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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 考虑到中国技术水平与前沿国...

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

考虑到中国技术水平与前沿国家的差距,与过去的常态相比,“新常态”可能会有几方面的特点:

                                                  

①经济结构也将会发生新的变化

②仍然有望保持较高水平

③推动增长的主要力量,将转向主要依靠转型升级、生产率提升和多元的创新

④但与全球范围其他经济体特别是发达经济体相比

⑤比如,服务业的比重超过第二产业,投资的比重会达到峰值并缓慢降低

⑥增长速度可能会比过去十多年有所降低

A.⑥④①②⑤③      B⑤②③⑥④①

C.⑥④②③①⑤      D②④⑥③①⑤

 

C 【解析】 【试题分析】作答排序与复位衔接这类题目,关键是要把握语段的中心、结构层次及句子之间的逻辑关系,还要掌握一定的解题技巧,如关注关联词语,注意词语间的照应等。非连续性的语句复位题,还要认真分析横线出现的规律甚至标点符号等,明确与上下文的关系。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】语句排序型试题,从试题表述形式上看,好像和判断推理部分的事件排序型试题差不多。但是仔细研究就会发现,这种试题主要考查对文段的内部逻辑关系的把握,不是事件发生的先后顺序。语句排序型试题虽然有表述材料,也有语句结构,有文章体裁,也有中心内容,但其与片段阅读不同,片段阅读的表达内容、语句结构、文章体裁、中心内容等在题干中有着完整的体现,而语句排序型试题题干中的5个或6个语句是杂乱无章的,毫无结构可言,其正确答案才是一个完整的片段。因此,在解答时,必须按照一定的答题步骤一步一步的来完成。一、认真阅读语句,明确体裁和中心。解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。其次,明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。抓住了中心,就抓住了要害。然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。二、明确材料结构,理清答题思路。不同体裁的文章思路也会有所不同:记叙文的句序常常以时间空间或事情的发展过程(起因、经过和结果)为顺序;议论文的句序,常常把观点放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,结构形式为提出问题、分析问题、解决问题;说明文同议论文一样,往往把事理句放在前面把材料句放在后面,因为材料是用来说明事理的,材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑)。理清思路,有利于从整体上大体理顺句序。一段写景的顺序由观察的角度决定,是俯视、仰视、平视,是从远到近,还是从上到下,是移步换景还是定点观察。写景的句子常用比喻、拟人等修辞手法,常采用整散结合的句式,讲究押韵、平仄、对称等。三、抓住语言标志,把握句子间的逻辑关系。从局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。而这些关系往往体现在一些语言标志上,如关联词语的呼应:或并列、或转折、或条件、或假设、或递进、或因果……;暗示性词语的使用:“同时”表示并列,位在后,“与此同时”“与此相反”“反过来说”,表示相反、相对关系,中间不可插入别的词语;“首先”、“其次”、“再次”,表示主次轻重的顺序,不可倒置;“过去”、“现在”与“将来”,表示时间先后;“总之”“综上所述”“由此看来”,表示要提出结论;“诸如此类”,表示综合等等;有指代意义的词语:有指代意义的词语往往紧跟在所指代的内容后面;句子之间的过渡、对应关系(内容上、形式上),也往往体现语言顺序的一致性;陈述对象前后一致。抓住这些语言标志,可以把握句与句之间的逻辑关系,有利于尽可能多地确定出必然相连接的句子。四、连读语感检验,确定正确答案。有的题干语句,句间关系比较隐晦,甚至多有分岔,可以多解,在排定语序时仍要经意而为,不可草率。因此,通过前面三步,已将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,即予调整,直到感觉流畅为止。本题重在逻辑顺序的把握。  
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考点分析:
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下列各句中没有语病的一句是(   

A.在居民身份证中加入指纹信息,不仅有助于维护国家安全和社会稳定,而且有利于提高工作效率,有利于金融机构落实存款实名制。

B.改变重在传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式,是实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的关键。

C.我国未来在全国范围内推广所有县级公立医院综合改革的一个关键,是需建立起有医疗卫生服务行业特点的收入分配办法。

D.中央电视台新闻联播以“‘信义妻子’5年替亡夫还债20万”为题,报道了安徽全椒县六镇镇白酒村村民刘恩连的先进事迹。

 

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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(   

小张被提拔为部门领导三个月以来,凡事            ,消瘦了不少。

面对肆虐的大火,消防队长            ,冲进火中去营救被困的人们。

作为班长,你应该            ,不能在这么点小事上也犯错误。

A.身体力行  身先士卒  以身作则

B.以身作则  身体力行  身先士卒

C.身体力行  以身作则  身先士卒

D.以身作则  身先士卒  身体力行

 

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补写出下列名篇名句的空缺部分。

(1)《归去来兮辞》中“_____________,______________”将作者归心似箭的感觉淋漓尽致的表达了出来。

(2)《陈情表》中“___________,___________,茕茕孑立,形影相吊。”既表达了祖母躬亲抚养的原因,也是下文作者“区区不能废远”的原因,可谓一笔双关。

(3)                 ,将以遗兮远者。(屈原《湘夫人》)

(4)               ,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,           。(杜甫《蜀相)

(5)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。                              。(李白《将进酒》)

(6)               ,青楼梦好,难赋深情。(姜夔《扬州慢》)

 

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阅读下面诗歌,完成试题

夜游宫 记梦寄师伯浑①

陆游

雪晓清笳乱起,梦游处,不知何地,铁骑无声望似水。想关河雁门西,青海际。

睡觉寒灯里,漏声断,月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死!

【注】 ①师伯浑,陆游的友人。

1.下列对词句的理解和赏析,不正确的两项是(    )

A“雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色,也渲染了战争气氛。

B.“漏声断”中的“断”,是断断续续的意思。

C.“雁门西,青海际”两句,代指宋金对峙的前线地区。

D.“清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静,以动衬静,手法巧妙。

E.作者通过“雪晓”“寒灯”“漏断”“月斜”等意象,写出了清冷的意境。

2.词中“自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死!”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”相比较,两处所表达的思想感情有何异同?

 

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阅读下面的文言文,完成后面题目

王轼,字用敬,公安人。天顺八年进士。大理右评事,迁右寺正。录囚四川,平反百余人,擢四川副使。岁凶,请官银十万两为籴费。以按嘉定同知盛崇仁赃罪,被讦下吏。事白,还职。

弘治初,擢四川按察使。三年迁南京右佥都御史,提督操江。八年进右副都御史,总理南京粮储,旋命巡抚贵州。明年为大理卿,诏与刑部裁定条例颁天下。

十三年拜南京户部尚书。寻命兼左副都御史,督贵州军务,讨普安贼妇米鲁。时镇守中官杨友、总兵官曹恺、巡抚钱钺共发兵讨鲁,大败于阿马坡。都指挥吴远被执,普安几陷。友等请济师,乃以命轼。轼未至,而友等遣人招降。贼扬言欲降,阴拥众攻围普安、安南卫城,断盘江道,又乘间劫友。右布政使闾钲,按察使刘福,都指挥李宗武、郭仁、史韬、李雄、吴达等死焉。

轼至,以便宜调广西、湖广、云南、四川官军、土兵八万人,合贵州兵,分八道进,使致仕都督王通将一军。十五年正月,参将赵晟破六坠寨。贼遁,过盘江。都指挥张泰等渡江追击,指挥刘怀等遂进解安南卫围,而恺、通及都指挥李政亦各破贼寨。贼还攻平夷卫及大河、扼勒诸堡,都御史陈金以云南兵御之。贼遁归马尾笼寨。官军聚攻益急,土官凤英等格杀米鲁,余党遂平。用兵凡五月,破贼寨千余,斩首四千八百有奇,俘获一千二百。捷闻帝大喜嘉劳召还京赐赉有加录功加太子少保已改南京兵部。连乞致仕,不允。武宗立,遇疾复请。诏加太子太保。赐敕乘传归。卒,赠太保,谥襄简。

(选自《明史•列传第六十》)

1.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(    )

A.捷闻帝/大喜/嘉劳/召还京/赐赉/有加录功/加太子少保已/改南京兵部

B.捷闻/帝大喜/嘉劳/召还京/赐赉有加/录功/加太子少保/已/改南京兵部

C.捷闻帝/大喜/嘉劳/召还京/赐赉有加/录功/加太子少保/已改南京兵部

D.捷闻/帝大喜/嘉劳/召还京赐/赉有加/录功加太子少保/已/改南京兵部

2.下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )

A.“乘传归”在文中指乘坐驿车告老还乡,这是皇帝给予退休臣子的一种殊荣。

B.“入”在文中是“地方官员进入中央任职”之意,而京官调任地方官则用“出”。

C.“户部”是“六部”之一,长官为户部尚书,掌管户籍财经等事务。

D.“授”为加授官职之意,表示这种意思的词语还有拜、拔、除、擢及左迁等。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

A.王轼判案能力很强。他担任大理右评事一职时,在四川审查囚犯,为一百多人洗血了冤情。

B.王轼关心民生疾苦。在发生饥荒时,他请求拨官银十万两作为买粮的费用。

C.王轼用兵有方。讨伐普安贼妇米鲁时,他根据当时形势布置作战计划,最终取得了胜利。

D.王轼深受重用。他曾受命与刑部一起制定条例,因有战功受重赏,最后因病请求退休。

4.把文中划线的句子翻译成现代汉语。

(1)以按嘉定同知盛崇仁赃罪,被讦下吏。事白,还职。

(2)贼扬言欲降,阴拥众攻围普安、安南卫城,断盘江道,又乘间劫友。

 

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