满分5 > 高中语文试题 >

下列对文化文学常识的解说,有误的一项是 A.《沁园春•长沙》中“沁园春”是词牌名...

下列对文化文学常识的解说,有误的一项是

A.《沁园春长沙》中“沁园春”是词牌名,“长沙”是标题。根据其体例,词的上阕为十三句,下阕为十二句。

B.《致橡树》的作者是舒婷,她的诗擅长运用比喻、象征、联想等艺术手法表达内心感受,在朦胧的氛围中流露出理性的思考。

C.荀子,名况,战国末期赵国人,先秦法家学派的代表人物之一。今存《荀子》,为荀子及其门人所著。

D.古人的名和字之间有意义上的联系:一种情况是名和字意义相近,如岳飞,字鹏举,“鹏举”既是大鹏展翅高飞的意思;另一种情况是名和字意义相反,如韩愈,字退之,“愈”与“退”意思正相反。

 

C 【解析】 试题分析:C项荀子是先秦儒家学派的代表人物之一。 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。 【名师点睛】荀子(约公元前313年-公元前238年),名况,字卿,华夏族(汉族),战国末期赵国人 。著名思想家、文学家、政治家,时人尊称"荀卿"。西汉时因避汉宣帝刘询讳,因"荀"与"孙"二字古音相通,故又称孙卿。曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵(位于今山东兰陵县)令。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

对下列诗句的理解,有误的一项是

A.“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”——这三句诗提出了民族盛衰由谁来主宰的追问,体现了词人豪迈的气概、博大的胸怀。

B.“摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆,用孩子的笔体写下:相信未来”——这两句表明诗人希望人们如同孩子一般懵懂而纯真,去相信未来的美好。

C.“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你在一起”——这句诗说明了在诗人的爱情观中,独立自由的女性形象是爱情的必要条件。

D.“我只愿面朝大海,春暖花开”——诗中的“只愿”两字犹言幸福是你们的,“我”情愿独面大海,背对世俗。这表明诗人把幸福的祝福给了别人,自己却难于在尘世找到幸福生活。

 

查看答案

对下列诗句运用的修辞方法的说明,有误的一项是

A.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。(对偶、拟人)

B.你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟。(比喻、排比)

C.当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。(比喻、拟人)

D.日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。(设问、对比)

 

查看答案

对下列语段主要内容的概括,最恰当的一项是

面对后危机时代世界经济复苏乏力的局面,国际社会对G20杭州峰会表达出高度期待。基于对世界经济发展状况和经济全球化逆转态势的科学判断,中国提出了建设“创新、开放、联动、包容”的世界经济的新理念,全面表达了对世界经济的发展思路、发展方向和发展着力点的中国观点。中国给世界经济开出的“药方”,是把握世界经济发展大势,引领经济全球化迈向新阶段,推动世界经济实现强劲、可持续、平衡、包容增长的伟大战略抉择。

A.国际社会对G20杭州峰会表达出高度期待。

B.中国方案助推世界经济发展。

C.中国为世界经济开出标本兼治新药方。

D.中国提出了发展世界经济的新理念。

 

查看答案

依次填入下面横线处的语句,最恰当的一项是

这本书阐述了以玄奘、鉴真、鸠摩罗什等为代表西行求法僧人,通过丝绸之路将佛教慈悲、和平、包容的精神播撒到亚洲大陆的各个角落,与当地文化     ,促进了佛教自身发展,也促进了不同文明的     ,创造了辉煌灿烂的文化成果。这些文化成果至今仍具有鲜活的生命力,是推动当代文明     不可忽视的重要资源,也是佛教服务“一带一路”战略的独特优势。

①和谐发展      ②互鉴融合     ③碰撞交流

A.③①②  B.①③②  C.②③①   D.③②①

 

查看答案

下列句子中没有语病的一项是

A.我们坚信,中国同东盟国家实现互利共赢,必将让南海成为和平之海、合作之海。

B2015年全球GDP仅增长3.1%,比2004-2007年约5% 以上的增速相距甚远。

C.中国女排的这块金牌,是她们无私奉献、团结协作、自强不息而取得的胜利。

D.有关部门要加强监管执法,使信息透明,防止开发商“浑水摸鱼”非理性过快上涨。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.