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从词类活用的角度分析,下列划线词归类正确的一项是( ) ①晋军函陵 ②素善留侯张...

从词类活用的角度分析,下列划线词归类正确的一项是(  

①晋函陵              ②素留侯张良   ③项伯杀人,臣之   

④君为我呼入,吾得事之 ⑤秋豪不敢有所 ⑥发尽指冠

⑦皆白衣冠以送之         ⑧烛之武退秦师  日夜望将军至,岂敢反乎

A.①⑦/②③⑤/⑧/④⑥⑨  B.①⑦/②⑤/③/④⑥⑧⑨

C.①②⑤⑦/③⑧/④⑥⑨   D.①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨

 

D 【解析】 试题分析:本题考查对文言实词活用现象的辨析。题干要求选出“从词类活用的角度分析,下列划线词归类正确的一项”。①⑦是名词用作动词,“军”,驻军,“衣冠”,穿白衣戴白帽;②⑤是形容词用作动词,“善”,与……交好,“近”,靠近;③⑧是动词的使动用法,“活”,使……活,“退”,使……退;④⑥⑨名词作状语,“兄”,像对待兄长一样,“上”,向上,“日夜”,每天每夜。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 【名师点睛】本题主要考查名词、动词、形容词的活用。名词的活用:(1)名词活用为动词:如“左右欲刃相如”(刃:杀)。(2)名词活用为使动:有“使……成为……”的意思,如:“先破秦入咸阳者王之”。(3)名词活用为意动:有“把----当作---”的意思,如:“稍稍宾客其父”、“粪土当年万户侯”(4)名词活用做状语:A.表特征状态,如“一狼犬坐于前”、“常以身翼蔽沛公”。B>表态度、方式,如“吾得兄事之”。C.表工具,如“有好事者船载以入”。D.表处所,如“相如廷斥之”。E.表趋向,如“操军破,必北还”。F.表频率,如“岁赋其二”。  
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下列各句中对划线词语解释有误的一项是(   

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C.旦日飨士卒,为击破沛公军 明天

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下列词语解释有误的一项是(  

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D.游shuì   堂lòng  谷yáng   shèng

 

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阅读下面的诗歌,解答后面题目

菩萨蛮·北固题壁   

青天放江流去,青山截江流住。侬也替江愁,山山不断头。 

片帆如鸟落,江住侬船泊。毕竟山孤,能留住无?

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3.利用对联相关知识,从下面六个句子中选出四个句子,组成两副对联,把相应的序号写在横线上。

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④三春到人间群山起舞  ⑤神州增秀色水绿山青  ⑥东风袅袅大地绿如茵

第一副对联:________________     第二副对联:_______________

 

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