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依次填入标有序号的文字,能使横线处的语句衔接最为恰当的一组是( ) 我国已进入老...

依次填入标有序号的文字,能使横线处的语句衔接最为恰当的一组是(    )

我国已进入老龄化社会,65岁及以上老年人已达1.5亿

                                                            。正因如此,老年人跌倒控制干预是一项社会系统工程。

①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手,是道德问题

②见危不救,可能导致老人伤残或死亡

③为了保障老人的生命和健康,二者都需要肯定的回答

④知不知道怎样向跌倒的老人正确施救,则是技术问题

⑤按通常30%的发生率估算,每年有4000多万老人至少发生1次跌倒

⑥救助不当,也可能帮了倒忙,加重老人病情伤情,甚至造成更加严重的后果

A.⑤⑥①③④②

B.②⑤⑥④③①

C.②⑤⑥③①④

D.⑤②⑥①④③

 

D 【解析】 【试题分析】解答排序衔接题,既要注意上下文,又要把握题中所给六句话的总话题。本题中,横线处的上文是将我国已进入老龄化社会,下文讲老年人跌倒控制干预是社会系统工程;题中所给六句话的总话题是老年人跌倒施救的问题。比较四个选项,置于首位的只有②和⑤两种,稍加比较,便可知⑤排于首位最适宜同上文相连,于是排除B、C两项。再比较A、D。②和⑥讲的是对跌倒老年人的两种可能,应排在一起,于是可知A的不当,正确答案得出。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】第一步:根据横线前的内容确定第一句先观察四个选项,判断排在第一句的句子可能是哪几句;然后将横线前的内容分别与排在第一句的句子连起来读,确定联系紧密的一句为第一句。确定第一句后一般可排除两个选项。 第二步:找出必须紧紧相连的两句在题目给出的句子中,找出必须紧紧相连的两句,然后从剩余两个选项中找出这两句排在一起的选项,即为答案。如果两个选项都将这两个句子排在一起,可再找出必须紧紧相连的另外两个句子,即可得出答案。  
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考点分析:
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填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是

中共十八大以来,反腐在中共党内刮起旋风并高压推进。              ;无论是正崭露头角、渐起风云的政治明星,还是已功成名就、退居山隐的过往功臣,只要正在或者曾经涉足过违法乱纪、有腐在身,一定会“新账老账一起算”。用中央纪委的话说,就是反腐“绝不留死角”。

A.不管是已位居中央最高决策层的政治局委员,还是坐镇一方的地方官员

B.无论是已位居中央最高决策层的政治局委员,还是坐镇一方的地方官员

C.不管是坐镇一方的地方官员,还是已位居中央最高决策层的政治局委员

D.无论是坐镇一方的地方官员,还是已位居中央最高决策层的政治局委员

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

某大学期末考试前,辅导员老师发布通告:如果全年级考生在本次期末考试中零作弊,本人将在最后一门考试结束后,通过年级QQ群连续3天发放红包,每天派发100个。

考试结束一周后,老师连续3天在年级QQ群发放红包,每天派发100个。红包总会被学生在两秒钟内抢光。第一天发放红包之后的3分钟内学生留言达600条:“057元”、“4毛”、“么么哒”、“辅导员再来一个”……老师还通过家长QQ群、往届学生QQ群发放红包100多个,“感谢往届学生传承的良好诚信氛围和家长共同创造的育人环境”。

老师骄傲地说:“这次实现全年级考试零作弊的目标,也是我带的学生连续7年零作弊了。”此事经媒体报道后,赢得众多网友点赞,也引发一些质疑。

于周老师的做法,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

 

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下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言简明连贯,不超过100字。

 

 

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下面是关于“名人故里之争”评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,表达明确,每处不超过15字。

在文化遗产开发中出现的严重问题和不良现象包括:打着传承名人文化的旗号争夺名人故里,表面看是为了保护文化遗产,实际上是  ,名人故里之争对于中华遗产经济价值的过度追求,已然将文化遗产商品化。兴建假文物,对文化遗产进行不恰当的商业利用和运营,过度的商业炒作和破坏性开发,     ;盲目举办祭拜活动,缺乏严肃性,造成传统文化内涵被严重扭曲。一些地方肆意炒作负面文化现象、历史人物和文艺形象,产生了      ,有违社会主义核心价值观。

 

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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一 

我们曾说,中学生初学文言文时     不要依赖译文。    并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,    肯动脑筋,    不盲目机械地看待译文,   ,只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,     不失为一种可行的方法。

 

A

/

如果

而且

那么

B

最好

当然

一旦

/

而且

C

一定

如果

并且

因此

/

D

尽量

/

因为

进而

所以

 

 

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