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阅读元曲,完成后面的题目。 菩萨蛮 黄庭坚 半烟半雨溪桥畔,渔翁醉着无人唤。疏懒...

阅读元曲,完成后面的题目。

菩萨蛮

黄庭坚

半烟半雨溪桥畔,渔翁醉着无人唤。疏懒意何长,春风花草香。

江山如有待,此意陶潜解。问我去何之,君行到自知。

(1)、本词上阕描绘了一幅怎样的图画?

(2)、这首词表达感情含蓄委婉,请结合下阕对此简要赏析。

 

(1).描绘了一幅春天烟雨迷蒙中,草木生机勃勃(1分),渔翁醉眠桥畔(1分)的闲适自得(1分)的图画。 (2).下闺抒情含蓄委婉。一方面借用陶渊明归隐田园的典故,表明自己对自然、田园的渴慕之情;另一方面借问答收束全词,通过“君行到自知”含蓄地表达田园风光美好,向往归隐之意,意味无穷。 【解析】 (1)试题分析:解答本题,应先抓住主要景物,展开联想想象,描绘画面,语言力求优美。然后再概括景物营造氛围特点及运用的表现手法。如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔等。本词的主要景物:烟、雨、溪水、桥、春风、花草。由这些景物可体会出作者描绘出一幅春天烟雨图,“醉”“香”将春天的生机勃勃,渔翁的闲适自得表现的淋漓尽致。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 (2)试题分析:本题考查赏析情感表达的表现手法的能力。含蓄委婉,自然是因为运用了恰当的表现手法。故可抓住关键词,结合着注释体会。“陶潜解”很明显是运用了陶渊明归隐田园的典故,来委婉的将自己对田园生活的向往之情表达出来;“君行到自知”委婉含蓄的回答,给人以遐想,回味无穷。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。  
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考点分析:
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阅读下面的文言文,完成后面题。

郭舒,字稚行。幼请其母从师,岁余便归,粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀,终成国器。始为领军校尉,坐擅放司马彪,系廷尉,世多之。

王澄闻其名,引为别驾。澄终日酣饮,不以众务在意,舒常切谏之。及天下大乱,又劝澄修德养威,保完州境。澄虽不能从,然重其忠亮。荆土士人宗庾廞尝因酒澄,澄怒,叱左右廞。舒厉色谓左右曰:“使君过醉,汝辈何敢妄动!”澄恚曰:“别驾狂邪,诳言我醉!”因遣掐其鼻,灸其眉头,舒跪而受之。澄意少释,而廞遂得免。

澄之奔败也,欲将舒东下,舒曰:“舒为万里纪纲,不能匡正,令使君奔亡,不忍渡江。”乃留屯沌口,采稆湖泽以自给。乡人盗食舒牛,事觉,来谢。舒曰:“卿饥,所以食牛耳,余肉可共啖之。”世以此服其弘量。

舒少与杜曾厚,曾尝召之,不往,曾之。至是,澄又转舒为顺阳太守,曾密遣兵袭舒,遁逃得免。

王敦召为参军,转从事中郎。敦谋为逆,舒谏不从,使守武昌。高官督护缪坦尝请武昌城西地为营,太守乐凯言于敦曰:“百姓久买此地,种菜自赡,不宜夺之。”敦大怒曰:“王处仲不来江湖,当有武昌地不,而人云是我地邪!”凯惧,不敢言。舒曰:“公听舒一言。”敦曰:“平子以卿病狂,故掐鼻灸眉头,旧疢复发邪!”舒曰:“古之狂也直。昔尧立诽谤之木,舜置敢谏之鼓,然后事无枉纵。公为胜尧、舜邪?乃逆折舒,使不得言。何与古人相远!”敦曰:“卿欲何言?”舒曰:“缪坦可谓小人,疑误视听,夺人私地,以强陵弱。晏子称君曰其可臣献其否以成其可是以舒等不敢不言。”敦即使还地。众咸壮之。敦重舒公亮,给赐转丰,数诣其家,表为梁州刺史。

(选自晋书·卷四十三·列传十三》,有删节)

【注】①处仲:王敦的字。②平子:王澄的字。③疢(chèn):病。

1.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是

A.世多    认为……仗义B尝因酒    忤:抵触,得罪

C叱左右廞  棒木棒       D之        衔怀恨

2.以下六句话分别编为四组,全都直接表现郭舒“忠亮”的一组是

①王澄闻其名,引为别驾  ②又劝澄修德养威,保完州境  ③舒跪而受之

④余肉可共啖之      ⑤缪坦可谓小人,疑误视听   ⑥表为梁州刺史

A.①③④   B.④⑤⑥   C.①②⑥  D.②③⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.担任别驾后,郭舒先后劝王敦既要以政务为重,又要修养德行,树立威望,保全州境,引来了王敦的不满

B.郭舒拒绝了杜曾的征召,当郭舒转任顺阳太守后,杜曾暗中派兵袭击郭舒,但是后来郭舒逃走了,免遭于难。

C.郭舒在王澄的手下曾先后担任别驾、顺阳太守;后来又受到王敦的征召,历任参军、从事中郎等职。

D.王敦手下退还了土地,对于这件事,人们都称赞郭舒为人豪壮;王敦也敬重郭舒公正诚信,给郭舒的赏赐变为丰厚,并且多次拜访郭舒的家。

4.(1)用“/”给文中画波浪线的部分断句。

(2)划横线的句子翻译为现代汉语。

乡人盗食舒牛,事觉,来谢。

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)、芳与泽其杂糅兮,                    屈原《离骚》

(2)、西当太白有鸟道,                    李白《蜀道难》

(3)、                  ,渺沧海之一粟。   《赤壁赋》苏轼

(4)、伤心秦汉经行处,                  《山坡羊·潼关怀古》张养浩

(5)、                   ,自缘身在最高层《登飞来峰》王安石

(6)、商女不知亡国恨                   《泊秦淮》杜牧

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在某高中校园的“交通安全宣传教育”橱窗中,宣传文字内容配有一张惨烈的车祸现场图片。小王同学就此上书校长,认为学校里的安全教育宣传“给图给真相”用意虽好,但视觉冲击力太强,不太适宜,建议另换其他图片,如漫画等。校长回复说,漫画太“温馨”,不能给人多少触动;人的生命只有一次,安全教育宣传,只有“触目”才能“惊心”。当然,也欢迎大家提出更加完善的建议。校园安全宣传是“温馨提示”好,还是“触目惊心”好?同学们对此展开了热烈的讨论并提出了各自的看法或建议。

假如你是该校学生,也参与这场讨论,那么,你的立场或建议是什么?请综合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不可套作,不得抄袭。

 

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下面是某机构人才招聘面试流程图,请用简洁的文字将流程表述出来,不超过75字。

 

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

自人类发现了第一例不明飞行物之后,各种关于地外文明的报道与猜测层出不穷,这说明                                     ①。如果我们以文化方向的精神需求看待此事,这种热情风潮的形成,不但不能妄加指责,而且                              ②。如果我们以认真的科学态度来研讨此事,那么不得不问一句                       ③?科学研究表明,地外文明造访地球的事情过去从未发生过。

 

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