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下列句中加横线词语发生活用的情况不同其它三项的是( ) A.函梁君臣之首 B.莫...

下列句中加横线词语发生活用的情况不同其它三项的是( 

A.君臣之首

B.莫如西归,将成家而

C.吾兄盛德而其嗣矣

D予我千金,吾

 

A 【解析】 试题分析:本题考查学生文言文实词中词类活用掌握情况。所谓词类活用,是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言,它包括:名词;动词;形容词;数词的活用。对于词类活用,要根据语言环境判断,平时注意多积累,总结规律。本题,A项,函:名词做动词,用盒子装;B项,致:动词使动用法,使……来;C项,夭:动词使动用法,使……夭折;D项,生:动词的使动用法,使……生,故选A。 考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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下列各句中加横线词语的意思与现代汉语不同的一项是(   )

A.思厥先祖父较秦之所得       与战胜而得者,其实百倍。

B.可谓智力孤危                而从六国破灭之故事

C.虽曰天命,岂非人事        则遣从事以一少牢告庙

D如此孩提者,又可冀其成立耶 以见与可于予亲厚无间如此也

 

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下列加横线词语意义和用法相同的一项是(  

A.事秦之心,礼天下之奇才   则遣从事一少牢告庙

B.庄宗受藏之于庙           言有尽情不可终

C.嬴而不助五国也           尔三矢

D.尔无忘乃父          惟恐非梦,又惟恐其是梦

 

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下列加线词语解释有误的一项是(  )

A.(全都)赂秦耶 暴秦只欲无(满足)

B.始(迅速)祸焉  (等到)牧以谗诛

C.(探究)庄宗之所以得失天下 系燕父子以(绳索)

D教吾子与汝子,(希望)其成 袜材当(聚集)于子矣

 

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下列句中不含通假字的一项是(  

A.吾上有三兄,皆不幸早世。

B.敛不凭其棺,窆不临其穴。

C.如兔起鹘落,少纵则逝。

D余今大梦将寤,犹事雕虫,又是一番梦呓。

 

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下列画线成语使用不恰当的一项是( 

A.他们俩吵架,你不劝,反而加进去,你这不是抱薪救火吗?

B.后唐庄宗得失天下的故事,让我们知道了盛衰之理乃是因人成事。

C.他虽然在草原上单独放牧,却意识到自己处在一个团结的集体中间,从没有形单影只、孤立无援的感觉。

D.方苞的《狱中杂记》揭露了狱吏的贪赃枉法、滥用酷刑,让读者感受到他们所犯下的罪行真是罄竹难书。

 

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