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在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密...

在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字(包括标点符号)。

在当下中国,客观存在着两个舆论场,一个是以党报、国家通讯社、国家电视台为主体的“官方舆论场”,①         。2015年,“官方”和“民间”两个舆论场进一步打通。主要表现在:一是网民热议话题成为主流媒体议题。互联网上的一些热点话题在党报、电视台等主流媒体上得到探讨和回答。②           。各级政府积极开设政务微博、政务微信,与网民加强互动,聆听诉求,处置舆情。三是注重平等交流,促进两大舆论场亲密化。官方摆脱严肃、刻板的形式束缚,加入平民化元素、互联网思维和网络语言,③               

 

示例:①一个是以互联网为基础的“民间舆论场” ②二是官方加强与网民互动 ③赢得网民好感 【解析】 试题分析:这是一道补写式的扩展语句类试题,此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式,补写出一句合适的话即可。语句补写题,解答关键在于把握语段陈述的核心话题,梳理句间逻辑关系,依据相关提示语与相关信息提示,选用恰当的句式来表达。 考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下面是《中国青年报》报道的温家宝总理与北航学生谈心的一段讲话。根据语境,在空格处填入关联词语最恰当的一项是(    

我为什么开始就讲要树立信心,而且反复讲、到处讲,讲信心比货币比黄金还重要,就是______一个民族、一个国家在困难的时候,______失掉信心,那么______失掉了一切,有了信心,才有力量的源泉,才有勇气。

我要说有信心,______针对当前应对金融危机困难,______要面向未来长远发展。我相信你们只要好好学习,就一定会有用武之地。

A因为    如果         不仅    而且

B如果         也就   不仅   

C如果         也就   不但    而且

D因为    假如            

 

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下列各句中,没有语病的一句是

A.企业从政府申请科研项目,拿政府的科技经费来研发技术,成功后去申请属于自己的专利技术,用纳税人的钱研发技术再去赚纳税人的钱,逻辑上是行不通的。

B.学校这次面向全国的招聘,一半以上的应聘者曾多年担任各级学校的中高层管理岗位,既有丰富的管理经验,又有较高的专业素养。

C.“双十一”期间,许多网络诈骗分子瞄准消费者抢购期间放松警惕的机会,设置重重陷阱,利用弹出窗口、假客服、假链接、网络诈骗等手段层出不穷。

D.国家公务员局考试录用司负责人表示,公务员录用考试的目的在于选拔人才,为公务员队伍输送新鲜血液。我们必须坚持德才兼备、以德为先为标准,严格把关,择优录用。

 

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下列各句中划线成语的使用,全部正确的一项是

钱钟书先生是一个十分难得的奇才,被誉为“学术泰斗”,他知识渊博,学养丰富,治学严谨,其文章达到了不赞一词的地步。

②“国家之败,由官邪也。官之失德,宠赂章也。”如果不加强党性的修养,那么官居离位者,必将马齿徒增,害党误国。

③一些名中医介绍在神道穴针刺并温针,一经针刺,患者自感一如雨过天晴,阴霾消散,胸中顿感舒畅在临床观察中发现,这种治疗方案要因人而异有些患者屡试不爽,非常痛苦,不能缓解任何症状。

④我国渐渐进入老年化时代,很多家庭有足够的条件为家中生病的父母出国求医,但医疗中介机构难免泥沙俱下,广大老年病患一定要识别其中的陷阱

⑤在座谈会上,抗洪救灾英模代表结合工作实际,广开言路,畅所欲言,为水库除险加固、河流治理、城市供排水、道路交通和经济发展献计献策。

⑥很多剖腹藏珠的贪官到双规之后也没有弄清楚钱财与前途之间的关系,假离婚,送子出国,上演了一幕幕荒诞剧,想尽一切办法转移非法资产。

A.①③⑤            B.②④⑥        C.①④⑥       D.②③⑤

 

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补写下列句子中的空缺部分。

(1)《使至塞上》中,诗人借两种自然景物自况,写出飘零之感的两句是“                             ”。

(2)《诗经﹒氓》一诗中,写女子没有什么过错,可是男子的行为却前后不一致的两句诗是“                                  ”。

(3)在《蜀道难》中,李白用“飞湍瀑流争喧豗,                  ”两句写出了急流和瀑布奔泻时在千山万谷中发出雷鸣般的响声的壮观景象。

 

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阅读下面这首诗歌,完成小题。

崔涂

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

故园书动经年绝,华发春唯满镜生。

自是不归归便得,五湖①烟景有谁争?

【注】①五湖:春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水。

1.下列是对本诗的赏析,不正确的项是(   )

A.首联上句渲染了一片流水落花的暮春景象,深叹春光易逝,岁月无情;下句将代指春光的“东风”拟人化,不是东风送我还,而是我送春归去。

B.颔联进入正题,写“春夕”,写得极为精粹。诗人造语新奇,对仗工整,韵律和谐,创造出一种曲折幽深的意境,不愧为传诵不衰的名句。

C.颈联写诗人长期不能回家,遥想故园,望眼欲穿,思乡念亲,忧心如焚,连年累月,无心翻书,揽镜自照,白发满头。诗人内心愁苦,溢于言表。

D.本诗前四句重在对春夕情景的描绘,缘情写景,因景抒情,虽未明言思乡,而一片乡情跃然纸上;后四句重在抒情,感情真切,凄婉动人。

E“自是不归归便得,五湖烟景有谁争?”这两句是设问,意思是说,故乡五湖美好的风光,是没有人和我争夺的,假如我要回去,便能够回去。是我自己不回去呀!

2.这首诗表达了作者哪些复杂的情感?请结合诗句作简要分析

 

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