Question

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。

陈氏园咏竹

黄庭坚

不问主人来看竹，小溪风物似家林。

春供馈妇①几番笋，夏与行人百亩阴。

直气虽冲云汉上，高材终恐斧斤寻。

截竿可举北溟②钓，欲赠溪翁谁姓任③。

【注】①馈妇：做饭的妇人。②北溟：北海。庄子《逍遥游》有“北溟有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也”的句子。③《庄子·外物》记载，任国公子做了大鱼钩和粗绳子，用五十头壮牛作饵，蹲在会稽山上，将钓钩甩到东海钓鱼。

1.诗歌第二联和第三联写出了陈氏园竹的哪些特点？请简要分析。

2.尾联表达作者怎样的感慨？用“北溟”的典故有何作用？请简要分析。

Answer

1.①多有用途，春天可供竹笋为人食用，夏天可为行人遮阴；②高挺正直，其正直之气直上天空；③易遭摧折，因高挺材优易被人砍伐。（每点2分，概括和分析各占一分，共6分）

2.尾联表达了诗人无人赏识、怀才不遇的感慨，竹虽可做北溟的钓竿，钓出大到几千里的鲲，却找不到能够赠送之人。运用“北溟”的典故意在突出竹（或诗人）的才用之大。

【解析】

1.1】

试题分析：本题赏析诗歌的形象特点，颔联“春供馈妇几番笋，夏与行人百亩阴”，竹春天可食笋，夏天提供阴凉；颔联“直气虽冲云汉上，高材终恐斧斤寻”高大挺拔，直冲云霄，可也因为优秀容易被砍伐。

【考点定位】鉴赏诗歌的形象特点，能力层级为鉴赏分析D。

【技巧点拨】鉴赏诗歌的形象特点，要通过几步完成。读诗文——找意象——析词语——悟情感——赏技巧。在诗句中，找出描绘景物形象的词语，对照这些词语，联系作者的思想感情，分析形象特点。

2.2】

试题分析：这是一首咏物诗，咏物诗常用手法是托物言志。诗歌颔联、颈联表现竹多种用途、正直挺拔易被摧折的特点，尾联“截竿可举北溟钓，欲赠溪翁谁姓任”，运用典故，竹可做北溟的钓竿，钓出大到几千里的鲲，却找不到能够赠送之人，又表现怀才不遇的思想感情。

【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】分析作者的思想情感是古诗词鉴赏题中的首要任务。从诗歌所描写的内容入手、因为描写的内容不同，所表现的诗人的情感也不同；从诗歌表现情感的关键词入手，诗歌中表现情感的关键词主要指能直接传达出作者情感的词语，比如“愁”“悲”“怨”“泪”“喜”等词，鉴赏诗歌情感时若能抓住这些词就能轻松地判断出作者的情感；从诗歌所选取的典型意象以及由此营造的特定意境入手，所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象，简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象，意境就是由意象共同构成的具有特定韵味的诗意空间。