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下列文言句子中,加点词活用情况与其他三句不同的一项是( ) A.后人哀之而不鉴之...

下列文言句子中,加点词活用情况与其他三句不同的一项是( 

A后人哀之而不

B于其身也,则师焉

C李牧连

D望西山,始指

 

C 【解析】 试题分析:本题考查词类活用。对于词类活用,平时复习要学分归类。常见的有使动用法,名词活用为动词,形容词活用为动词,意动用法等。A项意动用法,译为以……为鉴;B项意动用法,以……为耻。C项使动用法,使……退却。D项意动用法,以……为怪异。 【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 【技巧点拨】联系上下文分析词语是怎么活用的。一个词是不是活用作另一类词,主要是看它在句中所处的地位,前后有哪些词类的词和它相结合,构成什么样的句法关系,具备了哪些语法特点等等。所谓词类的活用,是说某词本属于某一词类,只是在句中临时具有别一词类的性质,并不是说这个词分属于两个词类,否则就成了词的兼类了。使动用法是指主语所代表的人物并不施行这个动词所表示的动作,而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作,即谓语动词具有“使宾语怎么样、做什么”的意思。使动用法中的谓语动词有的本来就是动词,有的本来属于形容词或名词。由于原来的词类不同,活用作动词时,它们所表示的语法意义也不完全相同。如本题C项使动用法,使……退却。  
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下列句子中,加点的文言文实词解释错误的一项是( 

A国者无使为积威之所劫哉(治理)

B向使三国各其地(喜爱)

C然后知吾向之未始游(不曾)

D苏子愀然,正襟坐(端正)

 

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在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是

无论什么景物,在太阳的强烈光线下,总有几分太清晰,太现实,  。简单地说,日光下 的景物是散文,只能使我们兴奋;月下的景象是诗,它能使我们遐想、幽思。

①给我们视觉的刺激太强。

②而在晚间,一切景物的色调都暗淡了,轮廓也迷离了。

③这只能使人由疲倦而厌恶。

④物我都冥合了,诗化了。

⑤在这种外静内闲的境地,我们喜悦,悠然,怡然。

⑥我们的心弦便弛缓下去。

A①③⑥②④⑤      B.①③②⑥⑤④

C②⑥④①③⑤      D.②④③⑥①⑤

 

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下列诗句,与“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”所写景物季节相同的一项是(  

A.晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。

B.六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。

C.菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。

D寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。

 

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下列交际用语使用得体的一项是( 

A.通知:兹定于6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会,请全体工作人员按时参加。

B.书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!

C.询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。

D.请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。

 

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下列各句中没有语病的一句是(  

A班长的演讲,到紧张处便成为为表演。看着他搞怪的动作,同学们都忍俊不禁地笑了起来。

B一个作家,如果是用很讲究的中国话写作,即使他吸收了外来的影响,他的作品仍会具有鲜明的民族风格。

C电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速造就一批专门技术人才。

D从没有一个人在晚上经过我的屋子,或扣我的门,我仿佛是人类中的第一个和最后一个人。

 

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