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在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。...

在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。

在古代,。秦始皇初并天下,“衣服旄旌节旗皆尚黑”;同为汉朝,汉高祖尚黑,汉武帝尚黄,光武帝建立东汉,国色又变成了红色;曹丕取代东汉,颜色尚黄;晋取代了曹魏,颜色尚白;隋尚赤,唐尚黄;五代时期,后梁尚白,后唐尚黄,后晋尚白,后汉尚黑,后周尚青。自从宋代开始,中国人一直崇尚红色,至今已有1000多年历史。新年贴红对联,元宵挂红灯笼,新婚贴红双喜、穿红衣裳,生小孩送红蛋等等,

 

①不同的历史时代,人们崇尚的颜色并不一样。②人们无不把红色当成喜庆吉祥的象征。(或“红色已经被视为中国人的文化符号。”) 【解析】 试题分析:此题考查补写语句式的语言表达连贯的能力,可根据横线上下文具体语境分析作答。第①句在本段开头,一般起到总起全文的作用。结合下文内容,分别介绍了秦始皇初、汉朝、魏晋、隋、唐、宋等不同朝代对颜色的喜好,所以此处要填写“时代不同,人们对颜色有着不一样的喜好”之类的话。第②句前面的内容是对人们从宋代至今一直崇尚红色的举例,所以此处要填写“人们无不把红色当成喜庆吉祥的象征”这样总结的句子。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】答好语句补写题的关键:1.阅读:语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力,但首先应是阅读能力。拿到题目后,首先要阅读语段,看看其中心是什么,大致有几个层次;其次,把握文段语脉,理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列、转折、因果、条件等),要特别注意关联词语。2.推导:要从两个角度推导:一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。例如本题第一空由后文“同为汉朝,汉高祖尚黑,汉武帝尚黄,光武帝建立东汉,国色又变成了红色”可得出“不同的历史时代,人们崇尚的颜色并不一样。”以此类推即可。  
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阅读下面一段文字,完成后面的题目。

大家好!①非常荣幸能够代表毕业生发言。此时此刻,②我心情非常激动。高中三年,③我们早已习惯于在学校的生活,早已离不开四季飘香的校园。④我们将告别大家朝夕相处的同学、学识渊博的老师。⑤在此⑥请允许我代表高三的全体同仁⑦向我们的恩师致以崇高的敬意!今后,⑧我们这些高足⑨定当以自己的实际行动报答母校……

(1)文中画线的句子中有两处表达不简明,应删除个别词语。表达不简明的句子序号分别是                        

(2)文中画线的句子中有两处表达不得体,应替换个别词语。表达不得体的句子序号分别是                       

 

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阅读下面一段文字,概括微信红包的特点。要求:①要点全面;②不超过30字。

2016年春节过后,微信红包以爆炸速度红遍网络。“微信红包”在功能设计上遵循了简单的原则,发送方与接收方通过“微信”进行发送与接收,运行机制较为私密。积累的“红包”绑定银行卡即可提现。微信红包在给诸多“微”民带来利好的同时,也已形成种种怪象与隐患。“抢红包”已不局限于朋友圈中放松心情、试试手气,有人借各种理由讨要红包,使得原本“你情我愿”的招呼、问候、祝福等人际联系变味;遭遇现实利益的诱惑和“赌徒心理”的泛滥,致使不少“微友”的“发红包”“抢红包”游戏,异化为赌博之行径;不法人员盯上了微信红包这个载体,对其使用途径不断“创新”,新型的诈骗陷阱手段花样百出。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧在《阿房宫赋》中阐明后世的人要以秦亡为教训,不能再让后世人为他们哀叹的句子是“                         ”。

(2)《赤壁赋》中用比喻修辞感叹个人生命短暂和个体渺小的句子:“                         ”。

(3)杜甫在《登高》中表现自己多年漂泊、病苦孤愁的两个句子是“                         ”。

 

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阅读下面的宋词,回答问题。

临江仙  送章长卿还姑苏兼寄程致道

叶梦得

碧瓦新霜侵晓梦,黄花已过清秋。风帆何处挂扁舟?故人归欲尽,残日更回头。

乐圃桥边烦借问,有人高卧江楼。寄声聊为诉离忧。桂丛应已老,何事久淹留?

(1)请对上片后两句“故人归欲尽,残日更回头”作简要赏析。

(2)下片表达了作者怎样的情感?请作简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成后面题。

楚平王有太子名建,平王以伍奢为太子太傅,费无忌为少傅。平王使无忌太子娶于秦,秦女美容,无忌报平王,曰:“秦女天下无双,王可自取。”王遂纳秦女为夫人而幸爱之,而更为太子娶齐女。无忌因去太子而事平王深念平王一旦卒而太子立当害己也乃复谗太子建建母蔡氏无宠乃使太子守城父

顷之,无忌日夜言太子之短,曰:“太子秦女之故,不能无怨望,愿王自备。太子居城父将兵,外交诸侯,将入为乱。”平王乃召伍奢而考问之。奢知无忌之谗,因谏之,曰:“王独奈何以谗小臣而疏骨肉乎?”无忌承宴复言曰:“王今不制,其事成矣,王且见擒。”平王大怒,囚伍奢,而使城父司马奋扬往杀太子。奋扬使人前告太子急去,不然将诛。三月,太子奔宋。

无忌复言平王曰:“伍奢有二子,皆贤,不诛且为楚忧。可以其父为质而召之。”王使使谓奢曰:“能二子则生,不然,则死。”伍奢曰:“臣有二子,长曰尚,少曰胥。尚为人慈温仁信,若闻臣召辄来。胥为人少好于文,长习于武,文治邦国,武定天下。纲守戾,蒙垢受耻,虽冤不争,能成大事。此前知之士,安可致耶?”

平王谓伍奢之誉二子,即遣使者驾驷马,封函印绶往许召子尚、子胥。令曰:“贺二子父奢以忠信慈仁去难就免。平王内惭囚系忠臣,外愧诸侯之耻,反遇奢为国相,封二子为侯,尚赐鸿都侯,胥赐盖侯,相去不远三百余里。奢久囚系,忧思二子,故遣臣来奉进印绶。”

尚曰:“父系三年,食不甘味,忧父不活,惟父获免,何敢贪印绶哉?”

使者曰:“父囚三年,王今幸赦,无以赏赐,封二子为侯。”尚乃入报子胥,子胥曰:“尚安坐,为兄卦之。君欺其臣,父欺其子。今往方死,何侯之有?”尚曰:“岂贪于侯,思见父耳。一面而别,虽死而生。”

子胥曰:“尚且无往。父当我活,楚畏我勇,势不敢杀;兄若误往,必死不脱。”

楚得子尚,执而囚之,复遣追捕子胥。胥乃贯弓执矢去楚。楚追之,使者追及无人之野,胥乃张弓布矢,欲害使者,使者俯伏而走。胥曰:“报汝平王,欲国不灭,释吾父兄;若不尔者,楚为墟矣。”使返平王。王闻之,即发大军追子胥至江,失其所在,不获而返。  (节选自《吴越春秋》,有删改)

1.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是

A王独奈何以谗小臣而疏骨肉乎   贼:残害

B二子则生,不然,则死       致:招来

C纲守戾,蒙垢受耻              执:执行

D汝平王,欲国不灭              报:告知

2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是

A平王使无忌太子娶于秦         惑也,终不解矣

B太子秦女之故,不能无怨望       洎牧谗诛,邯郸为郡

C平王大怒,囚伍奢           肉袒负荆,宾客至蔺相如门谢罪

D安坐,为兄卦之           臣少仕伪朝,历职郎署

3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A无忌因去太子/而事平王深念/平王一旦卒而太子立/当害己也/乃复谗太子建/建母蔡氏无宠/乃使太子守城父

B无忌因去太子/而事平王深念/平王一旦卒/而太子立当害己也/乃复谗太子建/建母蔡氏无宠/乃使太子守城父

C无忌因去太子而事平王/深念平王一旦卒/而太子立当害己也/乃复谗太子建/建母蔡氏无宠/乃使太子守城父

D无忌因去太子而事平王/深念平王一旦卒而太子立/当害己也/乃复谗太子建/建母蔡氏无宠/乃使太子守城父

4.下列对原文有关内容的理解与分析,表述不正确的一项是

A伍奢担任太子建的太傅时,知晓了少傅费无忌进谗言陷害太子的用心,劝谏楚平王不要因为谗言而疏远亲骨肉。

B伍奢因直言劝谏惹怒楚平王而被囚禁;城父司马奋扬奉命去诛杀太子,奋扬偷偷派人给太子建报信,太子得以逃生。

C楚平王惭愧自己囚禁了忠诚正直的大臣,羞愧自己作为诸侯遭受了耻辱,就任用伍奢为国相,封伍奢两个儿子为侯。

D伍尚虽知去京城是陷阱,但认为能见父亲一面,就死而无憾。楚国得到伍尚,就把他囚禁起来,又派人追捕伍子胥。

5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)太子居城父将兵,外交诸侯,将入为乱。

(2)君欺其臣,父欺其子。今往方死,何侯之有?

(3)使者追及无人之野,胥乃张弓布矢,欲害使者,使者俯伏而走。

 

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