Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量。在进行到第14回合时，阿里已筋疲力尽，几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼命坚持着，因为他心里知道，对方肯定和自己一样，如果在精神上压倒对方，就有胜出的可能。于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里还存有旺盛的体力，阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念头，便使眼色暗示阿里。阿里精神一振，更加顽强地坚持着，果然在关键时刻，对手认输了。卫冕成功的阿里还未走到擂台中央，便眼前一黑，双腿无力地跪倒在地上。弗雷泽见此情景，如遭雷击，并为此抱憾终生。

全面理解以上材料，自拟文题，写一篇800字以上的文章．

Answer

让坚守之花在枝头绽放

当一种坚守的毅力达到一定强度时，它就会迅如光迅追逐宇宙万物，囊括万物而战胜一切。这是一种“坚持相对论”。

——题记

拳王阿里在无丝毫力气时，他没有放弃，而是选择了坚持下来，坚守成功的信念，最后，他胜利了。

坚守，是对个人职业的恪守尽职，对信仰的忠诚。

二十年飞雪传心，一个孤独的山路上一个孤独的背影。他，王顺友，一个马班迪递员，二十年来行路四十多万里，坚守在自己的岗位上。他说，自己不干了，那四里八乡的村民就失去了与外界联系。正是他的坚守，创造了中国邮政史的奇迹，感到了千万人民。

华益坚守在救死的岗位上，全心全意为病人着想，最后自己倒下了。

竺可桢教授，四十年如一日，坚持每日做物候记载，推动了中国气象物候学的发展。

坚守，是对心灵的守候，是对品质的节操的保持。

庄子垂钓河畔，面对眼前清波漾起的河面与身后的相位，他选择了曳尾于泥淖之中。他要坚守他内心“举世混浊而我独清”的高洁。于丹教授在“百家讲坛”里讲道：坚守，是对人生境界的一种超越。庄子生活的境界，正是一种物我合一的境界。他经得住高官厚禄的诱惑，坚持住孤独的心灵，清洁的心灵。

因为坚持，陶潜归去来兮；因为坚守，文天祥“留取丹心照汗青”……

坚守，更是对中华文化几千年的守候。

汉家寨如一粒弹丸，被遗弃在广褒的荒漠之中。但千百年来，这里始终有人居住。他们要守住汉文化的根。

时现“诸学百家”、“红楼学研究”热浪翻起，这是对文明的坚持。商品经济的今天，需要中华传统文化为发展增加催化剂。

惟有坚守住汉文化，中华民族才能铭记自己是龙的传人；是有血性、有历史、有内涵的优秀民族；才能屹立于世界民族之林。

作为高三的学子，我们也应该向阿里学习，坚守成功的信念，保持高昂的斗志，以必胜的信念奋战高考；也要保持平静的心态，坚守内心的宁静。

坚守，让平常人也能够和伟人一样与万物既无时间之差也无空间之别。

【解析】

试题分析：本题考查学生根据材料写作文能力。属于材料作文，材料作文是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据对材料的分析、整合，来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题作文。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。这段文字主要阐述了拳王阿里在比赛的关键时候，运用自己的智慧和超人的毅力，从精神上震慑了对手，最终迫使对手认输的故事。阿里胜利的关键“坚持”以外，“智慧”也发挥了重要作用，他通过自己的表情和气势给对手制造了似乎自己还存有旺盛体力的假象，最终迫使对手认输。这是一道“聚合式”的“新材料作文题”，也就是说，考生务必从材料的中心意思出发立意。材料中像“拼命坚持”“精神上压倒对方”“保持坚毅的表情和永不低头的气势”“更加顽强地坚持着”等词句，一个接一个扑面而来，可以有下面的立意：“坚持就是胜利”，这是最简单的着想，同时也容易人云亦云；“坚持，便要在精神上压倒对方（困难或敌人）”，“振作精神便能顽强坚持”，这两种立意便有点不简单了；而主要从弗雷泽的角度立意：“本是旗鼓相当，但一念之间的放弃意味着失败”，就或许有些与众不同；结合两个人的角度立意恐怕更少了吧？殊不知新意也便在此了：“胜利与失败原来是近邻，就在于坚持还是放弃”。然而不管怎样立意，总不能绕开“坚持”。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。