Question

下面是“圆梦1+1”爱心助学公益活动标志。请写出该标志的构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。

Answer

主体图案为一个人扶助另一个人，右下角为活动主题“圆梦1+1”。（2分）将两个人组合形成一个心形，表达了爱心公益活动的主旨；两人手挽手以象形“+”号相连，象征着爱心团体或个人对困难群体的关爱和帮扶；标识的下部线条形成“梦”字的拼音首字母“M”，凸显出“圆梦1+1”公益活动的主题。（每点2分，答出两点、意思对即可）（共6分）

【解析】试题分析：这是一道图文转换题。首先审清题干，明确要求“请写出该标志的构图要素，并说明图形寓意”，观察徽标可以看出图中最明显的是一个人在搀扶另一个人，右下角有文字和数字组成的“圆梦1+1”，这个正是活动的主题；分析寓意时一定要结合活动主题“‘圆梦1+1’爱心助学公益活动”，然后再结合要素构成的抽象意义，如图中两个搀扶的人组成一个心形，可以看作是爱心，表达了爱心公益活动的主旨；两人手挽手还像“+”号，结合“助学”可以理解为对困难群体的帮扶。最后还要注意字数要求。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】（一）读徽标时要注意：（1）观察分析构图元素：图形、色彩，宏观把握徽标的外形特点，结合徽标主题，注意中英文大小写和缩写变化，以及涉及的时间、事物等。（2）注意由表及里分析其内涵和寓意，对徽标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。切忌随意猜想，要扣住徽标中的信息点来联想。（二）如何做徽标类转换题：1．审题：明确要求。徽标类题目一般由三部分组成：（1）关于徽标的提示和注释。（据此可把握答题要点）（2）主体（徽标本身）。它由各要素整合而成，形成特定的情景和主题思想。（3）问题，是试题的归宿，即指定考生按其要求与内容解答。2．答题：准确有序。（1）准确。依据题干对内容等方面要求进行表述，切忌生拉硬拽。（2）有序。说明画面要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次；揭示寓意由表及里，在字数不超的前提下力求全面。如本题分析寓意时一定要结合“‘圆梦1+1’爱心助学公益活动”。