Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某市某高中高二某班的“班规”被爆出，网友称是“某市最严班规”。这张班规名为χχχ个人日常表现记录表，分为学习、纪律、卫生三个方面，其中有很特别的规定：作业抄袭，一科处罚50元，统一罚抄《逍遥游》10遍；上课说笑、打闹、传纸条、看课外书、梳头、照镜子等，一次5元。有趣的是，老师说了10个蹲起抵1元，自由选择惩罚方式，蹲起要在班级前面。

请根据材料，从自己的认识和体会出发，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

Answer

最严班规充满爱

学生时代那些调皮捣蛋的事，传纸条、打闹嬉戏、给老师取外号是过来人的美好记忆，是同学会上不可或缺的话题，但是校园记忆的美好就一定要违反校规校纪、一定要戏弄、丑化老师吗？笔者认为不然，奋斗的高中，一起走过的峥嵘岁月一样让人铭记，最严班规让同学们互相监督，共同进步。

最严班规很全面，学习、纪律、卫生校园生活中的三件大事一件不落。有现金处罚，虽然这并不值得提倡，但可以让即将成年的学生们懂得，家长开车违章要扣分罚款，学生在学校违反了班规，不遵守校园这个小社会的纪律也要受到相应惩罚，这样的处罚可以让经济来源有限的学生们谨慎小心，避免触碰违规点。

有趣的是该班规很灵活，体力好可以抵用现金，不过让笔者也捏了一把汗的是10个蹲起才抵一元，罚款50元就是500个蹲起！这年头，在学校想违规得掂量一下自己有没有硬功夫。高中学习压力大，运动时间少，看似罚款、体罚似的最严班规，却实实在在的给了学生一个锻炼身体的机会。

但为啥抄袭和未完成作业都要抄袭《逍遥游》呢？高中需要背诵的篇目有很多，古文是高考的必考内容，班规是否可以多选几个备用的罚抄篇目，或者是在抄写的基础上提高难度，第二次或者多次被罚的学生，要默写上一次的抄袭篇目才算过关呢？这样既可以约束违规行为，又可以提高学习效率。

上课传纸条、打闹嬉戏、偷看课外书，在过来人的记忆里是美好的回忆，但却实实在在的耽误了不少学习时间，特别是电子书的普遍存在，容量大、篇幅长，一些武侠小说、言情小说让学生们沉醉其中不能自拔，该挑灯夜读、紧张复习的时候却将时间浪费于此实在不该，5元钱的处罚换算成50个蹲起能给学生们提个醒未尝不可。

最严班规并不是学校别出心裁要“整”学生，而是同学们的自我觉醒，恰逢高二分了文理科，是认清方向努力打好基础的关键时期，班委会带头订好规矩，分发给大家征求意见，请班主任老师帮助把关，及时修订其中过于苛刻、不合适的部分让最严班规充满了爱，不难成为同学们的美好记忆。

【解析】

试题分析：此题是一道新材料作文题。给出一则新闻“某市某高中高二某班的‘班规’被爆出”，要求对此事阐述自己的看法。可从以下几个角度进行立意。角度一：“最严班规”让同学们互相监督，共同进步。奋斗的高中，一起走过的峥嵘岁月会让人铭记。角度二：“最严班规”虽看似有罚款、体罚、罚抄，却也实实在在地给了学生一个锻炼身体、提高学习效率的机会。角度三：学校和老师都没有罚款的权利。怎么处罚都好，体罚、人格侮辱和罚金罚物等等触犯法律的事绝对不能让它存在。角度四：“最严班规”简单粗暴，会传“只要有钱，犯错就无所谓”的思想。会激发学生的逆反心理，是对学生身心的粗暴伤害。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。