Question

阅读下面的诗歌，完成后面题目。

水 调 歌

无名氏

平沙落日大荒西，陇上明星高复低。

孤山几处看烽火，壮士连营候鼓鼙。

注：鼙（pí）古代军中的一种小鼓。

1.诗歌一、二句主要写了哪些意象？营造出怎样的意境？请结合诗句简要分析。

2.“壮士连营候鼓鼙”一句中的“候”字，在有些选本中写作“听”，你认为哪个字用得妙？请简要分析。

Answer

1.平沙、落日、陇山、明星（2分）营造出一种阔大、静谧的意境。（1分）落日在遥远的地平线上缓缓西沉，黄昏时分的边境辽阔荒远；日落星出，只见陇山之上明星闪烁，边境的夜晚格外静谧；从日落到星出星移，给人一种悠缓的感觉（2分）

2.“候”字，等候之意，表明连营军士枕戈待旦，单等军令下达，出战迎敌。（1分） “候”字写出战士戒备之森严，军容之整肃，（1分）突显出连营将士大敌当前而无所畏惧，从容待敌的气概和风度。（1分）

【解析】

1.

试题分析：本题考查鉴赏诗歌的形象，诗的首二句，就黄昏至星夜军营极目所见着笔，起得平缓。“平沙落日大荒西”一句，写出地面的辽阔荒远，描绘出落日在遥远的地平线上缓缓西沉的景象。“陇上明星高复低”一句接写夜景。日落而星出，一切景物都销声匿迹，只见陇山之上明星闪烁，则夜静可知。“高复低”三字，又状出星空夜转的景象，说明时间在缓移，静夜在加深。诗从日落写到星出星移，在时间进程上和诗的结构、语势上，都给人一种悠缓的感觉，并随着时间的推移，引导读者逐步进入诗人在这两句诗里着意表现的静谧境界。

【考点定位】鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】题干问“诗歌一、二句主要写了哪些意象？营造出怎样的意境”，首先要从一二句中找出具体意象，如平沙、落日、陇山、明星，并分析这些意象的特点，用一两个双音节词概括出这些意象营造的意境。然后结合相关诗句进行具体分析，如果有手法技巧的话，还要代入手法技巧，最后表明效果、作用、或作者情感。

2.

试题分析：本题考查诗歌语言中的炼字，第四句接写敌情传来后军营的反应。安扎在原野上的座座军营，连成一片，故曰“连营”，关顾首句“大荒”，也点出军势之盛。警报传来，连营军士临危而不乱，一切准备工作都在极短的时间内从容就绪，单等军令下达，鼙鼓擂响，即出战迎敌。“壮士连营候鼓鼙”，“候”字下得极妙。有的选本改“候”为“听”，不仅没有可靠的版本依据，而且使韵味顿损。“候”者，待令以出征，动在令先，则连营将士行动之神速、戒备之森严、军容之整肃可见：“听”却不同了，闻令而未动，则行动之迟缓、军容之涣散可知。第三句极写军情的紧急，造成紧张危迫的气氛，又正好是此句所叙写的情事的绝好衬垫，突现出连营将士大敌当前而无所畏惧、从容以待敌的气概和风度。

【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】解答诗歌语言炼字的答题方法如下：（1）解释该字在句中的含义，点出运用了什么手法（视情况而定）（释含义、明手法）（2）展开联想和想象把该字放入原句中描述景象。（描景象）（3）点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，或结构上的作用。（点情境/表感情/谈作用）格式：该词有……的含义，采用……手法，化……为……{释含义、明手法}，写出了……情形， {描景象}，表达了作者……思想感情，同时在结构上还照应了（前）后文的……（表感情、谈作用）。本题比较开放，要先明确“候”与“听”哪个字更好，然后再按照答题方法及格式进行解答。