Question

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）

静安先生尝言诗之境界有二：“     ，     。     ，     ，故读其诗者，亦高举远慕有遗世之意。而亦有得有不得，且得之者亦各有深浅焉；若夫悲欢离合羁旅行役之感，     ，     。”

①常人皆能感之

②诗人这境界

③有诗人之境界

④有常人之境界

⑤惟诗人能感之而能写之

⑥而惟诗人能写之

A. ③④①⑥②⑤    B. ④③①⑤②⑥

C. ④③②⑥①⑤    D. ③④②⑤①⑥

Answer

D

【解析】试题分析：本题属于语句的排序题。从题干来看，这是属于有语境的排序题，且从所给语境来看，六个句子并不是连贯的，且前面是四句，后面是两句，前面四句中，依据标点符号可以发现，该处内容应可以分为两类。这段话是静安先生谈诗歌的两个境界，双引号中的内容应属总分关系，先说两种境界，然后对两种境界进行比较分析，③④两句是说两种境界——“常人之境界”和“诗人之境界”，可见应放在开头两处，且后面说“故读其诗者”，可见前面应是说“诗人之境界”，从内容连贯的角度来看，“诗人之境界”应放在后面，故应为③④，排除BC两项；第①句中，“常人皆能感之”，“之”是代词，所代指的对象应在前面，指的是“悲欢离合羁旅行役之感”；如把①放在第三处，“之”所指的内容就与语段的意思不符了。

点睛：对于排序题，答题方法如下：首先要感知语意内容，把握文意的连贯性。1.整体把握，了解语段或句子的中心语意，或找中心句（文眼句），或归结各句语意，把握整体主题或主旨。比如本题中，“静安先生尝言诗之境界有二”这一句就暗示考生下面应是写这两种境界，且应是总分关系，应是先说两种境界，然后再具体阐述。2.将句子按意义分类，将各种表意相近的句子归结在一起，然后进行局部调整，最后整体排列，依据语意的连贯性，把握语句的衔接。比如③④两句，都是“有……之境界”，可见这两句应放在一处；②⑤两句，“诗人的境界”自然只有诗人能感之写之，这两句放在一处；①⑥两句，常人能感之，那么自然惟有诗人能写之。