下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.蹙眉 余荫 暮蔼 蝇头微利
B.怂恿 翱翔 蓓蕾 荒诞不经
C.屠戮 踌躇 菲薄 仗义直言
D.气概 陨身 寥落 黯然失色
下列加点的字，读音正确的一组是（ ）
A.妒忌（jì） 窥伺（cì） 恐吓（hè） 谂知（rěn）
B.白泠泠（līng） 老媪（yùn） 挣揣（zhèng） 逶迤（wēiyí）
C.浸渍（zì） 青睐（lài） 镌刻（juàn） 蹙眉（cù）
D.笑靥（yè） 槛阱（jǐng） 喋血（dié） 蓬蒿（gāo）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有这样三个母亲，她们都有两个孩子，只有一个苹果。第一位母亲用孔融让梨的办法，让小儿子得到了苹果。第二位母亲布置两个孩子完成规定的任务，谁完成得快，谁得到苹果，结果大儿子得到了苹果。第三位母亲干脆把苹果平分，两个孩子得到的苹果是一样的。
你觉得哪一位母亲分苹果的方法最合理，对孩子成长的意义最大？请根据材料，从自己的体验出发，比较上述三位母亲分苹果的方法，阐述你的见解和理由。
要求：选好角度，标题自拟，不要脱离材料的内容和含意。立意明确，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
下面是我校某班级“爱心义卖”活动的构思框架，请把这个构思写成一段话， 要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超75个字。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
毋须怀疑，文化时空和心理时空， ① 。它们往往你中有我，我中有你。心理是有文化沉积的心理， ② ，必然把它所沉积的文化折射到时空视镜上。同样道理， ③ ，它在时空错杂里寻找意义对应点，也必然把它所经过的心理体验融合在时空视镜中。然而在了解它们间的这些内在联系后，又有必要在形式上把它们析而为二。
答：①□□□□□□□□□□□□□□□15字
②□□□□□□□□□□□□□□□15字
③□□□□□□□□□□□□□□□15字
依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组是（ ）
冰窗花儿的美，还在于它变幻、亮丽的色彩。 。 。 。 。 ，记下了自己的晶莹剔透，记下了自己曾经的绚丽和多姿。
①窗花儿的莹白，开始放射出七彩的缤纷
②太阳的光线越来越热，冰窗花儿开始溶化，在窗玻璃上纵横流淌，把曾经的辉煌，变成了一道道流淌的记忆
③最初，只是一种明亮，渐渐地，不同的色彩从冰花上散射出来
④太阳出来了，冬日的太阳，淡淡的，以一种柔弱的姿态，照射到冰窗花儿上
⑤先是橘黄的，橘黄中带着一种浅紫和淡蓝，慢慢地又变成一种耀眼的红。
A．④①③⑤② B．④②③①⑤ C．④③①②⑤ D．①④③⑤②
