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依次填入下面选文空缺处的词语,最恰当的一组 (1)船头破浪高仰,滚白浪花如千军万...

依次填入下面选文空缺处的词语,最恰当的一组

1船头破浪高仰,滚白浪花如千军万马在船前        ,港口长堤若一道黑线隐隐浮现浪缘。

2骇浪撞击小径边的礁岩,轰隆隆的海震声,淹没了父子奔跑的惊恐脉搏,骤雨狂下,浪沫         ,一切的一切,是台风迅雷不及掩耳的,好似是从岛屿海底倏地拔葱的不发一丁点的警示的感觉。

3妈妈去世后,爸爸言语更少,近乎沉默,正似从汹涌的巨流河冲进了哑口海台湾极南端鹅銮鼻灯塔左侧,有小小一泓海湾,名为哑口海,太平洋奔腾的波涛冲进此湾,仿佛          ,发不出怒涛的声音。

A灰飞烟灭     狂飞八方     江河日下

B灰飞烟灭     起伏有致     销声匿迹

C崩裂坍塌     起伏有致     江河日下

D崩裂坍塌     狂飞八方     销声匿迹

 

D 【解析】 试题分析:灰飞烟灭:比喻事物消失净尽。崩裂坍塌:完全塌陷。狂飞八方:向各处飞散。起伏有致:有节奏的起伏。江河日下:比喻情况一天天地坏下去。销声匿迹:指隐藏起来,不公开露面。 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】正确使用词语的题目,有实词成语和熟语,有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分,成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析,虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题考核词语,注意词语意思和语境的吻合。  
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底线为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。

 

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对下面漫画的赏析,有误的一项是    

A漫画中人物戴的帽子表明了人物身份,且对他个人品性有暗讽。

B漫画中人物的眼睛比例严重失调,这点小失误可以说是白璧微瑕。

C漫画的标题跑题指的是研究科研标本变成了研究科研经费

D怎样发财……?揭示了人物心理,进一步增强了漫画的讽刺意义。

 

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阅读下面的宋诗,然后回答问题。

秋前风雨顿凉

范成大

秋期如约不须催,雨脚风声两快哉。但得暑光如寇退,不辞老景似潮来。

酒杯触拨诗情动,书卷招邀病眼开。明日更凉吾已卜,暮云浑作乱峰堆。

1诗中哪些地方具体体现了题目中的顿凉

2这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1亦以明死生之大              张溥《五人墓碑记》

2惧满溢,           魏徵《谏太宗十思书》

3夫以秦王之威              辱其群臣。司马迁《廉颇蔺相如列传》

4夫如是,故远人不服               《论语·季氏将伐颛臾》

5            王道之始也。 《孟子·梁惠王上》

6淇则有岸,            《诗经·卫风·氓》

7              ,吾将上下而求索。 屈原《离骚》

8西当太白有鸟道,                 李白《蜀道难》

9艰难苦恨繁霜鬓,               杜甫《登高》

10同是天涯沦落人,                白居易《琵琶行》

11此情可待成追忆,                 李商隐《锦瑟》

12问君能有几多愁?                     李煜《虞美人》

13淡泊以明志,                 罗贯中《三国演义》第37回

 

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阅读下面的文言文,完成下列各题

圬者王承福传

韩愈

圬①之为技,贱且劳者也。有业之,其色若自得者。听其言,约而尽。问之,王其姓。承福其名。世为京兆长安农夫。天宝之乱,发人为兵。持弓矢十叁年,有官勋,弃之来归。丧其土田,手镘②衣食,余叁十年。舍于市之主人,而归其屋食之当焉。视时屋食之贵贱,而上下其圬之佣以偿之;有余,则以与道路之废疾饿者焉。

又曰:“粟,稼而生者也;若布与帛,必蚕绩而后成者也;其他所以养生之具,皆待人力而后完也;吾皆赖之。然人不可遍为,宜乎各致其能以相生也。故君者,理我所以生者也;而百官者,承君之化者也。任有大小,惟其所能,若器皿焉。食焉而怠其事,必有天殃,故吾不敢一日舍镘以嬉。夫镘易能,可力焉,又诚有功;取其直,虽劳无愧,吾心安焉。夫力易强而有功也;心难强而有智也。用力者使于人,用心者使人,亦其宜也。吾特择其易为无愧者取焉。

“嘻!吾操镘以入富贵之家有年矣。有一至者焉,又往过之,则为墟矣;有再至、叁至者焉,而往过之,则为墟矣。问之其邻,或曰:“噫!刑戮也。”或曰:“身既死,而其子孙不能有也。”或曰:“死而归之官也。”吾以是观之,非所谓食焉怠其事,而得天殃者邪?非强心以智而不足,不择其才之称否而冒之者邪?非多行可愧,知其不可而强为之者邪?将富贵难守,薄功而厚飨之者邪?抑丰悴有时,一去一来而不可常者邪?吾之心悯焉,是故择其力之可能者行焉。乐富贵而悲贫贱,我岂异于人哉?”

又曰:“功大者,其所以自奉也博。妻与子,皆养于我者也;吾能薄而功小,不有之可也。又吾所谓劳力者,若立吾家而力不足,则心又劳也。”一身而二任焉,虽圣者不可为也。

愈始闻而惑之,又从而思之,盖所谓“独善其身”者也。然吾有讥焉谓其自为也过多其为人也过少其学杨朱之道者邪杨之道不肯拔我一毛而利天下。而夫人以有家为劳心,不肯一动其心以蓄其妻子,其肯劳其心以为人乎哉?虽然,其贤于世者之患不得之,而患失之者,以济其生之欲,贪邪而亡道以丧其身者,其亦远矣!又其言,有可以警余者,故余为之传而自鉴焉。

注:①圬:粉刷墙壁。技:手艺,技能   ②镘màn:镘子,粉刷墙壁的工具。

1.对下列句子中加横线的词语的解释,不正确的一项是     

A              业:职业

B于市之主人         舍:寄居

C知其不可而为之者 强:勉力

D余为之传而自     鉴:照镜子

2.下列各组句子中,加横线的词语意义和用法相同的一组是    

A皆待人力后完也            蟹六跪二螯

B有一至者焉,又往过        安能以身察察,受物之汶汶者乎

C用力者使                使负栋之柱,多南亩之农夫

D肯劳其心以为人乎哉?       曾不能毁山之一毛,如土石何

3.下列对原文内容概括与赏析,不正确的一项是     

A泥瓦匠王承福认为用力者使于人,自己不做官而做低贱辛苦的泥瓦匠是应该的。

B泥瓦匠王承福认为那些富贵人家富不过二代三代是因为对自己的能力没有正确的评价。

C泥瓦匠王承福认为一个人只能尽自己的能力做好一件事,劳心又劳力是圣人也做不到的。

D韩愈认为王承福虽然做到了独善其身,但一毛不拔,不利天下。

4.用“/”给文中画波浪线的句子断句

然 吾 有 讥 焉 谓 其 自 为 也 过 多 其 为 人 也 过 少 其 学 杨 朱 之 道 者邪 杨 之 道 不 肯 拔 我 一 毛 而 利 天 下。

5.把文中划横线的句子译成现代汉语

1然人不可遍为,宜乎各致其能以相生也

2其贤于世者之患不得之,而患失之者,以济其生之欲,贪邪而亡道以丧其身者,其亦远矣!

 

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