在下面一段文字中补写恰当的语句,使整段文字语义完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
菊花的适应性强。它喜爱阳光也耐寒冷,光照充足的地方,菊花长得更健康、更茁壮, ① 。与郁金香等花卉相比, ② ,它更适宜生长在排水良好的土壤中,但潮湿的环境中也能寻觅到它的芳容。播种或扦插的方式菊花都可成活。 ③ ,使其在中国自华南至东北地区均能栽植。
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
学生不爱读书,可以追溯到中小学未能培养起读书的兴趣。中小学语文课本本来应该在个性化的阅读中唤起灵性和兴味的,但__①__只是瞄准高考,纯粹是应试的技能性的培训,__②__容易扼杀兴趣。__③__ ,在中小学阶段,__④__“为高考而读书”,__⑤__应该保留一点自由阅读的空间,让自己的爱好与潜力在相对宽松的个性化阅读中发展,__⑥__,读书多了,语文素养上去了,也利于考试拿到好成绩。
A. 假如 也 那么 / 也 其实
B. 倘若 / 因此 不仅 都 实际上
C. 如果 就 所以 除了 还 反过来
D. / 则 而且 虽然 但 /
下列各句中,没有语病的一句是( )
A. 随着自然博物馆关于恐龙羽毛颜色的研究成果,让人们可以有科学依据地识别化石羽毛的颜色,进而复原出一个色彩斑斓恐龙世界。
B. 有着超级“天眼”之称的500米口径球面射电望远镜,9月25日在贵州省平塘县的喀斯特坑洼中落成,开始接受来自宇宙深处的电磁波。
C. 古代丝绸之路繁荣与绵延的原因,是由于当时沿线国家相当程度的开放与包容,这种开放与包容使得大陆两端的不同文明得以沟通交流。
D. 在文学界,人们普遍认为,《文艺学概论》是一部解放后我国最早出版的新型文学理论专著,奠定了我国新时期文艺理论的基础。
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A. 随着社会经济水平的不断提高,中国人的自驾游活动搞得风生水起,这将带动自驾游相关产业,形成产业链条,创造发展机遇。
B. 课后,一位宝鸡来的学生模仿霍松林将“古典、文、学”几个字时一板一眼的语气和情态,逗得大家直乐,旁边的霍松林也不以为然。
C. 雷厉风行,映照着互联网时代的速度,但也要避免一种错误倾向:面对新事物缺乏战略定力,盲目从事,一哄而上,速度情节严重。
D. 历史上,汤显祖不像莎士比亚那样得宠,但当下汤显祖及其《牡丹亭》所具有的近乎民族传统文化象征的地位,是莎士比亚望尘莫及的。
名篇名句默写,补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子《逍遥游》中,在写蜩与学鸠对大鹏的嘲笑之后,提出总结性看法的两句是“_______,_____ ”
(2)刘禹锡《陋室铭》中写主人摆脱繁杂公务并暗寓欣喜之情的一句是“_______ ”
(3)苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“_____ ,____ ”两句,交代出指挥赤壁之战的周瑜正值青春年少、春风得意之时。
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
雁门胡人歌 崔颢
高山代郡①东接燕,雁门胡人家近边。解放胡鹰逐塞乌,能将代马②猎秋田。
山头野火寒多烧,雨里孤峰湿作烟。闻道辽西无斗战,时时醉向酒家眠。
【注】①代郡,这里指雁门。 ②代马,骏马的名称,产于古代漠北。
1.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )
A. 首联不仅交代了雁门郡内山势的高峻,还写出了雁门胡人居住地与古燕国旧地相接,靠近边地的位置特点。
B. 颔联生动摹写了雁门胡人的日常生活状态,形象再现了边地少数民族好勇尚武,粗犷豪迈的精神面貌。
C. 颈联有版本作“雾里”,“雾里”比“雨里”更能表现边地百姓误将“野火”和“峰烟”当作烽火而时时紧张的心理。
D. 作者在诗中既写出了边地民族飞鹰走马、游猎塞上的独特生活场景,又写出了他们好酒的生活习惯。
E. 全诗运用虚实相生的写法,既有“野火烧山”和“雨湿孤峰”的自然之景;也有“时时醉向酒家眠”的想象之景。
2.诗歌的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?