Question

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

落日郡西斋望海山^①

【梁 】 萧子云

渔舟暮出浦，汉女采莲归。

夕云向山合，水鸟望田飞。

蝉鸣早秋至，蕙草无芳菲。

故隐^②天山^③北，梦想日依依。

【注释】①此诗当作于大同七年（541）作者出为东阳太守之后。海山：泛指远离京都而近海滨的地区。②故隐：归隐。③天山：此指钟山，因在京都（今南京市）故云。

1.诗歌中描写了哪几幅画面？请用简洁的语言加以概括。

2.请结合具体诗句分析这首诗情与景的关系。

Answer

1.①渔舟采莲图（渔人傍晚出湖打渔，采莲女劳作归来）；②暮云山鸟图（夕阳西下，彩云遮向山头，水鸟在田间飞舞）；③虫草秋意图(早秋已至，秋蝉鸣叫，香草凋零，秋意渐浓)。

2.诗人在此诗中描写了傍晚湖滨西望所见优美景象。诗人看到秋季湖上风光、山田奇景及秋蝉衰草这些景物，触景生情，引发了自己的思归之意。

【解析】

1.试题分析：本题解答时首先要找到写景的句子，然后归纳概括。此诗前六句写了傍晚湖滨西望所见优美景象，开头两句“渔舟暮出浦，汉女采莲归”先写江湖所见，渔人傍晚出湖打鱼，采莲女披霞劳作归来。三四句“夕云向山合，水鸟望田飞”写山田奇景，傍晚的云霞遮向山头，水鸟在稻田翻飞。五六句“蝉鸣早秋至，蕙草无芳菲”写虫和草，已是早秋节令树荫中还有蝉在鸣叫，香草也不再芳香而艳丽。考生把这六句诗所写的三幅画面用简洁的语言概括出来即可。

点睛：本题考查对诗歌意境的赏析能力。这类题目解答时首先应仔细阅读全诗，找出诗中写景的句子；然后画分层次，根据时间、地点的变化将所写之景分割为几幅画面；最后选用能够突出画面主要特点的词语概括画面，组织答案。

2.试题分析：本诗前六句写景，末二句抒情，前六句写了傍晚湖滨看到的美景，然而所写之景中也已包含了感情。首句中“暮”字常与“归”联结在一起，第二、三、四句中的汉女归、夕云合、水鸟飞，都是引发归思的意象，而第五、六句中的蝉鸣秋至、蕙草无芳，揭示时序变化，这种变化常能触动人们的身世之感，引发人们对人生意义与归宿的思考，最后两句提到了末二句“故隐天山北，梦想日依依”写诗人伫望中的感触，归隐的想法常常在心头萦绕，诗人觉得回归故里可免仕途中诸多烦恼。这两句中的“故隐”“梦想”都与归思有关。诗人由景及情，触景生情引发思归之意。

点睛：本题考查诗歌的写作手法，重点考查借景抒情的手法。这类题目的答题思路是：第一步明手法，答出借景抒情，触景生情，情景交融或是以景结情等，第二步阐运用，结合诗句阐释写了怎样的景，传达出诗人怎样的感情。答题模式：揭示手法+分析表达作用（句意+文意+主旨情感）。本题先景后情，因景生情，所用手法是触景生情，表达的情感是思归之意。