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阅读下面的材料,根据要求作文。 与人沟通交流是一门艺术。善于沟通交流的人,能够构...

阅读下面的材料,根据要求作文。

与人沟通交流是一门艺术。善于沟通交流的人,能够构建良好的人际关系,能够协调团队氛围。有人说,沟通交流能力的高低取决于人的先天基因及家庭环境;也有人说,沟通交流的艺术可以从书本及其他艺术作品中学习;还有人说,沟通交流水平的提高,需要从实践中揣摩、体会、练习、积累……提高与人沟通交流的素养,每个人的途径可能不尽相同。

请结合个人的体验和思考,谈谈青年人应该如何与人沟通交流。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少800字;④不得抄袭,不得套作。

 

沟通 石油大王洛克菲勒说:“假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话,我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。”由此可见沟通的重要性。 相信各位都知道“阿猫阿狗,水火不容”的道理。其实就是猫,狗的理解误区。据说,狗狗的收卷,摇摆尾巴等一系列的示好的动作,在猫族看来,纯属恶意挑衅。反过来,猫猫喜欢踮起脚尖围绕人腿的示好,在狗族看来,居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的动物,都成了“不乖的暴露”。 一个人能够与他人正确、及时地沟通,才能建立起和谐的人际关系,而且是坚固的、长久的。人与人的交流、沟通如果产生偏差,就不能将自己真实的意愿告诉给对方,会引起误解,尴尬或者闹笑话。据说曾经有这么一个故事:有一人请了甲、乙、丙、丁四个人吃饭,临近吃饭的时间了,丁迟迟未来。这个人着急了,一句话就顺口而出:“该来的怎么还不来?”甲听到这话,不高兴了:“看来我是不该来的?”于是就告辞了这个人很后悔自己说错了话,连忙对乙、丙解释说:“不该走的怎么走了?”乙心想:“原来该走的是我。”于是也走了。这时候,丙埋怨道“你真不会说话,把客人都气走了。”那人辩解说:“我说的又不是他们。”丙一听,心想:“这里只剩我一个人了,原来是说我啊!”也生气地走了”。你看,仅仅是一个表意不明,竟导致自己失去友情,被陷于孤立的尴尬境地。 当今的世界变化无常,国际沟通更是至关重要。国际间的交往日益频繁,交流的范围也不断加大,领导们的谈判也就自然而然的成为了国际活动中最重要的润滑剂。又因为谈判人员在水土、文化等差异的限制,使双方在谈判的计谋上大相径庭,因此谈判的人既要具有丰富的文化知识,也要能够体谅对方的为难处,和重视各国不同的风俗、文化的影响。所以沃尔玛公司总裁沃尔顿会说:“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想,那就能就是沟通。因为它是我们成功的真正关键之一。” 【解析】试题材料对沟通交流的重要性及提高沟通交流素养的途径做了较为具体的提示,客观上降低了审题的难度,有助于考生最大限度地释放自己的写作潜能。引导语中“沟通交流”、“途径”、“青年人”这三个关键词对考生的写作进行了明确的规定,只有紧紧围绕这三个关键词立意、构思,并具体展开的习作,才属于“切合题意”的范畴。 青年人如何与人沟通、与人交流,青年人与人沟通交流的能力从哪里获得,这是总的立意;从自己的积累与思考出发,确定最适合自己的立意角度,这是写作成功的基本前提。 方向一:针对某些青年人与人沟通交流上的某些问题(如方式方法单一、语言简单贫乏、态度平淡等),有条理地、详细具体地、方法多样地谈如何与人沟通交流。 方向二:重点围绕与哪些“人”进行沟通交流。对象不同(如与最要好的朋友、与一般关系的同学、与父母、与老师、与邻居、与某些单位的工作人员、与陌生人等等),沟通交流的方式方法也会不同。很多青年人在这方面缺少经验与积累,所谈的做法、建议,要对他们要有参考、借鉴价值。 方向三:围绕青年人如何充分发挥自己在沟通交流“工具”方面的优势,重点谈如何利用微信、网络等媒介,以青年人特有的方式拓宽沟通交流的渠道,从而实现沟通交流效果的最大化、立体化 点睛:1.有的考生没有准确理解把握试题的相关规定,把写作重心放在了“沟通交流的重要性”上;或者只是泛泛地谈如何沟通交流,没有体现“青年人”特有的元素。这样的习作只能归入“符合题意”档(二类起评)。2.有的考生的习作是“切合题意”的,但不能作具体的、有自己特色的阐释及展开(包括文章样式与表达手段等),这样的习作同样也是很难得高分的。 给材料的话题作文写作要领:第一,就是如何审读给材料作文题,寻找到合适的写作点。第二,就是如何围绕写作点展开写作。第三,就是如何用最基本的方法,完成给材料作文的议论文写作。既然是给材料作文,那么作文就一定要与材料关联。关联得越紧,你的作文就可能越得题旨。关联得越深,你的作文就越能够击中要害。所以,我们就是要在阅读材料的时候,看看我们能不能找到那个关联点,能够关联得很深、很紧的这个点。  
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如今,天津大街小巷随处可见黄、绿等颜色的共享单车,这些共享单车带给市民更多出行的方便。但是,好景不长,共享单车成“专车”,特别是单车损坏现象严重。你对此有何看法?请发表评论。(130字内)

 

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下面是某中学学生会向各班级班长所发通知的正文,请阅读并按要求完成后面的题目。

为了进一步弘扬优秀传统文化,提升同学们的国学素养,校学生会定于4月18日下午4点,在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学,并告知他们务必按时到会。

(1)在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉一个词语,是_________

(2)文中使用不得体的两个词语,分别是_____________________

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

一条街浓缩了一个时代

谢冕

①一条街,几座坊巷,卷起了一个时代上空的漫天风云,这在中国历史上几乎是一个奇迹。

②这条街是福州的南后街,达些坊巷是福州的三坊七巷。坊巷有两千多年的历史,自古以来是出将入相的衣冠锦绣之地,是花团锦簇的文化名街。

③三坊七巷有记载的历史可以追溯到唐宋。据统计,这里先后出过十位尚书、十位总督、三位海军总长、一百五十一位进士,以及众多的诗人学者。衣锦、文儒、光禄、朱紫,但看这些命名,代表是渊博、儒雅、高贵和韵致。一首诗表达了这里有别于一般城市的特殊风韵:“路逢十客九青衿,半是同袍旧弟兄。最忆市桥灯火静,巷南巷北读书声。”幽幽墨香中,朗朗书声里,闽都遗韵,左海风流,唯此为盛。

④光禄坊有一座“光禄吟台”,现在成了榕城诗人墨客命诗歌吹的场所。吟台的历史可以追溯到宋熙宗年间。当时的福州太守程师孟,善文墨,有政绩,修道山亭,曾请文豪曾巩作《道山亭记》现代文阅读答案一条街浓缩了一个时代 谢冕现代文阅读答案一条街浓缩了一个时代 谢冕。程太守常小憩光禄坊,闽山保福寺僧人为此镌刻“光禄吟台”以彰其德。曾任光禄卿的太守有感赋诗曰:“永日清阴喜独来,野僧题石作吟台。无诗可比颜光禄(南朝顏延之,官至金紫光禄大大),每忆登临却自回。”睿智若此,谦恭若此,由此可见其风雅。

⑤文儒坊旧称儒林坊,是儒林学士汇聚之所。其实三坊七巷诉说的不仅是文士诗家,这里也记述了那些守疆卫国、叱咤风云的赤血男儿。远去岁月的鼎盛,已是历史的光荣记忆,就近代中国而言,从三坊七巷走出了一批仁人志士。甲午海战、黄花岗起义,都有八闽男儿的泪痕与血迹。多么难忘的的历史印记!

⑥林则徐纪念馆在宫巷。在那里,我们不仅听到他的华彩诗文,更听到他临阵一呼的气势。时势艰难,他临危受命,挺身而出,书写了浩气长存的一片心。可惜壮志不酬,谪迁万里,他为此阅尽人间苦乐,却是矢志不移。先后任职多地总督,几度出任钦差大臣,屡进屡出,屡升屡降,实为常人所难承受。他是一个文人,却充当了号令三军的统帅;他有伟大的抱负,却为时势所不容。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,至今还激励着万千国人。

⑦粉墙黛瓦之间,花木掩映之下,那些亭台搂阁,那些游廊曲径,无不充盈着、流荡着一股浩然正气。近代以来一批优秀人物从南后街的坊巷走出,走向广袤的国土和世界,传播新思想,引进新事物,他们一步步地前行着,改造着帝国的积弊,并引向新的开端。为开发民智,为改变国运,他们无所保留地贡献着自己的智慧、青春乃至生命,谱写并传播着一曲为挽救民族危亡的慷慨悲歌。一条街、几座坊巷,灯影梧桐,碧血斜阳,这里的沉思和呐喊几乎托起了一个时代。

⑧旧时的南后街并不宽敞,很窄,街两旁都是店铺,那是一条缤纷灿烂的文化街现代文阅读答案一条街浓缩了一个时代 谢冕阅读答案。这里的繁盛,有人将之与北京的琉璃厂相比拟:“正阳门外珑璃厂,衣锦坊前南后街,客里偷闲书市去,见多未见还开怀。”

⑨近时读到一组竹枝词,其中一首谈到福州灯市:“中亭列炬耀如绳,桥北桥南最不胜。犹是春江花月夜,十年梦断后街灯。”记得幼时,每年的元宵和中秋,看花灯总是首选南后街。那里灯月交辉,流光溢彩,极尽一时之盛。而且那里不仅是展出,还有销售,那里的灯彩做工考究,保持了悠久的工艺传统。

⑩这是一条让人感动并引为骄傲的街道,这是我们的心灵系之的家园。一条街,浓缩了半部中国近代史。

(有删改)

1.请简要概括文中“三坊七巷”的特点。

2.赏析第③段和第⑦段中的画线文字,比较他们语句表达的异同。

3.文章结尾说“这是一条让人感动并引为骄傲的街道,这是我们的心灵系之的家园。一条街,浓缩了半部中国近代史”,这个语段有哪几种含义?请概括回答。

4.下列对文章的理解与分析,不正确的两项是

A. 文章标题与开篇、结尾交相呼应,“街”字贯穿文章始末,从而使得“一条街”的形象及其文化内涵,清晰有致地呈现在读者面前。

B. 从文中第④段所引诗句,看程太守的形象,大底是“闲适、清雅;有懿政、受爱戴;,孤傲、睿智”。

C. 文中引用“路逢十客九青衿”一句中的“青衿”,与曹操《短歌行》所引“青青子衿”里的“子衿”,都是指代有学识的人。

D. 作者文中叙写幼时每年的元宵和中秋南后街看花灯的经历,意在表明做工考究的花灯工艺已经失传,令人惋惜。

E. 该文融记叙、议论,抒情为一体,诗文引用,恰当得体,丰富了文章内容,增强了文化意蕴。

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分,任选5句。

(1)高渐离击筑,荆轲和而歌,_________________ ,士皆垂泪泣涕。(《战国策·荆轲刺秦王》)

(2)______________,而神明自得,圣心备焉。(《荀子·劝学》)

(3)使秦复爱六国之人,_____________,谁得而族灭也?(杜牧《阿房宫赋》)

(4)_______________,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)

(5)风急天高猿啸哀,___________________。(杜甫《登高》)

(6)叶上初阳干宿雨,水面清圆,________________。(周邦彦《苏幕遮》)

 

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阅读下面这首宋诗,按要求作答。

清明①

黄庭坚

佳节清明桃李笑,野田荒冢自生愁。

雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇②,士③甘焚死不公侯。

贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。

【注】  ①此诗作于诗人被贬宜州期间。②这首诗化用了《孟子》中的一个寓言故事:说一个齐人明明是在坟墓前乞求祭品充饥,回家后却在其妻妾面前说谎话,夸耀说有富人请他喝酒。③士:指介之推,春秋时晋人。从晋文公出亡十九年,功成后拒绝做官,隐居绵山被烧死。

(1)首联起句着一“笑”字,有怎样的艺术效果?

(2)诗人颈联用典,它的作用是什么?

(3)尾联诗人借用反问和景物描写,表达了怎样的心情?

 

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