Question

阅读下面的宋词，回答问题。

水调歌头  汤朝美司谏^①见和，用韵为谢  辛弃疾

白日射金阙，虎豹九关开^②。见君谏疏频上，谈笑挽天回。千古忠肝义胆，万里蛮烟瘴雨，往事莫惊猜。政恐不免耳^③，消息日边^④来。

笑吾庐，门掩草，径封苔。未应两手无用，要把蟹螯杯。说剑论诗余事，醉舞狂歌欲倒，老子颇堪哀。白发宁有种?一一醒时栽!

    注：①当时，南宋孝宗皇帝锐意远略，汤朝美议论英发，上心倾向之，称其“以身许国，志若金石”。淳熙二年八月汤朝美使金有辱使命，被贬新州，尝尽“蛮烟瘴雨”滋味。写此词时，汤朝美自广东亲州贬所量移江西信州(今上饶)，二人相见，心有戚戚。辛弃疾时年42岁，赋闲江西。②“金阕”、“九关”均喻指宫廷。③用东晋谢安典故，意指将复出做官。④“日边”喻帝王左右。

(1)请对“笑吾庐，门掩草，径封苔”一句中的“笑”进行赏析。

(2)“白发宁有种?一一醒时栽!”将作者的悲哀刻画得淋漓尽致，请作简要分析。

Answer

（1）①词人用一“笑”字，反衬哀景（门被草掩，径被苔封），更添无 限愁苦，这个“笑”是强作豁达的苦笑；

②这一“笑”强化了作者备受压抑、壮 志难伸的无奈和悲哀；

③与上阕最后两句汤朝美的“政恐不免耳，消息日边来”美好的期待形成对比，彰显自己仕途的黯淡和落寞。

（2）①词人 42 岁的年龄正当壮年，壮年而生华发，是第一层悲哀。

②“白发”用一“栽”字，用拟物手法表达为国操劳之甚和仕途失意，这是第二层悲哀。

③国事不堪寓目，醉中尚可暂忘，醒来则不胜烦忧，白 发是“醒时”栽种，是第三层悲哀。

④根根白发显示出词人人生道路上的风风 雨雨，隐然现出广阔的社会背景，这是更深一层的悲哀。

【解析】（1）试题分析：题干要求“对‘笑吾庐，门掩草，径封苔’一句中的‘笑’进行赏析”，这是考查学生的炼字技巧。首先结合语境理解“笑”的内容，然后分析其中流露出的情感。

此处“笑”的对象是“门掩草，径封苔”的“吾庐”，可见这一“笑”是无奈之笑，表明对自己的处境，只有付之一笑？笑什么呢？门前长满荒草，小道也长满苔藓，真是“门前冷落车马稀”，彻底被世人抛弃了。

（2）试题分析：题干要求分析“白发宁有种?一一醒时栽!”流露出的“悲哀”之情，题干中说“将作者的悲哀刻画得淋漓尽致”，可见此处的“悲哀”应极为复杂，不止一种。从诗歌注释来看，“辛弃疾时年42岁，赋闲江西”，诗人正当壮年，却赋闲江西，白发已生，仕途失意，年华消逝，可悲矣；词作上片鼓励友人，意气飞扬；词作下片抒一已之愤，悲愤无奈，居处是“门掩草，径封苔”，自己是“说剑论诗”“醉舞狂歌”，失意之态顿生；白发是“醒时栽”，如果说醉中可以忘却一切，醒来则一切掩无可掩，躲无可躲，悲情难抑；由所种之“白发”可知诗人一路之艰辛。

点睛：对于诗歌情感题，一般的考查方向有二，一是考查情感的体现方式，二是考查情感的内容。一般答题的时候，尽量两者都涉及。对于情感的把握，可以从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感；可以从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情；可以从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。故考生在答题的时候，应先借助题干明确考查的是哪个方面的内容，有无暗示。比如本题中，题干“将作者的悲哀刻画得淋漓尽致”，可见考生分析答案的时候要多方入手；从词作的注释可知诗人之处境；从词作下片的自我调侃中可知诗人的心境。