Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

逛庙会、看表演、品小吃……2017鸡年春节，邯郸人民印象最深的，应该是红红火火的庙会了。庙会现场张灯结彩、游人如织。除了有能唤起人们儿时记忆的糖瓜儿、吹糖人、皮影戏、舞龙舞狮等，还有全国各地的小吃和邯郸本地的大型祭祀活动，让人们在祥和欢乐的节日氛围中，感受到浓浓的民俗文化气息。并且，邯郸的庙会不止一家：赵王欢乐谷、香草湖、启乐小镇、滏东美食林广场、广府古城、七步沟……掀起了一波又一波的“庙会热”。

对邯郸“庙会热”你怎么看？请写一篇文章体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；请综合材料内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。

Answer

莫让民俗走失

庙会的糖瓜儿、吹糖人、皮影戏、舞龙舞狮，让人们在祥和欢乐的节日氛围中，感受到浓浓的民俗文化气息。逛庙会、看表演、品小吃，体现了对民俗文化的传承。

中国，有着五千年的文明，养育了十三亿斗志高昂的炎黄子孙，经历了百余年的磨难，受尽耻辱，受尽嘲笑……今天，终于成就了一条金光闪闪的东方巨龙！新时代的我们，要继承发扬这种文化传统。

中华传统文化是中华民族的血脉，是中华民族的精神家园。从我们祖先创造发明甲骨文开始，一直到今天的人类文明，无一不证明中华文化的博大精深。一个民族如果没有了精神血脉，这个民族也将趋向灭亡。传承中华文化，共建精神家园，是每个中国人的历史责任，更是时不我待的需要。

在历史的长河中，一代又一代炎黄子孙传承了许许多多的传统民俗。听爸爸说，他小时候，每当大年三十那一天，村里便热闹了起来，一眨眼的功夫，村子中间的路上便挤满了人。有舞狮子的，有扭秧歌的，还有一些小商贩在街头叫卖。小孩子们穿着崭新的花棉袄，在街上你追我赶，玩得不亦乐乎。老人们聚在一块，纷纷坐在石凳上谈论天南海北。中秋节，爸爸会和家人一起吃香甜可口的月饼，赏皎皎圆月。家人团聚，其乐融融。

现在，每当过年时人们总是去饭店大吃一顿，吃饱喝足后，守在电视机旁边看春晚。有许多人在叹气：“唉，怎么一点儿年味都没有呢？”中秋节，皓月当空，又有谁还会惬意地坐在院子里，抬头赏月呢？由此可见，这些中国的传统习俗文化正悄悄地向我们挥手告别。

邯郸庙会的糖瓜儿、吹糖人、皮影戏、舞龙舞狮无疑让人们重温了中华传统习俗，让我们感受到民俗传统的博大文化内涵，可是这些民俗正在逐渐淡出人们的生活。作为一名高学生，我倡议大家为弘扬中华民俗文化贡献一份微薄之力。传承中华文化，共筑精神家园。优秀的传统文化不属于这个民族，它是属于这个世界。让我们共同筑牢中华民族的精神家园，莫让传统民俗走失！

【解析】试题分析：写作试题属于新材料作文题型。属于“任务驱动型”作文。立意参考：（一）持赞赏态度：

1．带来了商机，庙会经济升温，不仅给参加的商贩、举办方带来了很大的收益，而且挑起了邯郸春节假日经济的大梁。

2．迎合了群众精神生活的需求，让他们在春节期间享受了民俗文化带来的幸福，丰富了市民的节日生活。

3．促进了传统民俗文化的继承和发展。

4．给了那些坚持守护民俗文化的人一个机会、一丝鼓励。

（二）持否定态度：

1．过于看重经济利益，而忽视了对传统文化价值的彰显。

2．面对商机，盲目跟风。

3．缺乏创意，庙会内容单一乏味，特色不明显。

（三）辨证看待亦可。

点睛：什么是任务驱动型材料作文？恢复高考制度以来，高考作文经历了命题、话题、材料作文、新材料作文的嬗变。自2006年开始，新材料作文在高考试卷中出现至2012年其相对咸熟，并在全国推广。新材料作文给定材料不给定话题或题目，也不限文体。相较于话题作文那样放得过宽，命题作文、材料作文限制过多、文体单一等有很大优势，但其作文不确定的角度也为套作和宿构提供了空间。因此在新材料型作文中增加任务驱动型指令则较好地解决了这一矛盾，这类作文在英美等国的作文考试中比较常见。试题往往是给学生创作出一个情境，出现对立性的问题，让考生通过写作，提出解决处理问题的想法和方案。近年在继承自主空间大，立意角度自然、多元等传统优势的同时，又在避免套作、宿构方面进行了新的尝试和探索，通过增加如2015课标卷作文中“写信”“权衡与选择”等任务型指令来考查学生真正的作文能力。这种任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更 能体现学生分析问题、解决问题的能力，同时在角度、 立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。如2015年全国新课标1卷要求考生给“女儿举报”事件相关方写信来入情入理地谈问题、讲道理；全国新课标2卷要求考生在深入思考“当代风采人物”推选标准的基础上优中选优展示自己的价值判断。面对任务驱动型作文，考生要转变观念，再不是那种抓住一个词就立意，准备几个例子就作文的时候了，必须按照指定的任务去作文。任务驱动型作文写法往往具有暗示性，比如2015年全国新课标2卷作文“你认为谁更有风采”中的“更”写法必须是比较、对比，从而确立自己的观点。