下列句子中划线词语和例句中的活用现象相同的一项是（ ）
例句：上食埃土，下饮黄泉
A．乐琴书以消忧 B．善万物之得时
C．吾从而师之 D．园日涉以成趣
下列划线词语和现代汉语意义相同的一项是（ ）
A．君子博学而日参省乎己 B．古之学者必有师
C．悦亲戚之情话 D．登东皋以舒啸
下列句子中没有通假字的一项是（ ）
A．虽有槁暴 B．或师焉，或不焉
C．乃瞻衡宇 D．君子不齿
下列文学常识，不正确的一组是（ ）
A．《归去来兮辞》的作者是陶渊明，“辞”是一种文体。
B．《师说》的作者韩愈，是“唐宋八大散文家”之一。
C．《为了忘却的纪念》是鲁迅为纪念刘和珍君而写。
D．《在马克思墓前的讲话》是一篇悼词，属于演讲词的一种。
下列文学常识的说法不正确的一项是（ ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集 ，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇 ，古时也称“诗三百”。它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。
B．《诗经》内容上分为风、雅、颂三个部分， “赋”“比”“兴”是《诗经》的三种表现手法。，后人把这两者合称为“六义”。
C．我国文学史上向来以“风”“骚”并称。“风”就是指《诗经》中的“国风”民歌；“骚”就是指屈原的代表作《离骚》。“风骚”就是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。
D．“风”指十五国风 ，大多为民间歌谣 ；“雅”分大雅、小雅，是西周王畿地区的正声雅乐；“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，是统治阶级宗庙祭祀的舞曲歌辞。
对下列诗句艺术手法的分析不正确的一项是（ ）
A．“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。
B．“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜的，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情容易上当。
C．“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。
D．《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰作，想象瑰丽、奇特，运用了比喻、对偶等修辞和象征等手法，如：以“制芰荷”、“集芙蓉”比喻自己要保持芳洁与美好。
