Question

文学类文本阅读。完成下列小题

生若直木

张承志

①去年在南方，终于见识了从小听说的滕王阁。

②那天一同登阁的朋友中，有老书家某先生。眼望秋水长天，大家心情舒畅，我随口向老先生求教，从纸到墨，听他讲文房四宝的奥妙。

③滕王阁已翻盖一新，阁中层层店铺林立。看见摆的镇纸光色新鲜，盘算是否也买一对。如今作家少文，个个的字都如鸡飞狗趴。我也一样，偶尔写字，怨笔赖墨，而且只有一把英吉沙匕首压纸。足踏着滕王阁的地板，心里寻思，这镇纸只卖十多块，不能说好，但是有落霞孤鹜的字儿，带回一对也算个纪念。

④老先生却摇头，以为粗瓷生铜，不值一顾。他说江西书家的案上，没有这种次货，也不使菜刀压纸。镇纸多用檀木自制。我说我的字哪里要什么镇纸，砖头石头，有一次足矣：老先生沉吟半晌，说，我给你做一对吧。

⑤囊匣装着的镇纸被捎来北京时，我正在读一个小说。

⑥急忙掀开囊匣盖子，只见一双白润的檀木，静静躺在紫红的绒布里。真是性灵南国，书法家还做细木工!抚着满掌光洁，脑中现出柔润檀木划过宣纸的感觉。

⑦怀着一丝谢意，握着镇纸继续读。小说的主人公，将面临他第二次的被捕。小说是我的一个朋友写的，历历细微的，满篇都是他在“四人帮”时的苦难遭遇。我用白檀木唰地一划，翻过下一页。

⑧这篇小说，其实是因了我的怂恿，朋友才勉强写了出来。他是个内向的家伙，文字轻描淡写，但骨子透出凄凉和压力，使我们都敏感了，读着我想。

⑨檀木握久了以后，光滑中沁出了一种冰凉。我想快些翻完这篇小说，好给江西的老前辈回信。可是故事却正在有趣处，不由我不先读完。警察监视他的房东，审讯他的女友，他把头上的一张大网，写得纲举目张。

⑩一瞬间我意识到手中的镇纸。掂了一掂，觉得挺沉。确实，檀木决非杨柳杂属，不显形骸，不露纹理。这么一想再掂掂手里小说，突然感觉我辈的感情娇嫩。不是么，以前我的那些劳什子，不更是又嫩又酸么。

⑾丢开小说，摩挲着檀木镇纸，心里不禁佩服。世间最不外露的，怕就是这光洁之物了。

⑿其实当初斧子劈锛子凿，它的内里该都是坑疤。人也一样，每逢出事，当事人处当时，都要让肉长的心迎着刀刃，哪怕它伤痕累累。

⒀囊匣下面，覆着一条墨纸，我取出来一看，原来是老者的题字：

直木顶千斤 江西民谚

⒁趁着一时感悟，我提笔兑墨，用这一对白檀木压住纸边。想了半天，编了两句，哪管字迹蠢劣，与江西老者唱和了一张：

生若直木，不语斧凿

⒂我想，事物都大致雷同，无论一茎枯草，一头弱牛。政治的伤害比起永恒的大自然和长流的历史，比起存活下来的民众，是那么渺小。除了我们，被笔墨染了一身毛病的人，大家都不去炫耀自家伤痕。而且，大都是心广意宽，如打磨光滑的檀木镇纸，像穿了新衣裳的农民，干净漂亮地活下来。

1.作者在登临滕王阁的时候，缘何生发了欲买镇纸的盘算？

2.请结合文意，简析文中画线句子“人也一样，每逢出事，当事人处当时，都要让肉长的心迎着刀刃，哪怕它伤痕累累”的含意。

3.作者以“生若直木”为题有什么深刻含义？请结合对本文思想内容的理解，简要阐发你的认识和感受。

Answer

1.①阁中店铺摆的镇纸光色鲜艳，引人注目；

②镇纸廉价，上面的书法字可作纪念。

2.檀木镇纸不显形骸，不露纹理，虽经斧劈锛凿，内里都死坑疤，却不外露。

作者由此感悟出做人的道理，一个成熟的人也和外表光洁的镇纸一样，外在心平气和，内心却经历过许多沧桑和磨难。

3.“生若直木”这个题目以比喻的形式揭示了人应秉承的生活态度，“直木”从不将所遭遇的磨难、伤痕炫耀于人。而总以光洁内敛、沉静朴质示人。这让作者由檀木镇纸感悟到了“政治的伤害比起永恒的大自然和长流的历史，比起存活下来的民众，是那么渺小”的道理。作者认为个人不必去炫耀自家伤痕而应心广意宽，干净漂亮地活下去，这才是积极的生活态度，这样的人生境界才是高尚的。（答出主要意思即可）

【解析】

1.

试题分析：解答该题，根据文中的第三段中“滕王阁已翻盖一新，阁中层层店铺林立。看见摆的镇纸光色新鲜，盘算是否也买一对”“心里寻思，这镇纸只卖十多块，不能说好，但是有落霞孤鹜的字儿，带回一对也算个纪念”等内容分析概括，即可得出答案。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

2.2】

试题分析：解答该题，应当将该语句融入原文，根据原文语境作答，在第12段中，有“其实当初斧子劈锛子凿，它的内里该都是坑疤”之语，再加上上文中有“檀木决非杨柳杂属，不显形骸，不露纹理”等内容，即可分析出作者说“人也一样”即从这一角度感悟出做人的道理，根据“迎着刀刃，哪怕它伤痕累累”等信息，得出一个成熟的人也和外表光洁的镇纸一样，外在心平气和，内心却经历过许多沧桑和磨难等答案即可。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

3.3】

试题分析：解答本题，可以在理解第二小题的基础上考虑，首先答出“生若直木”这一标题的比喻义，然后结合本文的主旨分析，答出人不必去炫耀自家伤痕而应心广意宽，应该干净漂亮地活下去等内容，主要意思对即可。

考点：赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。概括作品主题。能力层级为分析综合C。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。