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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 南京某小学三年级学生昊昊异...

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

南京某小学三年级学生昊昊异常调皮:把同学打得头破血流;上课的时候,还把同学的书撕掉;课堂上随意的吵闹、跳绳、跳舞……告到家长那里,其父掐住昊昊的脖子,把他掐得快断了气,大家只得作罢。三年了,40多名孩子家长实在忍无可忍,于是联名要求校方劝退昊昊,被校长坚决拒绝并让教师、家长全天候陪同昊昊完成在校学习。

    对这一“熊孩子”事件,你怎么看?请结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭。

 

“熊孩子”事件应引起家长重视 近日媒体报道,从6月至8月19日,重庆一小区的15部电梯接连遭到一个10岁左右男孩的破坏。根据楼道监控显示,男孩于30层连接了消防水管与消防栓,将水管对准电梯后打开消防栓水阀,同时水淹三部电梯。该男孩所作所为不仅毁坏了公共财物,更险些给当时正在搭乘电梯的小区居民带来人身伤害。 近期同样造成财产损失的,还有山东荣成破窗而入砸毁了别人家新房的4名男孩。频发爆发的类似事故,把还在成长阶段的孩子推到了风口浪尖。 孩子本是纯真善良的天使,学龄前的孩子们更是一张张未被涂写的白纸,孩子们从什么时候开始变得这样放肆无礼,四处危害他人人身财产安全了呢?这恐怕与中国式家庭教育存在的问题有一部分关系。 我国的家庭教育存在的问题有以下几个方面:父母过分溺爱,忽视非智力因素的培养;心灵施暴,扼杀独立人格的树立;物质刺激,变相拜金主义的诱导;朝令夕改,缺乏教育目标的远景性和阶段性。而最主要的还是我国的家庭教育存在极端化的状况。 一种情况是父母在孩子的学龄前阶段完全自由放养。当代社会中,年轻人压力大,尤其是初为父母的80、90后,有了孩子后,工作加班、喝酒应酬、朋友聚会也一个都不能少,往往是所有的精力都放在了这些社会压力上,根本没办法抽出时间来教育孩子。再随着我国社会老龄化问题严重,“四二一”家庭的增多,家庭亲子教育大多数变为了“老养小”的隔代教育。这种情况下的孩子没有受到应有的成长教育,又被长期溺爱,肯定会在性格上出现“嚣张跋扈”的苗头。 另一种情况是父母与老人对孩子要管,而且要严厉地管,但是并没有对孩子严厉到点上。由于我国应试教育模式深入人心,年轻一代的父母可谓“深受其害”。家长深知“要想有出息,就得成绩好”这一“道理”,在孩子的学习上施加了很大的压力,要求孩子不仅成绩好,还要琴棋书画样样精通。孩子在精神压力过大的情况下,便更加容易出现暴躁、叛逆等情绪,给孩子的成长造成非常不好的影响。另外,父母给孩子学习上加压,也会压制孩子们的天性、磨灭孩子们的创造力。 简而言之,孩子要管,但不能只顾学习,其他方面放松。我们的家庭教育,有时忽略了应该教给孩子怎样为人处事,在道德思想教育上还有不足。这一点就是我国的家庭教育与外国家庭教育最大的差异之处。近来深受广大网民喜爱的刘烨之子,“国民小暖男”刘诺一,就是一个接受了外国式教育的好例子。国外的家庭教育更注重培养孩子的性格,教育孩子注重他人感受,礼貌宽容待人,让孩子很小就能具有绅士淑女的风度,懂得遇事与人交流解决。同时,外国式教育虽然没有对孩子的学习成绩上提出要求,但是在文化熏陶方面做到了言传身教,使孩子不仅有自己的兴趣爱好,更有着浓厚的文化情怀。 所以,孩子熊不熊,要看家庭教育行不行。为人父母,肩负的责任重大,不仅要抽出时间多陪孩子,侧重孩子的道德品质教育,为其树立良好的榜样,还要顺着孩子的兴趣爱好进行鼓励式培养,不能施加过大的压力。孩子是家庭以及社会的希望,我们应当对孩子的学龄前家庭教育给予一定的重视。 【解析】试题分析:这是一则事例型材料。材料的主要内容是:“南京某小学三年级学生昊昊异常调皮……其父掐住昊昊的脖子,把他掐得快断了气”“40多名孩子家长实在忍无可忍,于是联名要求校方劝退昊昊,被校长坚决拒绝并让教师、家长全天候陪同昊昊完成在校学习”,这即此次作文题的写作范围。 按常理,昊昊的举动受到批评教育是应该的也是必要的,我们支持对昊昊的批评教育。从这个角度来立意,应突出对教育、德育、习惯教育等的思考。当然,我们也可以持反对的态度,就是不认可昊昊父亲的教育方式以及其他学生家长劝退昊昊的要求。对于昊昊,可以批评教育,也可以惩戒教育。从这个角度来立意,应突出对教育方式的思考。 参考立意:教育需重视、从小培养良好行为习惯、教育孩子应“刚柔并济”、教育要有法、要重视对孩子的德育、德行教育不可缺、支持柔性教育、教育孩子要柔得适度。 点睛:材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。比如本则作文,可以从“熊孩子”昊昊、家长、学校的角度立意,主要思考孩子思想道德教育的重要性以及应采取的教育方式。  
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考点分析:
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六、阅读下面的文章,完成小题。

写  字

毕飞宇   

    当父亲的做决定往往是心血来潮的,这是父性的特征之一。一清早父亲把我叫到他的面前,用下巴命令我坐下来。父亲说:“从今天起,你开始学写字。”这个决定让我吃惊。

    我才七岁,离“上学”这种严肃正确的活法还有一段日子。更关键的是,现在刚刚是暑假,父亲的决定在这个时刻显得空前残酷。他是学校里仅有的两个教师之一,而另一位教师恰恰就是我的母亲。我坐在小凳子上,拿眼睛找我的母亲。母亲不看我,只给我一块背。我知道她和父亲已经商量好了,有了默契,就像宰猪的两个屠夫,一个拿刀,一个端盆。过去母亲可不是这样的。过去父亲一对我瞪眼,我就把脸侧到母亲那边去,而母亲一定会用两眼斜视我的父亲。①那样的目光就像电影上的无声手枪,静悄悄地就把事情全办掉了

    父亲是教识字的老师,母亲教的是识数。识字和识数构成了这所乡村小学的全部内容与终极目标。可关键是我才七岁,而刚刚又放了暑假。这段日子里我忙于观察我的南瓜,是我亲手种的。我用我的小便哺育了它。即使在很远的地方我也会把小便保留在体内,到家之后幸福地奉献给我的南瓜。可是我的南瓜长得很慢,就像我的个子,一连四五天都不见起色。成长实在是一种烦恼。

现在,一切都停下来了。成长现在放在了写字之外,成了副业。

……

    学校总是有一块操场的,而这块操场在暑期里头就是我家的天井了。操场不算大,但是相对于天井来说它又显得辽阔了。因为写字,我整天被关在这个天井里头。我望着操场上的太阳光,它们锐利而又凶猛,泥土被晒得又白又亮。写字的日子里我被汉字与大太阳弄得很郁闷,在父亲午睡的时候我望着太阳光,能做的事情只有叹息和流汗。我的暑期分外寂寞。

    这样的时刻陪伴我的是我的南瓜。乡村故事和乡村传说大部分缠绕在南瓜身上,被遗忘的南瓜往往会成精,而另一种说法更迷人,当狐狸在遭受追捕时它们会扑向南瓜藤,在千钧一发之际狐狸会十分奇妙地结到瓜藤上,变成瓜。这样的事情我都没有见过,但是,我向往南瓜身上的鬼狐气息,基于这种心情,我主动向父亲询问了“南瓜”、“瓜藤”这一组汉字的写法。但是父亲拒绝了“狐狸”这两个字。由于没有“狐狸”这两个汉字做约束,狐狸的样子在我的想象里头越发活蹦乱跳了,水一样的不能成形。

    我的功课完成得相当顺畅,在专制下面我才华横溢,会写的字越来越多。我甚至主动要求写字,以积极巴结的心情去迎合奉承专制。我在下课的时候十分讨好地说:“再写几个吧。”父亲便拉下脸来,说:“按我说的做。我说什么,你做什么,说多少,做多少。”②专制不领巴结的情,只有服从。这是专制的凌厉处,也是巴结的无用处。然而,我写字的瘾是吊上来了。在父亲给我放风的时候,我拿起一把锋利的小尖刀走上了操场。操场上热浪滚滚。我蹲在操场上,开始了书写。一上来我就不由自主地写下了这样的一行:   

    我是爸爸。

    接下来就是批判。我用“坏”、“狗屁”等词汇向我的敌人进行了疯狂攻击。“打倒小刚坏吃狗屁”。我一定要用粉笔把这句狗屁不通的话写到他家的土基墙上去。我的字越写越大,越写越放肆。我甚至用跑步这种方式来完成我的笔画了。整个夏季空无一人,我站在空旷的操场上,一地的汉字淹没了我。那些字大小不一,丑陋不堪,伴随了土地的伤痕和新翻的泥土,但是我痛快。我望着满地的疯话,它们难于解读,除了天空和我,谁都辨不清楚。我的心中充盈了夏日里的成就感,充盈了夏日黄昏里痛苦的喜悦。我是爸爸。

    夜里下了场雷暴雨。我听到了,睡得很凉快。

    这个上午令我最为愉快的是操场。一夜的暴雨把操场洗刷得又平整又熨帖,干干净净,发出宁和的光。所有的字都让雨水冲走了。我守望着操场,舍不得从上面走。我在等太阳。太阳一出来操场就会晒硬的,到那时,平展熨帖的操场没有负担,可画最新最美的图画,可写最新最美的文字。   

    我决定在这一天从父亲那里把“狐狸”两个字学过来,把我知道的狐狸的故事都写下来,写满整个操场。……

    但是父亲没有告诉我“狐狸”的写法,而操场也面目全非了。

    操场的毁坏关系到一个人,王国强。一夜的雷暴雨冲坏了他们家的猪圈。为了修理猪舍,王国强,这个狗屁东西,居然把他家的老母猪和十六只小猪崽赶到学校的操场上来了。我的光滑平整的操场表面被一群猪弄得满目疮痍。我自己都舍不得下脚,居然让猪糟蹋了,我对这群猪怒目而视,可它们不理我。我回到家,对母亲大声说:“你看,操场全弄破了!”

    夏日里的阳光说刺眼就刺眼了。太阳照在操场上,那些丑陋的、纷乱的猪爪印全让太阳烤硬了,成了泥土表面的浮雕。这些猪爪印像用烙铁烙在了我的心坎上,让我感受到疼痛与折皱,成为一种疤,抚不平了。

    (节选自《写字》,有删改)

1.小说中的“我”第一次用小刀在操场上写的一句话是“我是爸爸”,请问这反映了“我”怎样的内心想法?

2.阅读文中画线部分,完成下面题目。

(1)分析画线①处的表现手法与表达效果。

(2)解释画线②处的含意。

3.文中“我”的形象非常突出,特点鲜明。结合全文,请简要概括“我”这一形象的特点。

4.文中学校的操场是“我”的主要活动空间。在学写字的过程中,“我”对操场的感受有一个变化过程,从中也反映出“我”的心理变化和成长历程。请写出这一过程,并对这一过程做简要分析。

 

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请把下面这则消息压缩成一句话新闻。(20字以内)   

济南日报2月13日讯(记者赵晓林)记者从山东省文物局获悉,山东目前的全国重点    文物保护单位为196处,省级文物保护单位为1711处,总数位居全国首位。

据悉,“十二五”期间,山东省厘清了全省文物资源状况,核定公布第三次全国文物普查结果,全省共登记不可移动文物5万余处,新发现的文物点占总数的63%。全国重点文物保护单位由101处增加到196处,省级文物保护单位由606处增加到1711处,总数位居全国首位。开展文物勘探、考古发掘600余项,3个考古项目荣获“全国十大考古新发现”,发掘了大批遗址,出土了大量重要文物。

另外,到2020年山东省博物馆总数达到600家,达到每15万人拥有一座博物馆。

 

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汉字是民族文化的化石,是历史的载体。某杂志要举办一次“100个最具中华文化意义的汉字”评选,你认为哪一个汉字可以入选。请仿照下面例句,另选一个你心中“最中国”的汉字写一段话。不要求句式和结构完全一致。

    茶——人在草木之间,茶是将人与自然融为一体的圣物,令人身心柔软、宁静和从容。苏轼说“休对故人思故国,且将新火试新茶”,表达了词人豁达超脱的襟怀。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过25个字。

         ①      。有专家2015年调查推算,我国年产抗生素原料大约为21万吨,18万吨为自用,其中48%用于治疗人类疾病,52%用于畜牧养殖业;我国抗生素人均年使用量为138克,是美国的10倍。畜牧养殖业年消耗抗生素9.7万吨,是美国的9至10倍,是欧盟的25倍。    ②     。目前我国的医院普遍实行“以药养医”的盈利模式,医生对病人的风险采取回避意识,病人不愿意依靠自身抵抗力对抗一些“自限性”疾病等现实问题,都会造成抗生素滥用;畜牧养殖业使用抗生素是为了预防和治疗动物疾病、缩短动物生长周期。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孟子在《寡人之于国也》中强调要兴办教育,把孝悌的道理讲给百姓的句子是“______________,____________”。

(2)陶渊明在《饮酒》中写自己身处闹市却不感到喧闹的原因的诗句“______________,____________”。

(3)李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道高险的句子是“______________,____________”。

 

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