根据下面材料提供的信息，拟写一条一句话新闻。（限30字以内）
参考消息网10月27日报道英媒称，科学家们听到了大量来自深空的罕见信息，他们认为这些信息可能是外星人发送的。
据英国《独立报》网站10月25日报道，对来自极小的一组恒星的罕见光脉冲信息进行的最新分析似乎表明，这些信息可能是一些地外智慧正在努力告知我们他们的存在。
这份新的研究报告说，科学家们在一次太空观测中发现，在250万颗恒星中，只有234颗拥有这种独特的光脉冲信号。这份研究报告发现，它们中有极小的一部分似乎表现奇特。
报道称，科学家们难以对这些奇特表现进行明显合理的解释，所以他们认为这些信号可能是来自外星人的讯息。
不过，科学家们明确表示，还需要进行进一步的研究，以证实或推翻这一假定。还需要在不同的设备上对这些相同的信号进行观测，以推翻所有的其他解释。
阅读下面的文字，完成下列小题
康熙字典
梁晓声
集市，即便在小镇，也还是热闹的。
少年面前的地上铺一张白纸，特白，闪着好纸的光芒。那是旧挂历的一页，是在集市上花一角钱买的——他自然舍不得花一角钱买，但馄饨铺的老板娘无论如何不肯白给他。
“都是去年的挂历了，你就扯一张给我，也不是什么损失。”
“不是什么损失？损失大了！你看那明星，结婚了，息影了。息影，知道怎么回事吗?就是再也看不到她演的影视剧了！一册挂历上全是她一个人，有收藏价值的。扯一张给你，不完整了，不完整了还有屁价值！”老板娘从挂历上扯下那一页时，表现得十分不情愿，仿佛真吃了极大的亏。
午后三点多，集市的热闹像戏剧的高潮过去一般退去了。少年仍蹲在那页白纸旁。白纸正中，摆着一部纸页破损、颜色像陈年谷子似的字典。1949年以后，全中国再没有任何一家出版社出版过那种字典。它已没了原先的封皮，后贴上去的封皮上写着“康熙字典”。笔迹工整又拘束，是少年写上去的。
他的左边，是卖肉的摊位，从上午到此刻，买肉的人络绎不绝，卖肉的汉子忙得不亦乐乎。右边，是卖油条的，生意也不错，农村人一年四季自家是炸不了几次的。跟着大人们赶集的小孩子，十之八九要央求大人给买了吃。城乡差别，至今仍明明白白地体现在细微处。而且，越是体现在细微处，越使农村的少男少女们做梦都想成为城里人。
这少年也有那样的梦。真的梦是无逻辑的，人生的梦却须循着某种规律。
少年凭着刻苦学习的一股韧劲考上县重点高中，那是他实现人生之梦的关键一步。拮据的家庭负担不起住校费用，为了圆梦，他想买辆旧自行车骑车上学，尽管每天要走几十里的路有些辛苦。可他靠卖废品才存下二十元，要拥有旧货店中那辆状况还算好的自行车，得先卖掉这部《康熙字典》。父亲病故了，母亲在南方打工。他清楚妈妈挣钱的辛苦，不忍向妈妈要；并且他也清楚，妈妈正省吃俭用地攒钱，以备他将来考上大学的花费。
集市渐渐冷清，卖肉的和炸油条的，在他的巴望之下先后离去。他和那页旧挂历纸的存在，总算是比较显眼了。炸油条的摊位那儿，留下了几块烧过的炭，他捡起一块，在纸上写出一个大大的“卖”字，那是他上学以来写的最大的字。
天已傍晚。
终于有四个人围住了少年。其中一人三十六七岁，隔街走过来的，左腿一瘸一拐，看上去较有文化，他对字典的兴趣挺大，拿在手中翻看良久，少年将希望寄托在他身上。不料他说：“这字典其实没什么收藏价值，是1949年以前商务印书馆出版的学生字典而已，至今民间仍多的是。而且，显然做了手脚，把最后一页撕掉了，最后一页肯定印着出版年份什么的……”
“没做手脚!”少年愤怒了，他确实撕掉了最后一页，但不是为了骗人，而是最后一页太破了……少年的辩解已无济于事，他用半页挂历纸包起字典离开小镇时，天已黑下来。
“那孩子，过来，帮帮我!”他听出是那个坏了他事的男人的声音。原来那人的左腿有半截是假肢。他因为躲一辆卡车而摔倒，假肢的关节处摔坏了，站都站不起来，他的处境无疑很危险，路那么窄，不被压到才怪呢!少年尽管恨他，但还是站住了。
他是县重点高中的一位数学老师。开学后，任班主任的他手持名册点名时，意外地看到那卖《康熙字典》的少年应声站在他面前，他愕然了……
下课后，老师将他引到无人处，表示感谢，问：“字典卖掉了吗?”学生摇头。“我收回我的话，因为老师说的不对，那字典其实很有收藏价值……”
学生将目光望向别处，不言语。
“卖给我吧，我出两百元。”
“我不能和老师做交易!”学生说罢，转身跑了。
过了几天，老师旧话重提，学生还是说不能和老师做交易。
“老师都和你说过几次了，你都不给老师一点面子嘛？你本来就是想卖的，不是吗？有收藏价值的东西应该由知道它价值的人来收藏，对不对？”
最后一次，老师有点生气了。
于是，老师得到了“康熙字典”，学生得到了一辆自行车，新的。
三年弹指一挥间，少年考上了上海交大。临行，送给老师一张字条，上面写着——“老师，我明白你为什么非要买我那本《康熙字典》，也明白了某些东西的真正价值是什么。”每每看到它，老师心里就漾起一股暖意。
（有删改）
1.小说中的少年具有什么样的性格特征？请结合文章简要分析。
2.小说多处写到“白纸”“旧挂历纸”，请结合文章简要分析这样写的作用。
3.小说中的“老师”先说“这字典其实没什么收藏价值”，后来又高价买了《康熙字典》。这样写，有人认为很巧妙，有人认为不太好。结合全文，谈谈你的观点和理由。
依照课文，补出各句的空缺部分。
1．满载一船星辉， 。
2．惨象，已使我目不忍视了；流言， 。
3．真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。
4．复为慷慨羽声， ，发尽上指冠。
5．指点江山，激扬文字， 。
6．她飘过，像梦一般的， 。
阅读下面一首诗，完成下列小题。
绝 句
（杜甫）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。
1.请赏析前两句中的“逾”“欲”二字。
2.诗的最后两句抒发了什么感情？
阅读下面的文言文，完成下列小题
汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马系颈以组封皇帝玺符节降轵道旁诸将或言诛秦王沛公曰始怀王遣我固以能宽容且人已服降又杀之不祥。乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。
或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形彊。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍徵关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。
项羽遂西，屠烧咸阳秦宫室，所过无不残破。秦人大失望，然恐，不敢不服耳。
（节选自《史记·高祖本纪》）
1.下列对文中横线线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．秦王子／婴素车白马系颈／以组封皇帝玺符节降轵／道旁诸将或言诛秦王／沛公曰／始怀王遣我／固以能宽容／且人已服降又杀之／不祥
B．秦王子／婴素车白马／系颈以组／封皇帝玺符节降轵道旁／诸将或言诛秦王沛公／曰 始怀王遣我／固以能宽容／且人已服降又杀之／不祥
C．秦王子婴素车白马／系颈以组／封皇帝玺符节／降轵道旁／诸将或言诛秦王／沛公曰／始怀王遣我／固以能宽容／且人已服降／又杀之／不祥
D．秦王子婴／素车白马系颈以组／封皇帝玺符节／降轵道旁／诸将或言／诛秦王沛公曰／始怀王遣我／固以能宽容／且人已服降／又杀之不祥
2.对下列句子中加横线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．先入关者王之 称王
B．稍徵关中兵以自益，距之。 抗拒
C．沛公然其计 于是、就
D．驱之鸿门，见谢项羽 谢罪
3.下列解释和分析有误的一项是（ ）
A．司马迁创作的《史记》是我国第一部纪传体通史，作为“二十四史”之首，它开创了以人物为中心记述历史的先河。“本纪”是按年代顺序记叙帝王的言行和政绩的。
B．古人一般有名有字，幼时命名，成年取字。对平辈或尊辈称对方其名是出于尊敬，称自己之字是出于自谦。“不然，籍何以至此”，项羽称自己的字，表示自谦。
C．刘邦宽容爱人，善于笼络人心。反对将领们主张杀死秦王子婴，认为他已经投降，杀之不祥。召集年老有德望及豪杰之人宣传他的政策，不受百姓进献的牛羊酒食。
D．项羽优柔寡断、凶残暴戾。鸿门宴前后的反复无常可见其犹豫不决、胸无城府；攻破函谷之关后一路烧杀抢掠，逐渐丧失民心，这也暗示了后来项羽的失败与刘邦的成功 。
4.翻译下面句子
（1）父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。
（2）请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ）
①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢?
④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。
⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
A．⑥⑤①②③④ B．④③⑤①②⑥ C．③①⑤④②⑥ D．④②①⑤③⑥
