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阅读下面的诗歌,完成后面小题。 明月何皎皎 东汉 无名氏 明月何皎皎,照我罗床帏...

阅读下面的诗歌,完成后面小题。                  

明月何皎皎

东汉   无名氏

明月何皎皎,照我罗床帏。

忧愁不能寐,揽衣起徘徊。

客行虽云乐,不如早旋归。

出户独彷徨,愁思当告谁?

引领还入房,泪下沾裳衣。

1.从体裁上看,这是一首五言           诗,从题材上看,这是一首          诗。

2.诗歌刻画的是思归的游子形象,还是盼归的闺中女子形象?请根据诗歌内容分析之。

 

1.古体 闺怨(或思乡) 2.示例一:全诗刻画了一个久客异乡、愁思辗转、夜不能寐的游子形象。前四句写皎皎明月引起了他的乡愁,辗转难眠,索性揽衣徘徊。一系列的动作,说明他醒着时间长,也说明他心中忧愁很深。五六句,点明愁因,他乡作客,无乐而言;归而不得,无可奈何。作者内心烦闷无处排遣、故乡遥 致刻了欲归不得的游子形象。 示例二:始终刻画了一个独守空闺、深夜难寐、辗转徘徊的闺中女子形象。前四句写明月引起独守空闺的女子的愁思,她只好披衣而起,徘徊于闺中。五六句是女子心头对“客行”在外游子的劝说,有抱怨,也有期许。满腹愁思无人可诉,只好出户孤独地彷徨。引领远望,不见归人,愈添愁绪,不得不回房,止不住的泪水打湿了衣裳。全诗共十句,除了“客行”二句外,所描写的都是极其具体的行动,这些行动一个紧接一个,细致刻画了独守空闺、深夜难寐的女子形象。 【解析】 1. 试题分析:题为《古诗十九首》。内容多写夫妇朋友间的离愁别绪和士人的彷徨失意,有些作品表现出追求富贵和及时行乐的思想。语言朴素自然,描写生动真切,在五言诗的发展上有重要地位。本诗是其中的第十九首,也是十九首中最为脍炙人口的一首。对于它的解说,文坛上历来有两种不同的意见。一说认为是思妇闺中思夫之辞;一说以为是游子他乡思归之作。而我们从全诗的情调与意蕴来看,从主人公的内心独白及形象观察,前者似乎更为妥切,当是一首思妇辞。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 2. 试题分析:这首诗写的是闺中思妇对丈夫的思念,诗中刻划了一个独守空房,愁思辗转、夜不能寐的少妇形象。她的忧愁是由皎皎明月引起的。从生物学的角度看,人习惯在黑暗中安眠。在月明的夜晚最容易勾起人的愁思。“明月何皎皎,照我罗床帏。”。月明如水,清辉透过轻薄透光的罗帐,照着思妇忧郁的脸。使得她辗转反侧,无法入眠。是过于耀眼的月光打扰她的睡眠吗?不,是“忧愁不能寐”。她无论如何也睡不着,无奈的“揽衣”而“起”,在室内“徘徊”起来。清代朱筠评曰:“神情在‘徘徊’二字。”,思妇“看月”、“失眠”、“揽衣”、“起床”、“徘徊”这一连串的动作,说明她睁着眼睛无法入睡;无法入睡的原因是她心中思念忧深。尤其是那“起徘徊”的情态,深刻地揭示了她孤独的内心痛苦。 考点:鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下列各题

大雪纷飞的日子

阿成

①今年是黑龙江近二十年来最冷的一个冬天,最低气温达到零下三十多摄氏度,大雪一场连着一场。就是这样一个酷寒的天气,就是这般浑厚无涯的大雪,朋友打来电话,乐滋滋地说,我请你到乡下吃杀猪菜。  

②杀猪菜是黑龙江人的最爱,尤其是前辈者,对杀猪菜始终情有独钟,以至衍成了一折别样的梦想、另类的狂欢。当然,吃杀猪菜,普天之下,最佳的舞台是在乡下,倘若乡里有人家杀年猪,那便是乡党的盛大节日了,所有的人都会应邀到杀猪人家大啖一番。场面之火爆,气氛之热烈,香气之浓郁,天公亦动容也。

③这天一大清早,朋友就开着他的吉普车来了,车窗上布满冷霜。我虽穿两层羽绒服,却仍觉冷飕飕的。雪路上的车一律甲壳虫般地爬着……车子终于爬出了城,驶上二级公路。这蜿蜒的路面上全是厚厚的冰,厚厚的雪,我亲眼所见,前方一辆超长的大货车上坡时,在冰雪路上痛苦地拧来拧去,艰难爬行,颇有命悬一线的样子。朋友并不认路,导航仪上也找不到那个乡名。不过,吉人天相,从一个不起眼的小道上拐进去之后,一问路,居然蒙对了。这就好,这就好。此刻已进入丘陵地带,道可道,非常道也。俨然爬山,一如越野的竞赛,左拐即右拐,右拐遂左拐,两边的雪色农舍也随着丘陵起起伏伏,如在雪海中航行一般。

④终于到了“八拜”乡,接着,吉普车拐进一条更窄且倾斜着的雪路。风起雪扬,顿时一种《林教头风雪山神庙》的感觉袭上心头。  

⑤我们去的那家院子很大,有两只凶恶的大狗见了吉普车便狂吠。我们将车停在院子一隅。一下车,冲入眼帘的便是那口垒在院子当中的大铁锅,野灶由陋坯垒成,大锅悍然屹立其上,锅底下几根粗大的糙柴烧得正好,风吹火势,呼呼兮,捧锅而燃。锅里面正嘟嘟地炖着满满的酸菜五花肉、狰狞棒骨和紫色血肠,热气腾腾,傲然兮不可一世。娘亲哪,这纯粹的土法烹饪真是久违啦!  

⑥几位被让到座里。而今的农村乡宅真的是好多了,虽然横看竖看,依然是乡下的风情,但城里人有的家电之类也一应俱全。入乡随俗,几位脱鞋上炕。东北的火炕就是好啊,热热乎乎,顿时城里人的矜持与警惕一扫而光了。人只有半卧在火炕上才知道此时此刻您是多么的需要火炕啊!  

⑦原以为就我们几个来吃杀猪菜,看到好几间屋子里都摆了桌子。才知道杀猪人家请了不少客人,我们不过是一桌中的半桌而已。抽烟抽烟,拱手拱手,喝茶喝茶,谢了谢了。跟着,各式杀猪菜就上来了。屈身一看,有喝白酒的护心肉、拼酒的拆骨肉、款客的“五花三层”、牛哄哄的大骨头棒、奸诈可爱的肥肠、干腻奇香的手掰肝儿,以及传统的酸菜粉条炖冻豆腐,满满一大桌子上就一个素菜一一拍黄瓜。女主人说,啤酒怕喝着凉,俺事先倒放在了火炕上一溜,热乎热乎再喝,好。随便一款放到口中一嚼,哥,真香啊!

⑧几位正吃在兴头上,突然又拥进来一伙人,七长八短,或肥或瘦,个个的身上都喷着雪地的寒气。再加一桌!看官,您可记得春运时候的火车吗?拥挤之状就是如此。虽然彼此并不认识,但四海之内皆兄弟也。坐下坐下,满上满上,不及款叙,开造!呱叽山响,酒声吱吱。虽然说现代人的保健意识强了,可是身临其境,无法自拔。便自我安慰说,没事儿,就一顿。  

⑨吃足了,便起身先撤了。这一撤,屋子里的后来者顿时解放般地宽松起来。来到屋外,见院子里人来人往,零下三十摄氏度严寒下,竟有穿短袖的小伙子大摇大摆地去院角处的厕所方便。但车子往外出就困难了,后来的车子已把我们堵在里面。于是,两个只穿着单衬衫的小伙子开始指挥调度。我不禁感慨起来,中国自古以来就是一个英雄辈出的国家啊!  

⑩临走时,杀猪人家让我们捎上一个亲属家的小孩。行驶的车上,我问他,小朋友,你怎么走了哇?他说,我以为有意思,其实没意思。然后他又问我,叔,你认为有意思吗?我说,太有意思了。他说,哦。

(选自《2013中国微型小说年选》,有删改)

1.概括“我”认为“太有意思”的内容。

2.简要分析第二段在文中的作用。

3.有人认为题目改作“杀猪菜”更恰当,你怎么看?为什么?

4.论者多以“新奇”评价阿成的语言,从文中选择至少一处语句作赏析。

 

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阅读下面的文字,完成后面的题。

周朴园  (忽然严厉地)你来干什么?a

鲁侍萍  不是我要来的。

周朴园  谁指使你来的?b

鲁侍萍  (悲愤)命!不公平的命指使我来的。

周朴园  (冷冷地)三十年的功夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍  (愤怨)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。我今天没想到到这儿来,这是天要我在这儿又碰见你。

……

周朴园  那么,我们就这样解决了。我叫他下来,你看一看他,以后鲁家的人永远不许再到周家来。

鲁侍萍  好,我希望这一生不至于再见你。

周朴园:(由衣内取出皮夹的支票签好)很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。

鲁侍萍  (接过支票)谢谢你。(慢慢撕碎支票)

周朴园  侍萍。

鲁侍萍  我这些年的苦不是你拿钱算得清的。

周朴园  可是你——

1.ab是周朴园的连声责问,这两句话的潜台词分别是什么?

2.周朴园给侍萍巨额支票时,说“算是弥补我一点罪过”,这反映出他当时怎样的心理状态,并请分析他的性格特征。

 

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依据语境,在下面的横线上填上恰当的词语,使句子意思完整。   

北方的雨,下得豪爽、酣畅、 粗犷、干脆;南方的雨,下得细腻、温柔、         。北方的雨,使人想起黄钟大吕,金戈铁马;南方的雨,使人想起              。我常想,莫非在秦时明月汉时关时,这北方的雨与南方的雨就已经泾渭分明,性格鲜明了吗?

 

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仿句

我推荐:梯坎豆花

推荐词:梯坎豆花嫩滑爽口且又麻而不辣。吃的不仅是豆花的嫩滑和麻劲,吃的更是川渝人的朴实和豪爽。

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阅读下面的文言文,完成后面

季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?” 

冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”  

冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也;邦分崩离析,而不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”

1.对下面句子中加线词的解释,不正确的一项是(   

A无乃尔是                   过错

B冉有、季路于孔子曰            谒见

C陈力就                        职务

D今由与求也,夫子              辅佐

2.下列各组句子中,加线词的意义和用法都相同的一组是(   

A季氏将有事颛臾       颁白者不负戴道路矣

B邦分崩离析不能守     青,取之于蓝青于蓝

C吾恐季孙           填然鼓

D昔先王为东蒙主       五十步笑一百步

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 

A.作为一篇驳论文,本文通过对话的形式体现“破中有立”的特点。孔子把冉有、季路的言论作为自己的驳论点,层层推进,步步紧逼,先驳后立,表达出自己“治国以礼”“为政以德”的政治主张。

B.第1段孔子从三个方面分析说明颛臾不可伐,不必伐,不当伐,层层深入,语势跌宕起伏,表达非常丰富,令人叹为观止。

C.本文善用反诘加强语气,再现当时声色俱厉的严峻场面。从“无乃尔是过与”到“是谁之过与”,连用四个反诘句,犹如急风暴雨,劈头盖顶而来,使冉有理屈词穷,毫无招架之力。

D.本文还通过对心态、表情、动作的刻画,使人物的形貌和个性心理如在眼前。例如,孔子在一些原则性问题上,当仁不让,直面邪恶,充分地显示了出来。

4.翻译

(1)数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。

(2)大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”

 

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