Question

阅读下面的文字，完成文后各题。

晕厥羊

铁凝

老马一生没有什么特别的嗜好，就是喜欢吃蒜。但是，这个通俗而又廉价的嗜好并不总是能够顺利地被满足，原因是他的老伴绝不能闻大蒜的气味。

昨晚临睡前，她已经向他交代了这几天他一个人在家应该注意的事情：冷水表里的存水不多了，水表好像有点不准。现在，老马穿好衣服来到客厅，又推开老伴房间虚掩着的门观察片刻，在确认房子里真的没有老伴之后，便疾步进了厨房，拉开柜橱的最下边一只抽屉，拿出预先藏好的两头蒜，三下两下地剥起来。

这时有人按门铃。

老马不觉浑身一激灵：莫非她丢了什么东西又折回来取？慌乱中他把蒜藏进抽屉赶紧去开门——他从来不敢怠慢老伴的门铃声。门开了，唉，原来是单位的出纳给他送工资来了。老马接了工资信手放在门厅的餐桌上，接着赶紧回到厨房继续剥蒜。眼看着那些象牙色的、光溜溜、鼓绷绷的小蒜瓣在他手下越聚越多，老马心中那鬼祟的激情和暧昧的欲望说什么也按捺不住了，他抓起一瓣丢进嘴里猛嚼，一股热辣辣的蒜香伴着脆生生的响动在老马口腔里爆炸。这就是幸福了，咀嚼中的老马暗自思量。

这时又有人按门铃。

正在享受大蒜的老马本来不愿意此刻有人造访，但是，正因为几头大蒜下肚，经常打不起精神的老马，现在是精神昂扬力量充沛，尤其当他看见门口没有老伴。门口是个全新的陌生人，可这个陌生人按了门铃又转身要走，老马就非常想把他拦住，他觉得现在他既有拦住这人的力量又有拦住这人的权利。

老马说，那你怎么按了门铃就走啊。

陌生人说，你这是201．我找错门了。

老马说，你想找谁家？

陌生人说301．说自己是小区物业公司的水工。

提起物业公司，老马更不想放这人走了。我正想找物业公司呢，你先进来看看我们家的水表。

老马的态度是不由分说的，陌生人却显得犹豫，也许还有几分不易觉察的慌张。但这犹豫和慌张显然敌不过老马的不由分说，于是他跟着老马走进了老马的家。

其实老马也未必想到陌生人这么听话，他一向缺少让别人听他发令的体验。现在他发令了，陌生人居然听令了，老马终于体验了命令别人的愉悦。他领着陌生人穿过狭窄门厅的小餐桌，拐进与厨房相邻的卫生间。陌生人摘下身上的工具包，站在水表跟前似是而非地鼓捣了几下。他鼓捣不成什么，急于离开的样子。

陌生人的态度很让老马恼火。他开始厉声谴责站在门厅里的这个人。

陌生人低眉顺眼地听着老马谴责，不争辩也不反驳。就为了陌生人的低眉顺眼和他的不争辩不反驳吧，情绪激昂的老马还获得了一种前所未有的意外满足感。老马头上冒着热汗，满嘴喷着不散的蒜气，借着不请自来的某种珍贵的快感连想带说连说带想，从务实说到务虚又从务虚返回务实，最后，他终于向面前这个沉默而懦弱的“水工”喊出了他此刻打算实施的计划：既然你做不了经理的主，我也就不再怪你。

沉默的“水工”就在这时突然把身子晃了几晃，接着双膝一弯就软软地倒在老马家门厅的地上。

怎么了，这是怎么了？难道他是被我吓晕了不成？老马有点惭愧，然而，让老马不敢承认的是，这惭愧里却又搀和着某种莫名的满足。是对，那的确是一种满足：原来他老马也有今天，他也能对一个年轻力壮的活人充满威慑力量，他也能让一个活人低眉顺眼，最后他也能把一个活人吓晕过去。

老马要通电话叫了对方来救人，很快从客厅里出来，发现门厅地上那个晕着的人已经不见了。他打开房门追出去，走廊和楼梯均不见人影。老马的心紧缩了一下，好像刚明白了什么。惊慌中的老马赶紧回屋，进门先看餐桌，餐桌上他那沓不算厚实的工资也不见了，确实不见了。一切都在瞬间。

老马在餐桌旁坐下，人像瘪了似的，翻来覆去只有一个感慨：这个“水工”跟我配合得多好啊。

这晚老马不吃不喝和衣睡去。

老马再次醒来并不是早晨，可能是深夜一点钟。他再也睡不着，耷拉着一张更显“自来旧”的脸爬起来看电视，一个澳大利亚的电视片，讲他们那里有一种奇怪的羊，那是一种长不大的小羊，害怕声音，害怕风雨，害怕比它们大的动物，外界稍有响动就会导致它们晕厥，动物学家命名它们为“晕厥羊”。

他本能地对画面上那些晕厥羊有好感，那是活脱儿一个他自己啊。可是，早晨晕在老马家地上的那个人他又是谁呢？

一只晕厥羊兴许完全有能力去恐吓另一只晕厥羊。

（1） 下列对小说有关内容和艺术手法的分析鉴赏，最恰当的两项是（   ）（   ）

A．作者纯用心理描写的手法写了老马在第一次听见门铃响起时的紧张反应，暗示了老马平时在家没有地位，畏惧老伴的境遇。

B．老马顺手就把单位出纳送来的工资放在餐桌上，这一细节为后文老马丢钱埋下伏笔，同时也说明老马家庭经济情况不错。

C．小说从老马怕老伴写起，再写老马让“水工”害怕，最后以“昏厥羊”点题，具有很强的艺术感染力，构思巧妙，颇具匠心。

D．老马谴责“水工”时，获得的“让别人听他发指令”的满足感，让他对陌生人完全失去了分辨力和警惕性，导致他最终丢失了工资。

E．当“水工”假装晕倒以后，老马心理对此既惭愧又有莫名的满足，赶紧去客厅打电话找人救“水工”，暗示了老马色厉内荏的性格。

（2）陌生人“水工”在文中起什么样的作用？请结合全文简要分析。

（3）小说主人公老马这一形象有哪些特点？请简要分析。

（4）小说开头部分写老马对大蒜的嗜好，后面主要写了老马与修水工的故事。作者这样安排有什么好处？请结合全文，谈谈你的看法。

Answer

（1）CD。选C 得3分，选D得2分，选A得1分，选B．E 不得分，回答三项或者三项以上的不给分。

（2）①从情节发展的角度来看，陌生人“水工”出现，引发了吃蒜以后情绪高昂、力量充沛的老马的一系列不同寻常的举动，从而推动故事情节的发展。②从人物形象的塑造来看，陌生人“水工”的出现，引发了吃蒜以后情绪高昂、力量充沛的老马的一系列不同寻常的举动，从而推动故事情节的发展。③从人物形象的塑造来看，陌生人“水工”的出现，使老马的性格前后形成很强的对比，更好地突出了老马这一人物形象的性格特点。

（3）①在家里：没地位、胆小懦弱、一味服从（“低眉顺眼”也可）。写老马连吃蒜这个通俗而廉价的嗜好都并不总是能顺利地被满足，暗示老马在家里没有地位，对老婆低眉顺眼一味服从，是个胆小怕事的妻管严。②对陌生人：没有警惕性、没有分辨力，欺软怕硬。面对打着“水工”身份的小偷，无警惕性、没有分辨力，他平生第一次对别人有了威慑力，满足并陶醉于命令训斥别人的快感，“权令智昏”，以致放松警惕失去判断力，没能识破小偷的真面目。

（4）①人物形象上，前后不同的故事情节，更全面地刻画了老马的性格特点，使人物形象更丰满更真实。②艺术结构上，前边的故事情节为后边故事情节发展做了很好的铺垫，使文章结合上前后呼应，逻辑严密。③主题上，作者通过老伴对老马的态度和老马对水工的态度的描写，揭露了普通人在社会中的病态表现（或人性扭曲），使老马形象和晕厥羊浑然一体，更好地点明了主题。④情感上，前边的故事情节更多引起人们对老马的怜悯与同情，后边的故事情节则让人们觉得老马既可笑又可恼，前后情节放在一起让人们对老马产生“哀其不幸，怒其不争”的心理。

【解析】

（1）试题分析：A 项，“纯用心理描写”错，除了心理描写还有动作描写；B 项，随手把钱放在桌子上和家庭经济状况并没有必然联系；E项，“色厉内荏性格”错。

【考点定位】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】文学类文本阅读5选2的题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要对读懂文章，主要是文意、情感、人物的形态表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当，此题的选项B．E就是文本内容表述不当。因为是文学作品的阅读，不同的人可能会读出不同的的内容，因此在命制选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注意寻找这些硬伤。

（2）试题分析：这是一道小说陌生人“水工”在文中的作用概括的题目，侧面衬托，个性鲜明。牵线搭桥，推动情节。需要结合小说三要素分析，从情节发展的角度、人物形象的塑造、人物形象的塑造等方面分析。

【考点定位】分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】分析环人物的作用也首先概括语段所写的内容，分析作用要注意明确小说的文体特征，联系问题特征进行分析，首先分析对人物的塑造方面的作用，最后分析对表现文章的主旨方面的作用。如本题从人物形象的塑造来看，陌生人“水工”的出现，引发了吃蒜以后情绪高昂、力量充沛的老马的一系列不同寻常的举动，从而推动故事情节的发展。

（3）试题分析：其实本题是变相的考查人物形象。解答此题，阅读全文，逐段逐句地筛选文章信息，并加以概括。人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。应该紧紧围绕“小说主人公老马”这一中心问题，即他个人具有的内在、外在的特点特征。在家里：没地位、胆小懦弱、一味服从（“低眉顺眼”也可）。对陌生人：没有警惕性、没有分辨力，欺软怕硬。然后分条分析。

【考点定位】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】本题做法即通读全文，把握与人物相关的重要事实，了解人物的生活经历或人生轨迹；把握人物的性格特征或人生追求、思想个性；把握人物的历史地位和作用；把握作者对人物的态度与评价；把握人物的自我认识和评价等。筛选归纳人物的主要性格特征（特质、与众不同之处等）。要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题的要先概括然后结合文章的列举出能表现该种性格的事例。如本题在家里：没地位、胆小懦弱、一味服从（“低眉顺眼”也可）。写老马连吃蒜这个通俗而廉价的嗜好都并不总是能顺利地被满足，暗示老马在家里没有地位，对老婆低眉顺眼一味服从，是个胆小怕事的妻管严。

（4）试题分析：这是一道探究的题目，既涉及到文章的内容，又要拓展。探究文本情节安排的好处，需要结合小说的人物、情节、主旨等方面分析。

【考点定位】探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。

【技巧点拨】探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘的题目主要是对语句内涵的挖掘，不要脱离文本随意作答。向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示，答题时实现明确自己的观点，然后结合生活中的事例进行论证，论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了。如主题上，作者通过老伴对老马的态度和老马对水工的态度的描写，揭露了普通人在社会中的病态表现（或人性扭曲），使老马形象和晕厥羊浑然一体，更好地点明了主题。