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名句名篇默写 (1)《念奴娇(大江东去)》中“_____________,___...

名句名篇默写

(1)《念奴娇大江东去》中“_____________,______________。”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

(2)《劝学》中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的分析得出的结论是“_________________,__________________。”

(3)李白的《蜀道难》中用“__________________,___________________”两句写出了蜀道的山之高,水之曲。

(4)《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是:“___________________,_____________________。”

(5)《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超且美丽出众的诗句是:__________________,___________________。

 

(1)江山如画,一时多少豪杰。 (2)君子生非异也,善假于物也 (3)上有六龙之高标,下有冲波逆折之回川 (4)位卑则足羞,官盛则近谀 (5)曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒 【解析】 试题分析:注意重点字的写法。如:“豪杰”“生”“逆折”“近谀”“妆成”等。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。“名句名篇默写”的题型一般有“填充补足型”和“理解默写型”两种。本题属于“理解默写型”,这种题型较之填充补足型,增加了对“名篇名句”内涵的考查,要求考生不仅会背诵原文,而且要对原文的内容有所理解、吸收。要答好这类题,就必须根据题干的提示或要求来填写句子。 考点: 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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古代诗歌鉴赏

《鹧鸪天·壮岁旌旗拥万夫》辛弃疾

有客慨然谈功名,因追念少年时事,戏作。

壮岁旌旗拥万夫,锦檐突骑①渡江初。燕兵夜娖银胡觮②,汉箭朝飞金仆姑③。

追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策,换得东家种树书。

①锦襜突骑:精锐的锦衣骑兵。②娖chuò银胡觮:该句叙述宋军准备射击敌军的情况③金仆姑:箭名

1.请结合词人“追往事”的内容,分析词人的形象。

2.本词结尾“却将万字平戎策,换得东家种树书。”与《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”在情感上有相似之处,请简要分析。

 

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阅读下面两篇文言文语段,完成文后各题。

永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。                                                               节选自《后汉书·张衡传》

杨偕,字次公,坊州中部人。偕少从种放学于终南山,举进士,释褐坊州军事推官,知汧源县,再调汉州军事判官。在官,数上书论时政,又上所著文论。时郭皇后废,偕与孔道辅、范仲淹力争。道辅、仲淹既出,偕止罚金。乃言愿得与道辅等皆贬,不报。富民陈氏女选入宫,将以为后,偕复上疏谏上。以尚书户部员外郎兼侍御史知杂事。马季良以罪斥置滁州,自言得致仕,偕谓之致仕用优贤者,不当以宠罪人。又数论升降之弊,仁宗嘉纳之。

及元昊入寇,密诏偕选强壮万人,策应麟、府。偕奏:“出师临阵,无纪律则士不用命。今发农卒赴边,虑在路逃逸及临阵退缩。不禀号令,请以军法从事。”诏如所请。并人大惊畏。有中官预军事素横,前帅优遇之。偕至,一绳以法,命率所部兵从副总管赴河外,戒曰:“遇贼将战,一禀副总管节度。”中人不服,捧檄诉。偕叱曰:“汝知违主帅命即斩首乎?”监军怖汗,不觉堕笏,翌日告疾,未几遂卒。于是军政肃然。

偕在并州日,尝论《八阵图》及进神盾、劈阵刀,其法外环以车,内比以盾。至是帝命以步卒五百如其法布阵于庭善之乃下其法于诸路其后王吉果用偕刀盾法败元昊于兔毛川。元昊乞和而不称臣,偕以谓连年出师,国力日蹙,宜权许之,徐图诛灭之计。谏官王素、欧阳修、蔡襄累章劾奏:“偕职为从官,不思为国讨贼,而助元昊不臣之请,罪当诛。陛下未忍加戮,请出之,不宜留处京师。”帝以其章示偕,偕不自安,乃求知越州,道改杭州。

偕性刚而忠朴,敢为大言,数上书论天下事,议者以为迂阔难用。《宋史·列传》

1.下列对选文中画波浪线部分的断句,正确的一项是    

A至是/帝命以步卒五百如其法/布阵于庭/善之/乃下其法于诸路/其后王吉/果用偕刀盾法败元昊于兔毛川。

B至是帝命/以步卒五百/如其法布阵/于庭善之/乃下其法于诸路/其后王吉果用偕刀盾法败元昊于兔毛川。

C至是/帝命以步卒五百/如其法布阵于庭/善之/乃下其法于诸路/其后王吉果用偕刀盾法败元昊于兔毛川。

D至是帝命/以步卒五百如其法/布阵于庭/善之/乃下其法于诸路/其后王吉/果用偕刀盾法败元昊于兔毛川。

2.下列对两段选文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是    

A下车,指官吏初到任,语出《礼记·乐记》:“武王克殷,反商,未及下车,而封黄帝之后蓟。”

B乞骸骨,封建社会,大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”,意思是请求赐还自己的身体,回家乡去。

C释褐,指脱去平民衣服,喻始任官职。褐是粗布衣服,古代平民服褐,因此,褐常代指平民。《廉颇蔺相如列传》有“乃使其从者衣褐”句。

D文中河外,指黄河以北地区。与此相对的是“河内”,《寡人之于国也》中说:“河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。”

3.下列对两段选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是    

A永和初年,张衡出京做河间相时,暗中查知河间奸邪豪右的姓名,将他们一举收擒,河间就安宁了。

B杨偕敢于直谏,郭皇后被废和陈氏女被选入宫,杨偕均冒死劝谏;还多次上书论述时政和官员升降任用的弊端。

C在策应麟、府两地时,杨偕对干预军事、不服调遣的监军进行严厉训斥,致使监军惊慌失措,不几日死去。

D杨偕认为,朝廷连年征战,国家实力日渐衰弱,元昊不愿称臣,可暂时答应其要求,慢慢谋划消灭他的方法。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

1臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。

2马季良以罪斥置滁州,自言得致仕。偕谓之致仕用优贤者,不当以宠罪人。

3元昊乞和而不称臣,偕以谓连年出师,国力日蹙,宜权许之,徐图诛灭之计。

 

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下列加横线词的活用现象,分类正确的一项是()

①假舟楫者,非能

②故令人持璧归,至赵矣

③且庸人尚

④城不入,臣请璧归赵

⑤天下集而响应

匈奴七百余里

相如广成传

⑧单于其节

A、①⑤/②⑦/③⑧/④⑥

B、①⑦/②⑤/③⑥/④⑧

C、①②/⑤⑦/③⑥/④⑧

D、①⑦/②⑤/③⑧/④⑥

 

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下列句子按句式归类正确的一项     

①和氏璧,天下所共传宝也

②而君幸于赵王

③求人可使报秦者,未得

④君何以知燕王

⑤乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者

⑥信义安所见乎

⑦汉天子我丈人行也

⑧见犯乃死,重负国

⑨饰以篆文山龟鸟兽之形

A①⑦\②⑧\③⑤\④⑥\⑨

B①⑨\②④\③⑤\⑥⑧\⑦

C①⑦\②③\⑥⑧\④⑤\⑨

D①⑨\②⑤\③⑧\④⑥\⑦

 

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下列句子中不含通假字的一项是      

A唯大王与群臣孰计之

B去草实而食之

C孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业

D狗彘食人食而不知检

 

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