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下图是某医院门诊儿童接种流程图,请依据本图内容,将整个流程写成一段话。要求内容完...

下图是某医院门诊儿童接种流程图,请依据本图内容,将整个流程写成一段话。要求内容完整,表述简洁准确,语言连贯,不超过100字。

 

 

来接种的儿童,需先进行登记,接受预检。健康状况不适宜接种者,预约下次接种时间,然后离开医院。合格者录入本次接种信息,同时预约下次接种时间;接种疫苗后,留看30分钟,离开医院。 【解析】 试题分析:这是一道图表说明的题目,属于图文转换类的题目,图表说明的题目,重点关注图标的表头和所问问题,此题根据题干可知是“某医院门诊儿童接种流程图”,根据框架图分析要素之间的关系。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】此题考查图文转换的能力。图文转换的题目主要是概括图文反应的内容,针对反应的内容提出自己的建议等类型的题目,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。如本题来接种的儿童,需先进行登记,接受预检。健康状况不适宜接种者,预约下次接种时间,然后离开医院。  
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考点分析:
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给下面一段文字横线处填入恰当的关联词。

玩具就是用来玩的,不走常规玩法的拆卸也是一种新奇的体验,        ,小孩子把闹钟弄得七零八碎也就不足为奇了。这类破坏行为虽然表面上看是损坏东西,        对于孩子来说得到的是好奇心的满足。一个孩子如果好奇心得不到滋养,      难以体验到探究的快乐, 谈不上自觉探索未知世界的激情。

 

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阅读下面这段材料,简要概括神舟十一号载人飞船和天宫二号空间实验室的对接过程,不超过60字。

10月19日3时31分,神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接。载人飞船经过多次变轨,到达与天宫二号相同的393公里高的轨道,并于1时11分以自主导引控制方式向天宫二号逐步靠近。对接前,载人飞船共进行了4次停泊——分别为两者相距5公里、400米、120米和30米时。在30米停靠站,载人飞船的捕获锁伸出,卡在天宫二号的卡板器里。之后,捕获锁往回慢慢收缩,将载人飞船和天宫二号拉近,当对接环完全对上时,对接环里的12把钩锁紧紧钩定在一起,完成对接。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂与人类渺小的两句是              ”。。

(2)李煜《虞美人》一词中,表现词人遥想故国、感慨物是人非的两句是               ”。

(3)《诗经·氓》中,              ”。两句用比兴手法,借桑叶的变化来表现女主人公青春的逝去。

 

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阅读下面的唐诗,回答问题。

早发昌平岛①

(唐)沈佺期

解缆春风后,鸣榔②晓涨前。阳乌出海树,云雁下江烟。

积气冲长岛,浮光溢大川。不能怀魏阙③,心赏独泠然。

【注】①此诗作于诗人在广西境内取道海上前往贬所途中。②鸣榔,击打船桨,指船出发。③魏阙,代指朝廷。

1)请简要赏析颈联中“冲”“溢”二字的妙处。

2)全诗表达了诗人哪些感情?是如何表达的?

 

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把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

1)令督标兵悉诣云南受节度,而以利啖之,冀为己用。

2)文焜手书报之,期效张巡、南霁云誓死守,而本深不之顾。

 

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