Question

阅读下面一首宋诗，完成相关试题

解嘲

南宋   陆游

我生学语即耽书，万卷纵横眼欲枯。

莫道终身作鱼蠹，尔来书外有工夫。

注：⑴耽：沉迷。⑵鱼蠹：书中蛀虫。

（1）“我生学语即耽书，万卷纵横眼欲枯”运用了什么修辞手法？表现了陆游怎样的读书情态？

（2）“莫道终身作鱼蠹，尔来书外有工夫”表达了作者对读书怎样的认识？

Answer

（1）夸张。沉迷于书，酷好读书，读书万卷，勤奋刻苦。

（2）不要死读书，尽信书，与生活隔绝。 “书外”就是现实生活，读书应该积极地与生活结合起来，融为一起，达到学以致用的目的。

【解析】(1)试题分析：“万卷纵横眼欲枯”，是夸张的手法。耽书，即沉迷于书，“万卷纵横眼欲枯”是说读书万卷，看的眼都累了。由此可见陆游酷好读书，并且勤奋刻苦。

点睛：夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。

(2) 试题分析：本题考查鉴赏诗歌的表达技巧及评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。“终身作鱼蠹”，就是说死读书，尽信书，与生活隔绝。“书外”就是现实生活，作者认为读书就要与生活结合起来，融为一起，达到学以致用的目的。