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下面是同学们熟悉的杜甫画像,请你认真阅读这幅画像并结合你对杜甫的认识与理解,刻画...

下面是同学们熟悉的杜甫画像,请你认真阅读这幅画像并结合你对杜甫的认识与理解,刻画出你心目中的杜甫形象。要求:①使用第二人称,侧重肖像描写;②运用两种修辞手法;③语言要简明、连贯、得体;④不少于100字。

 

 

风急天高,残阳西下,淡云渐染。杜甫,你为何如此的孤独、忧郁?我知道,是身世的飘零,为国事的渐衰。你愁眉紧锁,如一抹挥之不去的浓云久久地笼罩在你那沧桑的额头。你的目光幽然,若有所思;你的两鬓霜染,面容憔悴;那稀疏的胡须在秋风中瑟瑟作抖。你注视着远方,用目光亲抚着这一片你深爱着的大地,然天空地迥,你越发地孤寂。你双手抱膝,宽大而陈旧的衣袍却永远罩不住你那旷世的傲骨。秋风为你的飘泊而痛苦,淡云为你贫病的窘境而忧愁,苍石为你难酬的壮志而低泣,但你依然用高远的目光寄托着对盛世的期盼。 【解析】 试题分析:描述时着重于外在的形象:抑郁的眼神、消瘦的脸庞、(风中)萧疏的须发来刻画,突出画像人物的生活境遇(颠沛流离、苦难艰辛、年老多病),以及内在情感和精神(壮志难酬、忧国伤时、黯然神伤等等),表述当中能运用 到比喻、排比等手法酌情加分。满分6分。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】语言简明:简明,就是简要、明白。简要,应抓住要表达意思的重点,用的语言要尽可能少,不用可有可无的字词,不重复啰嗦;明白,指意思要说清楚,不让人产生误解。总之,要用尽可能少的语言,传递最重要的信息,达到尽可能高的准确度和可理解度。要做到语言简明,一要避免啰嗦,不说废话;二要避免歧义,防止误解。具体要求是:1.避免啰嗦,不说废话。2.消除歧义,防止误解。语言连贯:连贯是从语言的组合衔接上对语言运用提出的要求。一段之中,先说哪一句,后说哪一句;一篇之中,先说哪一段,后说哪一段,都要做到通盘考虑,合理安排,尽可能使文章前后贯通,语意畅达。主要题型有:语句衔接、语句排序。语言得体:得体,就是适合语言环境,用语恰如其分。具体说,就是在某种特定的场合,同某个或某些有关系的人说一件事,怎样说最恰当,合乎这种场合的环境氛围,合乎听话人和说话人的身份和相互关系,这是比“简明、连贯”更高一层的要求。要做到语言得体,需要注意以下几点:1.看对象,审尊卑长幼是否得体,改换谦敬词,做到谦敬词使用不错位。“家大舍小令外人”是对谦敬词语的最好的概括,即在别人面前称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父等;在别人面前和比自己小的家人时则冠以“舍”字,如舍弟等;在称别人家中的人,则冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊等。还有常用的谦词,如“愚”“拙”“鄙”“寒”“小”等。2.看场合,审是否合乎氛围,到什么山唱什么歌,改逆情悖理的语句为顺情合理的语句。场合,即语言交际环境,包括时间、地点、话题,有关对象身份、职业、地位、教养、性格以及对象之间的关系等。如果不注意交际的场合、对象、气氛等信口开河,往往达不到交际的目的;反之,根据具体的场合、对象选择恰到好处的语言表达,往往能收到出人意料的效果。3.看感情,审褒贬词语是否误用,改换褒贬词语,该褒不贬,该贬不褒。4.看语体,审有无不伦不类、文白夹杂现象,该用口语改用口语,该用书面语改用书面语。  
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考点分析:
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。

卓越的人和普通的人之间的差异,首先          。卓越的人有一个内在的心理评价机制,普通的人有一个外在的心理评价机制。卓越的人从自己的身上寻找答案,时刻倾听内心的声音,听从直觉的指挥。          ,排斥或忽略自己内心的体验、感觉,做决定的时候,            

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    

讲正气,做事别伪装。                   。所以,脱掉虚荣,卸下疲惫,展示真实的自我本质,好在裸露的灵魂中看清自己。                  ;成功时戒骄破满,失败时振作图强,失利时淡泊名利。                 

①真正能够打动人心的,还在于朴素自然、真情实感与鲜明独特的个性

②一个人做点善事与诚恳对人也不难,难就难在做到正直与大度

③追求时持之以恒,做错事勇于检讨,有成绩从不炫耀

④如果层层包裹,便会裹住了灵性,淹没了精神,掩盖了实质和内容

⑤做事时坦荡直率,取得时堂堂正正,舍弃时毫不犹疑

⑥一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事

A.①⑤③⑥②④    B.④①⑤③⑥②    C.④③⑤①⑥②    D.⑤③④①⑥②

 

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下列各句中,没有语病的一句是(    

A.人生在世,面对巨大的社会竞争、沉重的生活压力以及复杂的情感纠葛,没有人可以彻底地摆脱失眠或者睡眠质量欠佳的困扰。

B.读书作为生命的需求,作为一种修身养性、陶冶品行情操的生活方式,作为一项扩展、丰富、净化人生的崇高事业,当然有境界。

C.《扑通扑通我的人生》这部电影根据韩国同名小说改编,讲述了一个患有早衰症的儿子和自己命运息息相关的年轻父母之间的故事。

D.面对市场的极端不确定性,无论是大规模鼓励员工出海寻找市场和积极在基础研究上大力投入,华为都在积极寻找新的战略机会。

 

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下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是(   

A为了使马鞍山的经济持续稳定地增长,市委领导班子高瞻远瞩,从长计议,制定出了着眼于我市未来

发展的经济政策。

B范雎大难不死,逃到秦国改名张禄并当上相国,须贾到秦国求秦不要攻魏,也向张禄送去大量金玉珠宝,实在擢发难数

C唐朝大诗人李白的诗大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志,风格豪放俊逸,在我国古代诗坛中占有重要的地位。

D.他的这篇文章不落言筌,在不知不觉之中,将语言形象的潜在力量与表面意义组合起来,极富有艺术的感染力和启发性。

 

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阅读下面的文字,完成后面题目。

 

契诃夫

这老磨坊早该倒塌了,如果不是它倚靠着一棵粗大的老柳树的话。柳树很粗,两人合抱都围不拢。它那油亮亮的树叶落到屋顶上,落到堤坝上;下部的枝条垂进水里,耷拉在地面上。这树也老了,驼背了。它那佝偻的树干上有一个极难看的黑色大洞。你把手伸进树洞,你的手就会粘着黑糊糊的蜂蜜。一群野蜂会在你头上嗡嗡地叫,不住地螫你。

这柳树还支撑着另一个衰老不堪的人--老汉阿尔希普,他经常坐在柳树根上,从早到晚在钓鱼。他老了,驼背了,跟老柳树一样;他那没牙的嘴就像树洞。白天他钓鱼,夜里坐在树根上沉思。

大约三十年前的一个礼拜天,阿尔希普听到了铃铛声。一辆三套马的大车翻过山包,下了坡,眼看就要来到堤坝上。邮差睡着了。马车上了堤坝,不知为什么停住了。赶车人东张西望,神色慌张地开始行动起来,他扯下邮差脸上的布巾,挥起一把短柄链锤。邮差立时不动了。在他的浅色头发里,露出一个鲜红的伤口。赶车人跳下车,挥起臂膀,又给他一锤。不一会儿,阿尔希普听到近处有脚步声:赶车人从岸上下来,径直朝他这边奔来……他那晒黑的脸膛十分苍白,眼睛呆呆地不知看着什么地方。他浑身颤抖,跑到柳树跟前,也没有发现阿尔希普,就把邮包塞进了树洞,之后跑上堤坝跳上大车,而且让阿尔希普更为吃惊的是,赶车人朝自己的太阳穴猛地一击,并把血抹了一脸,这才抽打起马匹来。

“救命啊,出人命啦!”他大声叫喊。

他的呼喊引起了回声,很长时间里阿尔希普都听见这声“救命啊!”

大约过了六天,有人来磨坊调查。他们画了磨坊和堤坝的平面图,不知为什么还测量了河水的深度。一行人在柳树下吃了饭,又都坐车走了。在来人调查的时候,阿尔希普一直坐在磨坊的水车边,身子发抖,眼睛望着那个邮包。他看到里面有不少盖五个戳子的信封。他日夜望着这些戳子沉思,而柳树老婆婆白天不声不响,到了夜里就呜呜哭泣。“傻婆子!”阿尔希普倾听着柳树的哭泣暗想。一周后,阿尔希普已经带着邮包进了城。进城后他向人打听:

“这里的官府在哪儿?”

有人给他指点一幢黄房子,门口有一个条纹岗亭。他走进前厅,见到一位老爷,制服上的纽扣亮闪闪的。老爷吸着烟斗,正为什么事训斥看守人。阿尔希普走到老爷跟前,战战兢兢地讲起了老柳树旁发生的事。那长官接过邮包,解开细皮带,脸上白一阵又红一阵。

“我一会儿回来!”他说完就跑进办公室。在那里他被许多人团团围住……十分钟后,长官把邮包交给阿尔希普,对他说:

“你找错了地方,老伙计。你该到下街去,那里会告诉你怎么办,这里是地方金库,亲爱的朋友!你该去找警察局。”

阿尔希普接过邮包,走了出来。

“怎么邮包变轻了!”他思忖,“比原来少了一半!”

在下街,有人指给他另一幢黄房子,门口有两个岗亭。阿尔希普走进去。那里没有前厅,登上台阶就是办公室。老人走到一张桌子跟前,向几名文书讲了邮包的来历。那几个人夺了他手中的邮包,对着他大声嚷嚷。他们派人去找长官,来了一个胖胖的大胡子。他简单地问了几句,拿了邮包,进了另一个房间,把门插上了。

“钱在哪儿呢?”不一会儿,房间里传来说话声,“邮包是空的!去告诉那个老头子:他可以走了。要不把他抓起来!带他会见伊凡·马尔科维奇!不,算了,还是让他走吧!”

阿尔希普鞠了一躬,走了出来。一天后,那些鲫鱼和河鲈又看到他那把灰白胡子了……

深秋。阿尔希普依旧坐在河边钓鱼……

他的脸阴沉难看,就像那枯黄的柳树。当看到那个赶车人出现在身旁时,他的脸色越发阴沉了。赶车人没有发现他,径直来到柳树前,把手伸进树洞。一些湿漉漉、懒洋洋的蜜蜂爬了他一袖子。摸了一阵以后,他吓白了脸。过了一个钟头,他才到河边坐下,呆呆地望着水面。

“那东西在哪儿?”他问阿尔希普。

阿尔希普开头一声不吱,沉着脸躲开这个杀人凶手,但不久又可怜起他来了。

“我送交官府了!”他说,“不过,你这个蠢货别害怕……我告诉他们,那东西是我在柳树下拾到的……”

赶车人跳起来,一声吼叫,朝阿尔希普扑去。他把老汉打了一顿。打他的老脸,把他摔在地上,用脚踹他。打完之后,他却不离开老汉。他在磨坊里留下来,跟阿尔希普一起生活了。

白天他睡觉,不言不语,到了夜里就在堤坝上走来走去。春天到了,赶车人依旧不言不语,继续游荡。一天夜里,老汉走去找他。

“够啦,你这蠢货,别再闲逛了!”他说,“你走吧!”

“不行啊!”赶车人回答,“我倒是想走,可是腿痛,心也痛。”

阿尔希普扶起赶车人,把他带到城里。他把他领到下街,走进那问他上交邮包的办公室。赶车人跪倒在长官脚下,连连悔罪。大胡子一脸惊讶。

“你把什么罪名往自己头上安,傻瓜!”他说,“你是喝醉了?还是要我把你关进拘留所?这些恶棍都疯了!只会把事情搞乱……凶手没有找到--好,这就完了!你还想干什么?滚出去!”

当阿尔希普提到那只邮包时,大胡子哈哈大笑,那几个文书都露出吃惊的样子。看来他们的记性不好……这样,赶车人在下街赎罪不成,只好又回到柳树旁……

为了躲避良心的折磨,赶车人只好投水自尽,搅动了水面,水面上正漂着阿尔希普的浮标。

一八八三年四月九日(有删改)

【注释】①五个戳子的信封:指寄现金的挂号信件。

1.请结合文章内容,概括归纳老汉阿尔希普的人物形象特点。

2.赏析文中画横线句子。

①他老了,驼背了,跟老柳树一样;他那没牙的嘴就像树洞。

②那长官接过邮包,解开细皮带,脸上白一阵又红一阵。

3.小说以“柳树”为题,这有什么寓意?请结合原文简要分析。

4.有评论说,喜剧和悲剧,讽刺和幽默的交叉构成了《柳树》的基础。请结合全文谈谈你的见解。

 

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