Question

阅读下面文段完成文后各题

夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

1.对下列各句中的词语解释不正确的一项是（）

A．夜缒而出                 缒（zhuì）：用绳子拴着人（或物）从上往下送。

B．阙秦以利晋，唯君图之     唯：只，只有

C．若不阙秦，将焉取之       焉：哪里

D．微夫人之力不及此         微：非，没有。用来表示一种否定的假设或条件。

2.下列各项中划线的词意思与现代汉语一致的一组是（）

A．若舍郑以为东道主       行李之往来

B．若舍郑以为东道主       共其乏困

C．行李之往来             若亡郑而有益于君

D．敢以烦执事             微夫人之力不及此

3.下列语句划线的词语，解释正确的一项是（）

A．是寡人之过也            是：判断句

B．失其所与，不知   与：结交，亲附

C．若使烛之武见秦君        见：接见 

D．因人之力而敝之    因：因为

4.下列各项中划线的词活用类型不相同的一项是（）

A．既东封郑、又欲肆其西封       若不阙秦，将焉取之

B．若亡郑而有益于君             阙秦以利晋，唯君图之

C．既东封郑，又欲肆其西封。     夜缒而出

D．朝济而夕设版焉               秦伯说，与郑人盟

Answer

1.B

2.C

3.B

4.D

【解析】

1.

试题分析：B项，唯：希望。解答此类题最根本的方法就是“代入法”，即将各选项意义代入原句，然后把句子放入原文中，考察其与上下文语境是否相符。本题出自课本，只要熟悉，也可答准确。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

2.

试题分析：本题侧重考查古今异义词。A项，“东道主” ：古义，东方道路上（招待过客）的主人；今义，请客的主人。“行李”：古义，出使的人；今义，出门时所带的包裹等。B项，“东道主” ：古义，东方道路上（招待过客）的主人；今义，请客的主人。“乏困”：古义，缺少的东西；今义，疲劳。C项加点词语与现代汉语相同。D．“执事”：古义，办事的官吏，这里指对方的敬称； 今义，掌管某项工作的人。“夫人”：古义，那人；今义，对已婚女子的尊称。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

3.

试题分析：A项，是：这，代词。B项正确。C项， 见：拜见 。D项，因：凭借，依靠，介词。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

4.

试题分析：本题侧重考查词类活用。A项都是作使动词。B项，都是作使动词。C项都是名词作状语。D项，名词作状语|名词作动词。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。