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补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) 总角之宴,言笑晏晏。 ,不思其反。(《...

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) 总角之宴,言笑晏晏。            ,不思其反。(《诗经·卫风·氓》)

(2) 适莽苍者,           ,腹犹果然。(庄子《逍遥游》)

(3) 假舆马者,非利足也,         。(荀子《劝学》)

(4) 扪参历井仰胁息,          。(李白《蜀道难》)

(5)          ,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

(6)           ,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)

(7) 人间如梦        。(苏轼《念奴娇 赤壁怀古》)

(8) 元嘉草草,封狼居胥,         。(辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》)

 

(1)信誓旦旦 (2)三餐而反 (3)而致千里 (4)以手抚膺坐长叹 (5)别有幽愁暗恨生 (6)奈何取之尽锱铢 (7)一尊还酹江月 (8)赢得仓皇北顾 【解析】 试题分析:此题属于理解性的名句默写,名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中,不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句,还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句,要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时,应针对名句名篇默写的题型特点,结合高考命题的发展趋势,从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【易错警示】名句默写题,要注意关键字的正确书写,例如本题中关键字:反、致、坐、幽、尊、赢、仓。  
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阅读下面这首诗,回答问题。

渡扬子江

丁仙芝

桂楫中流望,空波两岸明。

林开扬子驿,山出润州城。

海尽边阴静,江寒朔吹生。

更闻枫叶下,淅沥度秋声。

(1)诗以“渡”字贯穿全篇请对此作具体说明。

(2)颔联“开”“出”二字颇为传神,请简要赏析。

(3)末句“淅沥度秋声”传达了诗人怎样的思想感情?用了何种表现手法?

 

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阅读下面的文言文,完成后面题。

杨琁传

①杨琁字机平,会稽乌伤人也。高祖父茂,本河东人,从光武征伐,为威寇将军,封乌伤新阳乡侯。建武中就国,传封三世,有罪国除,因而家焉。父扶,交址刺史,有理能名。兄乔,为尚书,容仪伟丽,数上言政事。桓帝爱其才貌,诏妻以公主。辞不听,遂闭口不食,七日而死。

②琁初举孝廉,稍迁,灵帝时为零陵太守。是时,苍梧、桂阳猾贼相聚,攻郡县,贼众多而琁力弱,吏人忧恐。琁乃特制马车数十乘,以排囊盛石灰于车上,系布索于马尾,又为兵车,专彀弓弩,期会战。乃令马车居前,顺风鼓灰,贼不得视,因以火烧布,布然马惊,奔突贼阵,因使后车弓弩乱发,钲鼓鸣震。群盗波骇破散,追逐伤斩无数,枭渠帅,郡境以清。

③荆州刺史赵凯,诬奏琁实非身破贼,而妄有其功。琁与相章奏。凯有党助,遂槛车征琁。防禁严密,无由自讼,噬臂出血,书衣为章,具陈破贼形势,又言凯所诬状,潜令亲属诣阙通之。诏书原琁,拜议郎,凯反受诬人之罪。

④琁三迁为勃海太守,所在有异政,事免。后尚书令张温特表荐之,征拜尚书仆射。以病乞骸骨,卒于家。

⑤论曰:安、顺以后,风威稍薄,寇攘寖横,缘隙而生,剽人盗邑者不阕时月,假署皇王者益以十数。或托验神道,或矫妄冕服。然其雄渠魁长,未有闻焉,犹至垒盈四郊,奔命首尾。若夫数将者,并宣力勤虑,以劳定功,景风之赏未甄,肤受之言互及。以此而推,政道难乎以免。

⑥赞曰:琁能用谲,亦云振旅

(选自《后汉书》列传第二十八,有删节)

1.对下列划线词的解释,不正确的一项是  

A.辞不听    固:坚决

B.期会战      克:制伏

C.宣力勤虑    宣力:尽力

D.亦云振旅      振旅:整顿军队

2.下列虚词的意义和用法都相同的一组是  

A.渠帅          还也

B.事免            物喜,不以己悲

C.噬臂出血        今其智反不能及

D.景风之赏未甄    黑质白章

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)桓帝爱其才貌,诏妻以公主。

(2)潜令亲属诣阙通之。

(3)以病乞骸骨,卒于家。

4.请用词语或短语概括杨琁的主要性格特点。

 

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下列对“法律援助中心”的图标理解不恰当的一项是

A.图标由盾牌、一颗心、两只手和文字“法律援助”四部分组合而成线条流畅构图简洁。

B.图标的主体是象征着爱心的“心”和紧紧相握的双手因此图标被命名为“携手同心”。

C.图标的寓意是法律援助中心伸出法律援助之手献出一片爱心突出了法律的帮助和爱心的汇聚。

D.图标中的盾牌象征着国家法律的尊严;图标中的双手意味着人们应和睦相处。

 

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下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是

A.“海上生明月,天涯共此时。”时至中秋,又到团圆时,中秋节活动开始了,大家意兴盎然,在赏月抒怀中感受着浓浓的节日气氛

B.“春花秋月何时了?往事知多少。”面对今晚美好的月色,你还记得我们童年在乡下一起追逐萤火虫的美好往事吗?

C.“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”多年后,当那些台湾老兵带着满面烟尘,顶着满头银发回归故土时,他们儿时的记忆早已在现实中找不到丝毫痕迹。

D.“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”在郊游中,我们以如此的装束和心态,一定能获得别样的人生乐趣吧。

 

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下列诗歌中的桃花,与例句中的桃花喻意相同的一项是

例句:一夜清风动扇愁,背时容色入新秋。桃花眼里汪汪泪, 忍到更深枕上流。

A.去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

B.暮春三月日重三,春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下,仙舟摇衍镜中酣。

C.浅色桃花亚短墙,不因风送也闻香。凝情尽日君知否,还似红儿淡薄妆。

D.李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

 

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