”。 它可以是一句诗或一首诗中最精炼最传神的一个字，也可以是体现全诗主旨的精彩语句。怎样才能找准诗眼呢？我们也必须按诗眼的含义有二分别来找。第一，就一首诗而言，指某一联或某一句，它们一般是：1．全诗的主旨所在；2．含有某种哲理的诗句；3．全诗最精彩和关键的诗句，尤其是精炼的动词，形容词所在的诗句。第二，就某一联或某一句而言，诗眼一般是：1．“句中眼”，即精炼生动的一个字，多指运用了一些修辞格的字或词类活用的一个字。2．对后世文学作品影响极大的一个字，尤其是点石成金的动词。