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仿照例句,另选一事物,分别从正面和反面写出两个有意蕴的句子。 例:竹 正面:每攀...

仿照例句,另选一事物,分别从正面和反面写出两个有意蕴的句子。

例:竹

正面:每攀登一步,都要做一次小结。

反面:过分的虚心,终不能成为栋梁。

事物名称:(      

正面:______________________________________

反面:______________________________________

 

红玫瑰 正面:每一次绽放,都用尽心血。 反面:过分的自闭,只能伤害了他人。 【解析】 试题分析:句子仿写,就是按照试题上所给的句子形式,要求考生再写出一个或几个同样类型句子的一种题型。主要考查学生的模仿能力、创新能力和遣词造句能力。做题时要先审所给内容的句式结构特点,是否使用了修辞手法,在哪句子里用的,同时还要注意所写的几个句子之间在内容上的有机衔接。题目要求从正反两个方面写,而且要有意蕴。例句,正面句式,每……都……。反面的句式,过分的……能(不能)…… 没有使用修辞手法。 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。隐性要求考验考生的审题能力,具体有以下几个方面。1.内容要协调一致,前后呼应。前后呼应是指如果被仿写前边的句子与后面的句子在语意存在相互联系经、相互对应的关系,那么仿写也要在语意上体现这种相互联系经、相互对应的关系。2.句式要一致,句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿写与被仿写的结构要一致。这就要求考生仿写前从整体到局部仔细观察。例如。例句是主谓结构,仿写语句也应如此。3.修辞要相同。仿写前要仔细观察,被仿写句子共有几种修辞方法,分别用在何处。  
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考点分析:
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仿照下面的例子,请以你熟悉的另外两位作家及作品为素材,另写一段话。

如果说苏东坡是气势磅礴,滚滚东去的大江,那么“执手相看泪眼”的柳永则是静立河畔的依依杨柳。

 

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揣摩下面这首诗的内容和意境,以“山行”为话题,扩写前两句,表达出一种趣味。不少于30个字。

雨过山村 (王建)

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去, 闲看中庭栀子花。

 

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用下面的词语写一段描写性的文字,要求运用比喻、拟人两种修辞手法,60字左右。

春风    天空    脚步

 

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提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。

据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有500余米长卷需要修复而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不过百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日的工作也需要近千年。

 

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阅读下面两则材料,回答问题。

材料一:近年来清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥钞、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅……

材料二今年清明节前某市首个在线祭祀网站开通。清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上传纪念图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思。

(1)用一句话概括以上材料的内容。

(2)你对上述现象有何看法?请简要回答。

 

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