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阅读下面的文字,完成小题。

汉唐精神对中国艺术的启示

尚辉

汉唐是中国历史上多民族统一最伟大的辉煌时代。这个辉煌的时代不仅奠定了中国的国家版图而且奠定了以汉民族文化为主体的国家文化形态。处于国家鼎盛时代的汉唐美术是以一种罕有的文化自信包蕴与融合各种外来文化的美术样式从而形成了简朴浑厚、刚健质实、恢弘雄壮、雍容华贵的中国艺术典范。

今天中华民族在历经近代的贫弱与苦难之后也开始迎来了国家与民族的伟大复兴时代。应当说从汉唐美术文化萃取的汉唐精神对于当代中国美术建设也无不具有启示意义。20世纪是中华民族从被动到主动学习西方文化的一百年由此也形成了中国美术在引进、移植、参照与融合外来美术的过程中开始了中国美术现代性与当代性的历史性转型。西方与东方、传统与现代、大众与精英几乎构成了这百余年来中国美术演进的矛盾运动。

新时期的改革开放形成了这30余年来中国美术多元多样的艺术生态但我们在勇于学习、借鉴西方现当代艺术理念的同时也在思想理论上自觉与不自觉地完全追随欧美现当代艺术的发展轨迹用欧美艺术史的演进逻辑来替代对于中国问题的研究与对于中国美术自主发展道路的探索。自信心的缺失或许是当代中国美术建设的最大症结。自信既不是盲目的自大更不是消解自我存在的民族虚无主义和自我矮化的民族自卑而是以关注整个人类的人文精神为艺术发展的思想内核像汉唐美术那样在借鉴与整合中创造自己的民族艺术。中国美术的现当代性只有不断地回到这个民族的元文化中才能真正找到属于这个民族与国家的现当代性的推进支点。

近代以来中国美术的演进经验告诉我们封闭必然带来思想的僵化狭隘必然导致文化的扁平。开放与包容是中国美术借鉴外来艺术、融合创造本土艺术的前提。艺术人类学的原理还告诉我们文化的单一性发展必然会导致品种的畸形遗传而横向移植、混合杂交才能促进文化艺术的优选遗传。汉唐美术的精髓其实就是开放包容的审美文化心态。在当代文明社会也只有在开放的全球化语境中才能真正成就中华民族文化与美术的伟大复兴。

汉唐文化对于儒、道、释三大学派的整合完整地构建了中华民族的文化形态。在中国没有哪个历史阶段能够像其他国家或民族那样被一种宗教信仰所统治以儒学为经世治用、以道释为心灵栖居的文化崇尚形成了中国文化内外相补的特征。这种内外互补的文化形态也决定了中国美术文化的超稳定性由此而构成的这个民族的文化审美心理也必然是承传与创造的演变结构。这就决定了当代中国美术的演进与发展即使是以欧美为参照即使是纳入全球化艺术的外部环境也仍然是以承传与创造为主体的递进模式而非剧变式或颠覆式。汉唐文化所形成的这个民族的文化演进模板还会在不同思想文化的时代进行刷新但美术文化的结构形态并不会发生根本性的变更。这意味着中国美术的自主发展与探索完全可以在汉唐文化的审美结构中找到根据或基因。

总之中国今天所进行的美术文化的伟大复兴与在世界格局中的份额都可以在汉唐艺术的精神中获得启发。

                                                     选自《中国艺术报》2014年5月9日

1.下列关于“当代中国美术”的表述正确的一项是

A从20世纪开始经过一百多年的主动学习外来美术中国美术最终完成了现代性与当代性的历史转型。

B改革开放后的30多年来中国美术不再单一发展而是呈现出开放与包容的气象艺术生态也多元多样。

C当代中国美术已充满自信无论是思想理论还是发展道路的探索遵循的都是汉唐精神的思想与逻辑。

D在以汉民族文化为主体的国家文化形态下当代中国美术不能好高骛远着眼全球才能实现伟大复兴。

2.下列理解和分析不符合原文意思的一项是

A汉唐是一个辉煌的时代奠定了国家版图整合了儒、释、道三大学派构建了中华民族的文化形态。

B汉唐文化简朴浑厚、刚健质实、恢弘雄壮、雍容华贵充满自信以包容的心态对外来文化兼收并蓄。

C汉唐精神造就了汉唐文化的鼎盛。所谓汉唐精神就是开放与包容开放包容的审美文化心态是其精髓。

D汉唐文化以儒为主以释、道为辅三者内外互补。这种内外互补的特征决定了中国文化的稳定性。

3.下列表述不符合原文内容的一项是

A近百年的民族苦难史与发展史致使西方与东方、传统与现代、大众与精英几乎构成了中国美术演进的矛盾运动。

B汉唐文化的审美结构是当代中国美术发展的依据中国美术的现当代性只有回到汉唐文化中才能找到推进支点。

C汉唐文化的特点决定了当代中国美术即使学习西欧其演进与发展模式必然是以传承与创造为主体的渐进模式。

D汉唐艺术的辉煌表明中国美术要发展并走向辉煌就要以文化的自信为其精神的支撑力放开心态解放思想。

 

1.B 2.C 3.B 【解析】 1. 试题分析:A“中国美术最终完成了现代性与当代性的历史转型”中的“最终完成了”错,历经一百多年的主动学习,中国美术才刚刚开始现代性与当代性的历史性转型;C“遵循的都是汉唐精神的思想与逻辑”错,当代中国美术仍缺乏自信,遵循的仍是欧美艺术的思想与逻辑;D“当代中国美术不能好高骛远着眼全球”错,当代中国美术还须放眼整个人类发展,才能实现伟大复兴。本题考查理解文中重要概念的含意的能力,能力层级为B级。论述类文本阅读的命题者常将选项的干扰点设置在一些不同的对应关系、程度、范围等上,多多熟悉误区设置的点,无疑是提高答题准确率的关键。 考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B 2. 试题分析:C“汉唐精神就是开放与包容”错,根据文中内容可以概括出,汉唐精神应以文化自信为主,兼具开放与包容。解答此类题的步骤是:第一步,把握全文主要内容。“筛选并整合文中的信息”,涉及的内容一般范围比较大,所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说,要探究文章的观点,把握作者在文中体现的态度,筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握,筛选和整合信息时才会心中有数。第二步,把握题干,确定答题区间。阅读题干的设置常包括三个方面的内容:创设情境、设问角度和命题意图。前两者是显性的,而后者是隐性的,但又是最关键的,审题时要通过分析前两者把握命题意图。信息筛选的主要依据是题干和文本。明确题干要求后,就要回到文本上来,迅速找到筛选区域,找准与试题的选项对应的原句。第三步,将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C 3. 试题分析:B原文说“中国美术的自主发展与探索,完全可以在汉唐文化的审美结构中找到根据或基因”,不能错误地理解为“汉唐文化的审美结构是当代中国美术发展的依据”,中国美术的发展也应与时俱进。此类题一般以选择题的形式考查,选项按原文顺序,依次对内容进行分析、概括,其中一个错误项的错误设置有隐蔽性和迷惑性,它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事件不符的内容、词语。做题时要仔细推敲,认真比对。此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果(或因果倒置)、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应审准题干,依文索义,正确分析。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

近日,某校学生在网上吐槽:“奖学金才一元钱,还不如不去拼搏了。”“就1元钱,我看还不如不发呢。”“每年才几个人得,早该取消了啊。”记者了解到,该校今年奖学金的金额改成了象征性的一元钱,外加一个荣誉证书;该校把取消的奖学金总额转到了“扶贫助学基金”的账户上;校方解释,希望同学们好好学习,不应“以获得奖金多少”作为学习的目标。

此事引发了一些网友的关注,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

该校校报的“学生心声”和“向校长建言”两个栏目就此事开展专题讨论。请你选择一个栏目投稿,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

 

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下面是某中学暑期志愿者行动实施方案,请把这个构思写成一段话,要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字。

 

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴近,逻辑严密。每处不超过15个字。

剪纸这种民间艺术,千百年来深受人们的喜爱,      ,所以人们一般称其为“窗花”。新春佳节时,许多地方的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,      ,集装饰性、欣赏性和实用性于一体。窗花的内容丰富、题材广泛。因窗花的购买者多为农民,      ,如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡等。除此,窗花还有神话传说、戏曲故事等题材。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致,将节日装点得红火富丽、喜气洋洋。 

 

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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  

人的体质需要锻炼,      生产劳动就是很好的锻炼,        不管是在野外劳动     在厂房的工业劳动,对脑力劳动都是一种调剂。       多数学生劳动回来,都变得更健康了。       不锻炼身体,        课堂上学得很多,将来也未必有大的作为。

 

A

\

可是

或者

不过

所以

即使

B

因为

或者

可是

可见

C

\

因为

还是

所以

如果

即使

D

可是

还是

所以

不过

 

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下列各句中,没有语病的一项是(  

A.最近,教育部正式向社会公布的高考改革方案似乎深受广大学子们所欢迎,因为它即将打破高考“唯分数论”和“一考定终身”的弊端。

B.在第53届意大利博洛尼亚国际书展上,中国儿童文学作家曹文轩获得2016年“国际安徒生奖”,实现了华人在这一世界儿童文学领域至高奖项上零的突破。

C.只有我们了解了八十年代初的具体情形,才能对他的《随想录》,有丰富的认识,才会对巴金与那个时代的关系,有较为贴切的理解。

D.读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。

 

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